احجز تقييمًا نفسيًا تربويًا خاصًا في سان ديماس
في مركز اختبارات التعليم العالمي في سان ديماس، نقدم تقييمات نفسية تربوية متخصصة حصريًا لطلاب المدارس الخاصة في هذا المجتمع المترابط، حيث تتقاطع قيم المدن الصغيرة مع التخطيط التعليمي الطموح وثقافة أسرية راسخة تُركز على الإنجاز. نعمل مع طلاب من أكاديميات إقليمية ومدارس مستقلة مرموقة، يستعد العديد منهم للالتحاق بجامعات مرموقة مثل جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس، وجامعة ستانفورد، بالإضافة إلى مؤسسات تعليمية رائدة في كندا وأوروبا، مما يعكس التطلعات العالمية لعائلات سان ديماس.
تُحدد تقييماتنا الشاملة فروق التعلم، مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وعسر القراءة، وصعوبات المعالجة التي قد تؤثر على الأداء الأكاديمي في البيئات التنافسية. يتضمن كل تقييم تشخيصًا رسميًا وتوثيقًا مفصلًا لدعم التسهيلات، مثل الوقت الإضافي في الامتحانات، المقبولة في أنظمة الاختبارات الرئيسية. بفضل تركيزنا على التعليم الخاص فقط، وجدولنا الزمني المرن والمضمون، نتجنب التأخير والتعارضات التي عادةً ما يواجهها الممارسون الذين يقسمون وقتهم بين عقود المدارس الحكومية واحتياجات أسرهم الخاصة.
التقييمات النفسية التربوية لطلاب المدارس الخاصة في سان ديماس
خدمات حصرية لطلاب المدارس الخاصة
في مركز اختبارات التعليم العالمي في سان ديماس، نتخصص حصريًا في التقييمات النفسية التربوية للطلاب في أنظمة التعليم الخاص والمنزلي في سان ديماس. لا نقدم خدماتنا للعائلات المسجلة في نظام المدارس الحكومية، ولا نتعامل مع القضايا المتعلقة بالمادة 504 أو قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA).
خدماتنا خاصة بالكامل، مدفوعة ذاتيًا، ومُصممة خصيصًا للعائلات التي تحتاج إلى الوضوح والسرعة والمعايير السريرية العالمية. نضمن لك مهلة زمنية أقصاها 10 أيام لإجراء الفحص، مع إمكانية الحصول على تقييمك الكتابي الشامل وتشخيصك خلال 7 أيام.
يتمتع نظام التعليم العام في سان ديماس بحماية قوية، ولكن غالبًا ما تُترك عائلات المدارس الخاصة لتواجه صعوبات التعلم بمفردها. في "جلوبال إديوكيشن تيستينج"، نعمل على سد هذه الفجوة وضمان عدم ترك أي طفل دون دعم لمجرد التحاقه بمدرسة خاصة. - ألكسندر بنتلي-ساذرلاند، الرئيس التنفيذي لشركة "جلوبال إديوكيشن تيستينج".
ولهذا السبب فإن العديد من المدارس الخاصة الكبرى في سان ديماس والعائلات التي تتقدم بطلبات للالتحاق ببرامج تنافسية مثل اختبارات SAT وACT وLSAT وIvy League تختار التقييمات النفسية التربوية التي يجريها علماء نفس مرخصون يحملون مؤهلات رسمية معترف بها في كاليفورنيا وفي جميع أنحاء الولايات المتحدة.
At اختبار التعليم العالمي في كاليفورنيايُجري جميع التقييمات أخصائيو علم النفس التربوي (LEPs) أو أخصائيو علم النفس السريري المرخصون في كاليفورنيا، باستخدام أدوات تشخيصية معتمدة مثل معايير WISC-V وWIAT-III وDSM-5. تُعدّ التقارير والتشخيصات معتمدة، وتفي بمعايير التوثيق المطلوبة من قِبل هيئات الامتحانات الأمريكية ولجان القبول والمؤسسات الدولية، بل وتتجاوزها.
