ستتلقى تقريرًا تشخيصيًا مفصلاً من 15 إلى 20 صفحة يتضمن ما يلي:

• يحدد هذا التقرير التسهيلات التي تدعمها النتائج في الامتحان، مثل الوقت الإضافي، وفترات الراحة، ومكان منفصل، واستخدام الآلة الحاسبة أو ورقة الصيغ، وتعديل تنسيق الأسئلة، مع ذكر الأسباب التي تطلبها لجان الامتحانات.

• يُقدّم هذا التقرير ملفاً شاملاً للقدرات المعرفية والأكاديمية والمعالجة، موضحاً مواطن التوافق والاختلاف بين القدرات والتحصيل والمعالجة الكامنة.

• يقدم تشخيصًا رسميًا حيثما تدعمه الأدلة، وفقًا لمعايير DSM-5-TR مع رمز ICD-11 المقابل.

• يشرح هذا البحث الآلية الكامنة وراء الصعوبة، وليس مجرد تسميتها، ويحدد العوامل المحددة التي تُسببها، سواء كانت الذاكرة العاملة، أو الاسترجاع، أو سرعة المعالجة، أو الانتباه، أو اللغة، أو التفكير الرياضي، أو مزيج من هذه العوامل.

• يحدد ما إذا كانت الصعوبات التي تواجه مختلف المواد الدراسية تشترك في سبب أساسي مشترك أم أنها تنشأ من أسباب منفصلة

• يميز الصعوبة الحقيقية عن العوامل المساهمة الأخرى مثل فجوات التدريس، أو كون اللغة الإنجليزية لغة إضافية، أو التعب أو القلق

• يقدم توصيات صفية مكتوبة للمعلمين، بما في ذلك إرشادات خاصة بالمواد الدراسية التي يدرسها طفلك

• يحدد خطة تدخل محددة لمواطن الضعف التي تم تحديدها، مع تسلسل التدريس والمواد المستخدمة.

• يتضمن استراتيجيات للدراسة والمراجعة مكتوبة ليستخدمها طفلك مباشرة

• يحدد ما يجب مراجعته عند الانتقال إلى المرحلة الثانوية أو الجامعة أو الامتحانات المهنية، حيث تتغير المتطلبات

• تمت صياغته وفقًا لمعايير DSM-5-TR و ICD-11 وهو معترف به من قبل المدارس الدولية وهيئات الامتحانات والجامعات في جميع أنحاء العالم

بعد صدور التقرير، ستعقد اجتماعًا تفصيليًا مع الأخصائي النفسي، الذي سيشرح لك النتائج، ويوضح ما تعنيه من الناحية العملية لطفلك، ويجيب على أي أسئلة لديك.