تستخدم المدارس الدولية خدماتنا لفهم أنماط التعلم، واتخاذ قرارات التسجيل، وتوضيح العروض التقديمية المعقدة، وتحديد مدى ملاءمة ترتيبات الوصول إلى الامتحانات أو الدعم الصفي. نعمل كجزء لا يتجزأ من خدمات ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والاستشارات الحالية لديكم، ونقدم تقييمات يمكن لفريقكم الاستفادة منها بدلاً من التقارير التي تبقى حبيسة الملفات.
يُجرى كل تقييم بواسطة أخصائي نفسي مُسجّل لدى مجلس المهن الصحية والرعاية (HCPC) ولديه خبرة مباشرة في المناهج الدولية، ويُعدّ وفقًا للمعايير المعتمدة من قِبل منظمة البكالوريا الدولية (IB) وجامعة كامبريدج وبيرسون إدكسل ومجلس الكليات. تُكتب التقارير بلغة واضحة وسهلة الفهم للآباء، مع تضمينها التفاصيل التشخيصية وتصنيف DSM-5-TR وICD-11 التي تحتاجها فرق ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإرشاد والقيادة لاتخاذ قرارات واثقة. ولأن العمل يتم عن بُعد، يُمكننا تقييم الطالب في أي منطقة زمنية دون تكلفة وتأخير استقدام أخصائي نفسي خارجي.
تتطلب المدارس الدولية الدقة والسرية والسرعة. يتم التعامل مع الإحالات بسرية تامة، ويتم تسليم التقارير عادةً في غضون 10 يوم عمل، ويتضمن كل تقرير توصيات مبنية على الأدلة ومرتبطة بمنهجك الدراسي ونموذج التدريس وهياكل دعم الطلاب.
سواء كنت تقوم بمراجعة طلب معقد أو دعم طالب مسجل، فإن النتائج تتكامل مباشرة مع عملياتك الحالية.
أكمل النموذج أدناه وسيقوم فريقنا بالرد عليك بخيارات التقييم، ومدى التوافر، والخطوات التالية.