علماء النفس المرخصون من Global Education Testing في سان ديماس
جميع التقييمات النفسية التربوية التي تُجرى من خلال مركز الاختبارات التعليمية العالمية في سان ديماس يُجريها متخصصون حاصلون على ترخيص كامل لممارسة المهنة في ولاية كاليفورنيا، ومُصرَّح لهم بتقديم تشخيصات رسمية لاختلافات التعلم، واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، والحالات ذات الصلة. تُعتبر هذه التقييمات صالحةً لضمان الحصول على تسهيلات في الاختبارات المعيارية (مثل SAT وACT وLSAT وMCAT)، وللتقديم إلى أفضل الكليات الأمريكية والمدارس الخاصة والجامعات الدولية.
يشمل أطبائنا المقيمين في سان ديماس ما يلي:
- علماء النفس التربوي المرخصون (LEPs) — مُنظَّم من قِبَل مجلس كاليفورنيا للعلوم السلوكية (BBS). يُعتمَد مُختصّو التعليم المحلي (LEPs) لإجراء تقييمات تعليمية شاملة، وتفسير بيانات الاختبارات، وتقديم توصيات رسمية بشأن التسهيلات في البيئات الأكاديمية.
- علماء النفس السريري المرخصون (دكتوراه أو دكتوراه في علم النفس) — مُنظَّم من قِبَل مجلس كاليفورنيا لعلم النفس. هؤلاء الأخصائيون النفسيون مُصرَّحون لتشخيص اضطرابات الصحة النفسية والتعلم وفقًا لمعايير DSM-5 وICD-11، ولديهم خبرة في التقييمات المعرفية والأكاديمية والسلوكية.
يشكل هؤلاء المحترفون جزءًا من شبكة اختبارات التعليم العالمية، وهي مجموعة معتمدة من علماء النفس المعتمدين في مختلف الولايات القضائية والذين يستوفون معايير صارمة من دقة التشخيص والسلوك الأخلاقي والتوافق التعليمي عبر الحدود.
عملية التقييم النفسي التربوي
في مركز جلوبال إديوكيشن تيستينغ سان ديماس، نقدم تقييمات نفسية تربوية شاملة مصممة خصيصًا لعائلات الطلاب الملتحقين بالمدارس الخاصة. يُجري كل تقييم أخصائيون نفسيون مرخصون يحملون شهادات رسمية معترف بها في كاليفورنيا، وفي جميع أنحاء الولايات المتحدة، وعلى الصعيد الدولي. في جلوبال إديوكيشن تيستينغ، يُجري جميع التقييمات أخصائيون نفسيون تربويون مرخصون في كاليفورنيا أو أخصائيون نفسيون سريريون مرخصون، باستخدام أدوات تشخيصية معتمدة مثل معايير WISC-V وWIAT-III وDSM-5.
التسعير في سان ديماس
الرسوم الإجمالية للتقييم النفسي التعليمي الكامل في سان ديماس هي USD 4,950 لكل طالب. وهذا يشمل:
- التواصل الكامل مع المدارس وأولياء الأمور والمعلمين
- 5+ ساعات من الاختبار المباشر (أو أكثر حسب الحاجة)
- التحليل والتفسير التفصيلي
- تقرير مكتوب كامل مع التشخيص الرسمي والتوصيات
- استشارات التقييم المسبق والمستمرة مع أولياء الأمور
- تجميع المدخلات من الآباء وموظفي المدرسة وأي متخصصين آخرين مشاركين
- دعم توفير الوقت الإضافي في الامتحانات
- جدولة مرنة (عبر الإنترنت أو عبر المناطق الزمنية)
- تجربة اختبار صديقة للأطفال ومنخفضة التوتر
- اعتبارات خاصة للأطفال الأصغر سنًا (11 عامًا وما دون)
- منصة آمنة ومشفرة لجميع عمليات جمع البيانات
- وقت استجابة سريع خلال 7 أيام
- تعديلات التقارير التعاونية عند الطلب
- الدعم المستمر بعد التقرير
- قيمة التوثيق مدى الحياة
كيف تعمل العملية
الخطوة 1: القبول والخلفية
بعد الحجز، سنرسل إليك نموذج قبول آمن لتعبئته. يتضمن هذا النموذج الموافقة، ومعلومات عن الخلفية، وأي تقارير سابقة. قد نطلب أيضًا آراء المعلمين. تُعامل جميع المعلومات بسرية تامة وتُحفظ على منصتنا المشفرة والمتوافقة مع قانون HIPAA.
الخطوة 2: مقابلة التقييم المسبق
نرتب مكالمة فيديو مُعمّقة عبر تطبيق زووم (لمدة ٥٠ دقيقة تقريبًا) معكم بصفتكم أولياء الأمور وأخصائينا النفسي لمناقشة مخاوفكم، وتوضيح المعلومات الأساسية، والتأكد من فهمنا لأهدافكم من التقييم. لن يكون طفلكم حاضرًا في هذه المرحلة.
الخطوة 3: جلسة الاختبار
يُجرى الاختبار عادةً عبر الإنترنت على مدار يوم واحد، ويستغرق حوالي 4 إلى 5 ساعات مع فترات راحة. بالنسبة للأطفال بعمر 11 عامًا فأقل، نوصي عادةً بتقسيم الاختبار على يومين متتاليين (ساعتان لكل جلسة) للحفاظ على التركيز.
يعمل الأخصائي النفسي مع طفلك بشكل فردي عبر منصة فيديو آمنة. معظم المهام تعتمد على الشاشة، مع بعض الأنشطة اللفظية والورقية. بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا أو بعض الاختبارات الفرعية (مثل التعرف على الرموز، والمهام البصرية الحركية)، سنرسل المواد مسبقًا عبر البريد الإلكتروني أو البريد السريع مع تعليمات حول كيفية التحضير. يمكن لأحد الوالدين أو شخص بالغ موثوق به التواجد بالقرب طوال الجلسة لأغراض السلامة، ولكن لا يشارك في الجلسة.
الخطوة 4: كتابة التقارير
خلال 7 أيام من الاختبار (أسرع وقت استجابة في سان ديماس)، ستتلقى تقريرًا تشخيصيًا مكتوبًا كاملاً. يتضمن هذا:
- الملامح المعرفية والأكاديمية
- الاستنتاجات التشخيصية الرسمية
- توصيات مبنية على الأدلة بشأن الدعم والتسهيلات والتخطيط المدرسي
الخطوة 5: المتابعة والتوضيح
بعد استلام التقرير، نوفر لكم اجتماعًا للمتابعة للإجابة على أي استفسارات، ومناقشة النتائج، ودعم التنفيذ. إذا كانت مدرسة طفلكم في سان ديماس بحاجة إلى نسخة مُصممة خصيصًا لبروتوكولاتها الداخلية أو فريق الوصول إلى الامتحانات، يُمكننا تعديل اللغة أو التنسيق وفقًا لذلك. أخصائيو علم النفس التربوي لدينا في سان ديماس مُتاحون لأي جلسات علاجية لاحقة قد تكون مطلوبة، أو يُمكنكم اختيار التدخل العلاجي المحلي المُناسب لكم في سان ديماس.
إحجز تجربتك:لبدء الحجز في سان ديماس وطلب مزيد من المعلومات، يرجى ملء من نموذج الاستلام الخاص بنا أو اتصل بفريقنا الكاليفورني على: لوس أنجلوس +1 213 5100986
علماء النفس المرخصون من Global Education Testing في سان ديماس
جميع التقييمات النفسية التربوية التي تُجرى من خلال مركز الاختبارات التعليمية العالمية في سان ديماس يُجريها متخصصون حاصلون على ترخيص كامل لممارسة المهنة في ولاية كاليفورنيا، ومُصرَّح لهم بتقديم تشخيصات رسمية لاختلافات التعلم، واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، والحالات ذات الصلة. تُعتبر هذه التقييمات صالحةً لضمان الحصول على تسهيلات في الاختبارات المعيارية (مثل SAT وACT وLSAT وMCAT)، وللتقديم إلى أفضل الكليات الأمريكية والمدارس الخاصة والجامعات الدولية.
يشمل أطبائنا المقيمين في سان ديماس ما يلي:
- علماء النفس التربوي المرخصون (LEPs) — مُنظَّم من قِبَل مجلس كاليفورنيا للعلوم السلوكية (BBS). يُعتمَد مُختصّو التعليم المحلي (LEPs) لإجراء تقييمات تعليمية شاملة، وتفسير بيانات الاختبارات، وتقديم توصيات رسمية بشأن التسهيلات في البيئات الأكاديمية.
- علماء النفس السريري المرخصون (دكتوراه أو دكتوراه في علم النفس) — مُنظَّم من قِبَل مجلس كاليفورنيا لعلم النفس. هؤلاء الأخصائيون النفسيون مُصرَّحون لتشخيص اضطرابات الصحة النفسية والتعلم وفقًا لمعايير DSM-5 وICD-11، ولديهم خبرة في التقييمات المعرفية والأكاديمية والسلوكية.
يشكل هؤلاء المحترفون جزءًا من شبكة اختبارات التعليم العالمية، وهي مجموعة معتمدة من علماء النفس المعتمدين في مختلف الولايات القضائية والذين يستوفون معايير صارمة من دقة التشخيص والسلوك الأخلاقي والتوافق التعليمي عبر الحدود.
لماذا تختار العائلات المحلية اختبارات التعليم العالمية
تُدرك عائلات المدارس الخاصة في سان ديماس أن التميز يتطلب المثابرة والتخطيط الاستراتيجي. في "جلوبال إديوكيشن تيستنج"، نُقدم تقييمات نفسية تربوية مُصممة خصيصًا لتتناسب مع المشهد التعليمي المتميز لأكاديميات سان ديماس الخاصة المرموقة، ومجتمع التعليم المنزلي المؤثر في المنطقة.
إن تقييماتنا تفعل أكثر من مجرد تحديد فروق التعلم - فهي تخلق ميزة تكتيكية من خلال تأمين التسهيلات الحيوية، وتحسين الإعداد الجامعي، وإزالة الحواجز غير المرئية التي تمنع طلاب سان ديماس ذوي الأداء العالي من إظهار قدراتهم الحقيقية.
تُقدم تقييماتنا أيضًا تشخيصًا رسميًا متعمقًا لصعوبات التعلم، بما في ذلك عسر القراءة، وعسر الكتابة، وعسر الحساب، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، واضطرابات المعالجة. يتضمن كل تقييم ملفًا معرفيًا شاملًا، واختبارًا للتحصيل الأكاديمي، وتوصيات مفصلة بشأن التسهيلات، واستراتيجيات الفصل الدراسي، وترتيبات الوصول إلى الامتحانات، مما يضمن حصول طفلك على الدعم الذي يحتاجه الآن وفي المستقبل.
ما يميز مركز جلوبال إديوكيشن تيستينغ سان ديماس ليس خبرتنا السريرية فحسب، بل رؤيتنا الاستراتيجية أيضًا. فكل تقييم لعلم النفس التربوي نُجريه يتوافق تمامًا مع متطلبات الجامعات المرموقة، والاختبارات المعيارية عالية الجودة، والثقافات الأكاديمية الفريدة للمؤسسات التعليمية الخاصة والجامعات في سان ديماس، في جميع أنحاء الولايات المتحدة الأمريكية وخارجها.
تُلبي تقاريرنا الشاملة المعايير الصارمة لمجلس الكليات، وبرامج ACT، وAP، ومكاتب خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعات كاليفورنيا وعلى مستوى البلاد. نستخدم أدوات تقييم عالية الجودة، بما في ذلك WISC-V وWAIS-IV، والمجموعات الأكاديمية التي تتجاوز بكثير نطاق الفحص المدرسي النموذجي الذي يُجرى عادةً في سان ديماس.
نُقدّم النتائج بكفاءة سان ديماس المعهودة - عادةً خلال 7 أيام عمل - ونعرضها بصيغة تُمكّن العائلات والمدارس ومسؤولي القبول من تطبيق التسهيلات دون تأخير. هذا ليس اختبارًا روتينيًا، بل تقييم دقيق للعائلات التي تُدرك أن الفجوة بين الكفاءة والأداء غالبًا لا تتعلق بالكفاءة، بل بالتقدير والتوثيق.
تلجأ العائلات في سان ديماس إلى خدماتنا ليس بسبب اليأس، بل بسبب تقريريلاحظون أن أطفالهم يبذلون جهدًا مفرطًا للحفاظ على مستواهم الأكاديمي. ويلاحظون أن الإحباط يحلّ محلّ الثقة. ويسمعون أنماطًا في تعليقات المعلمين مثل "طالب متفوق، لكن أداءه غير متسق"، ويسعون لفهم الأسباب الكامنة وراء ذلك. توفر تقييماتنا النفسية التربوية الشاملة الوضوح، وتُقدّم باحترافية وسرية تامة كما تتوقع عائلات سان ديماس.
استثمار تعليمي استراتيجي
بالنسبة للعديد من الطلاب المتميزين بشكل استثنائي في المدارس الخاصة والمستقلة في سان ديماس، فإن الفرق بين الأداء الجيد والأداء الاستثنائي يعتمد في كثير من الأحيان على عوامل مثل سرعة المعالجة، أو قلق الاختبار، أو اختلافات التعلم غير المشخصة التي تؤثر بهدوء على نتائج الامتحانات.
بفضل التعديلات الموثقة بشكل صحيح (وخاصة الوقت الإضافي)، يمكن للطلاب الانتقال من الأداء الضعيف إلى الأداء المتفوق، والاستفادة من نقاط قوتهم مع تقليل الحواجز التي تم إنشاؤها بواسطة التحديات القائمة على المعالجة أو الاهتمام.
تقع جامعة سان ديماس في ملتقى الطموح الأكاديمي والفرص العالمية. يسعى طلابها دائمًا للالتحاق بأفضل الجامعات الوطنية، ولكن في كثير من الأحيان، تُعيق الفروقات المعرفية غير المُدركة الطلابَ المتفوقين. يوفر تقييم نفسي تربوي شامل من "اختبارات التعليم العالمي" أساسًا دقيقًا قائمًا على البيانات، يُساعد الطلاب على تحقيق أقصى إمكاناتهم.
اختبار علم النفس التربوي في سان ديماس ليس مجرد أداة تشخيصية، بل هو ميزة استراتيجية. في "جلوبال إديوكيشن تيستينغ"، نتخصص في تحديد صعوبات التعلم، واكتشاف نقاط القوة الفكرية، وإعداد تقارير عالية التأثير تُسهم في دعم أكاديمي هادف.
امنح طفلك فرصة النجاح، ليس فقط في الفصل الدراسي، بل في العالم أجمع. مع اختبارات التعليم العالمي، يصبح التفوق الأكاديمي النتيجة المتوقعة، وليس الاستثناء.
تقييم عسر القراءة في سان ديماس
يقدم مركز "جلوبال إديوكيشن تيستينغ سان ديماس" اختباراتٍ رائدةً لعسر القراءة، موفرًا لأسر المدارس الخاصة تقييماتٍ تعليميةً عالمية المستوى تكشف عن تحدياتٍ خفية في القراءة والمعالجة. تُسلّط تقييماتنا الضوء على جوانب مُحددة، بما في ذلك طلاقة القراءة، والفهم، والمعالجة الإملائية، مع تقديم تقارير مُعترف بها دوليًا تُؤمّن تسهيلاتٍ حيويةً مثل وقتٍ إضافي في الامتحانات.
تقييم عسر الحساب في سان ديماس
تقدم "جلوبال إديوكيشن تيستينغ" اختبارات متخصصة لعسر الحساب في سان ديماس، تُعالج التحديات المتعلقة بالتفكير الرياضي، وإدراك الأعداد، وحل المسائل الكمية. تُقدم تقييماتنا وثائق معتمدة دوليًا تُمكّن طلاب المدارس الخاصة في سان ديماس من الاستفادة من مزايا الامتحانات، بما في ذلك وقت إضافي واستخدام الآلات الحاسبة عند الحاجة.
اختبار القلق والعاطفة في سان ديماس
تقدم "جلوبال إديوكيشن تيستينغ" اختبارات شاملة للقلق في سان ديماس، لمعالجة تأثير القلق المتزايد على الأداء الأكاديمي. توفر تقييماتنا تشخيصًا واضحًا واستراتيجيات، بما في ذلك توفير تسهيلات تُخفف التوتر وتُحسّن الأداء. تُمكّن تقييماتنا طلاب المدارس الخاصة من إبراز قدراتهم الحقيقية.
تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في سان ديماس
قد يمنع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غير المُشخَّص حتى أكثر الطلاب ذكاءً من تحقيق إمكاناتهم في أنظمة سان ديماس التعليمية المُنظَّمة. تكشف تقييماتنا الشاملة عن صعوبات مُحدَّدة في التركيز وإدارة الوقت والمشاركة الصفية، مُقدِّمةً حلولاً مُصمَّمة خصيصًا لتحسين الأداء الأكاديمي. من خلال توفير تسهيلات الامتحانات الأساسية، مثل الوقت الإضافي، والغرف المُنفصلة، والاستراحات المُراقَبة، نضمن للطلاب إظهار قدراتهم الحقيقية.
اختبار عسر الكتابة في سان ديماس
في "جلوبال إديوكيشن تيستينغ"، نقدم تقييمات متعمقة لعسر الكتابة في سان ديماس، لمساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات في الكتابة والتهجئة وتنظيم أفكارهم الكتابية. في مدينة تتميز بمعايير أكاديمية عالية، ويُعد العمل الكتابي جزءًا أساسيًا من التقييم، تُضعف هذه الصعوبات أداء الطالب وثقته بنفسه إذا لم يُدركها. تُحدد تقييماتنا في سان ديماس التحديات التي يواجهها كل طالب بدقة لدعم طلبات الحصول على تسهيلات في الامتحانات.
التقييم النفسي التربوي في سان ديماس
يقدم مركز "جلوبال إديوكيشن تيستينغ سان ديماس" تقييمات شاملة للاحتياجات التعليمية الخاصة، داعمًا طلاب المدارس الخاصة في جميع جوانب احتياجاتهم التعليمية الخاصة. سواءً كان الطفل يعاني من اختلافات تعلم محددة مثل عُسر القراءة أو عسر الكتابة، أو تحديات أوسع نطاقًا مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو القلق، فإن تقييماتنا مصممة لتحديد المشكلات الأساسية التي قد تؤثر على التقدم الأكاديمي. يُعدّ التشخيص المبكر والدقيق أساسًا للحصول على الدعم المناسب.
التقييم النفسي التربوي الشامل في سان ديماس
اختبار صعوبات التعلم في سان ديماس
أخصائي علم النفس التربوي في كاليفورنيا في سان ديماس
وقت إضافي في الامتحانات متاح في سان ديماس
الوقت الإضافي والتسهيلات الأخرى ليست مخصصة للطلاب الذين يواجهون صعوبات في التحصيل الدراسي فحسب، بل هي أدوات استراتيجية للمتعلمين الطموحين الساعين إلى تحقيق أقصى إمكاناتهم. حتى الطلاب المتفوقون في مدارس سان ديماس الخاصة يستفيدون بشكل كبير من فرصة إظهار قدراتهم في ظل ظروف امتحانات مثالية.
يوفر التعليم الخاص في سان ديماس فرصًا دراسيةً عالمية المستوى، ولكن في بيئات المدارس الدولية التنافسية، غالبًا ما يعتمد النجاح المستقبلي على الأداء في الامتحانات. سواءً كنت تسعى للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية، أو شهادات كامبريدج IGCSE، أو المستوى المتقدم (A-Levels)، أو المنهج الأمريكي مع اختبارات AP وSAT، أو تستعد لامتحانات القبول المتخصصة مثل MAT، أو STEP، أو TSA، فإن الضغط يكون شديدًا. فبدون الدعم المناسب، يمكن لصعوبات التعلم غير المشخصة أن تُضعف فرص الطالب تدريجيًا؛ ليس بسبب نقص القدرة، ولكن لأنه لم تُتح له فرصة العمل في ظروف اختبار عادلة.
يتقن العديد من طلاب المدارس الخاصة في سان ديماس إخفاء تحدياتهم، وتطوير آليات تكيف تُمكّنهم من مواصلة التعلم اليومي. لكن هذه الاستراتيجيات غالبًا ما تفشل تحت ضغط الامتحانات. قد تكون التسهيلات، مثل 50% (أو أكثر) من الوقت الإضافي، مفتاحًا لتحقيق نتائج متميزة، ومن ثمّ القبول في جامعات تنافسية في جميع أنحاء الولايات المتحدة وأستراليا وأوروبا والمملكة المتحدة وغيرها.
تقرير تشخيص اختبارات التعليم العالمية
بعد تقييماتنا النفسية التربوية الشاملة، تتلقى العائلات في سان ديماس تقريرًا تشخيصيًا مفصلًا متعدد الصفحات يُقدم نظرةً متعمقةً على نمط التعلم الفريد لأطفالهم. يُحدد هذا التقرير الشامل أي صعوبات تعلم مُشخَّصة، مثل عُسر القراءة، أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أو القلق، أو غيرها من الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)، ويُقدم توصيات مُخصصة لتعديلات الامتحانات في المناهج الأمريكية والدولية.
في مركز اختبارات التعليم العالمي في سان ديماس، نتفهم الضغط الهائل الذي يواجهه الطلاب في هذه البيئة الأكاديمية التنافسية. ولذلك، يتجاوز نهجنا التشخيص البسيط ليقدم لأولياء الأمور مزايا استراتيجية من خلال رؤى عملية وتوصيات معترف بها عالميًا تُمكّن أطفالهم من التفوق أكاديميًا وتحقيق كامل إمكاناتهم.
سواء كانت عائلتك تستهدف المدارس الدولية المرموقة في كاليفورنيا أو الجامعات النخبوية في أوروبا والخارج، فإن تقييماتنا تعد الطلاب لمواجهة هذه التحديات بثقة.
السرية والخصوصية أساسيتان في ممارساتنا. يتمتع أولياء الأمور في سان ديماس بالتحكم الكامل في كيفية وتوقيت مشاركة نتائج أبنائهم، وفي مجالٍ يُعَدّ فيه التفوق الأكاديمي أمرًا بالغ الأهمية، تُوفر تقييماتنا الشاملة الأدوات اللازمة لمساعدة كل طالب على تحقيق أعلى طموحاته.
في Global Education Testing، نعمل عن كثب مع العائلات وطلاب المدارس الخاصة في منطقة سان ديماس، ونقدم تقييمات علم النفس التربوي وفق أعلى المعايير، بالإضافة إلى دعم مُصمم خصيصًا لمساعدة الطلاب على التفوق في واحدة من أرقى البيئات التعليمية في كاليفورنيا. وقد ساعدنا العديد من عائلات أفضل المدارس الدولية والخاصة في سان ديماس، بما في ذلك:
- مدرسة أرو مونتيسوري في سان ديماس
- مدرسة كانيون فيو
- مدرسة دوف داي
- مدرسة مونتيسوري سان ديماس
- مدرسة فيا فيردي مونتيسوري
- أكاديمية رينبو مونتيسوري
- مركز مونتيسوري للأطفال في فيا فيردي
- مدرسة جوان ماسي
- مدرسة داميان الثانوية
- مدرسة مونتيسوري الدولية
- مدرسة مدينة المعرفة
- مدرسة القديس يوسف الابتدائية
- أكاديمية ماكينلي مونتيسوري
- مدرسة بومونا الكاثوليكية
- الأكاديمية المسيحية الأمريكية
- مدرسة فوت هيل كانتري النهارية
- مدرسة القديسة دوروثي
- مدرسة ويسترن كريستيان الثانوية
- مدرسة جيت واي مونتيسوري
- مدرسة مونتكلير المسيحية
- مدرسة مونتيسوري الدولية (مونتكلير)