Testiranje na disleksiju iz Globalnog obrazovnog testiranja

Globalno testiranje obrazovanja

TESTIRANJE NA DISLEKSIJU

Testiranje na disleksiju

U Global Education Testingu razumijemo koliko srceparajuće može biti gledati kako se vaše dijete muči s čitanjem, pravopisom i pisanjem, posebno kada osnovni uzrok ostaje misterija. Prečesto se deca koja se suočavaju sa ovim izazovima označavaju kao „lenja“ ili „rasejana“, dok se u stvarnosti možda suočavaju sa nedijagnostikovanom disleksijom.

Disleksija je uobičajena poteškoća u učenju koja utiče na način na koji mozak obrađuje pisani i govorni jezik. Ne radi se o inteligenciji – mnoga djeca sa disleksijom su bistri i kreativni mislioci. Ali bez pravilne dijagnoze i podrške, disleksija može ostaviti dijete da se osjeća frustrirano, uznemireno i neshvaćeno u učionici.

Da li je školski pregled dovoljan?

Iako škole mogu ponuditi osnovne preglede, često im nedostaje dubina i stručnost koja je potrebna da u potpunosti razumiju jedinstvene izazove učenja vašeg djeteta. Što je još važnije, treba li vjerovati u školski sistem koji možda već ima unaprijed stvorene predodžbe o sposobnostima ili ponašanju vašeg djeteta? Škole, svjesno ili ne, mogu se nagnuti ka blažoj dijagnozi, što bi moglo ograničiti pristup vašem djetetu podršci koja mu je zaista potrebna.

Sveobuhvatne procjene

U Global Education Testingu idemo dalje od površinskih skrininga kako bismo pružili sveobuhvatnu i tačnu dijagnozu. Naše testiranje na disleksiju nudi jasnoću i uvid za kojim roditelji traže, pomažući vam da shvatite puni opseg izazova učenja vašeg djeteta. Ovdje se ne radi samo o označavanju problema – već o tome da osigurate da vaše dijete dobije punu podršku, kako u učionici tako i tokom eksternih ispita.

Dodatno vrijeme na ispitima

Samo kvalifikovani edukativni psiholog iz zdravstvenog sistema koji se može uporediti sa Velikom Britanijom, SAD, Kanadom, Australijom, Irskom ili Novim Zelandom može pružiti dubinu, obim i detalje potrebne za dijagnozu koju odbori za eksterne preglede shvataju ozbiljno. Naše procjene su od ključne važnosti za otključavanje maksimalnih mogućnosti, kao što je maksimalno produženo vrijeme za ispite, što može napraviti veliku razliku za akademski uspjeh vašeg djeteta.

Potpuni skrining disleksije

Razlika koju pravi dijagnoza

GLOBALNO TESTIRANJE OBRAZOVANJA

Tačna dijagnoza disleksije nije samo razumijevanje poteškoća vašeg djeteta – to je prvi korak ka kreiranju personaliziranog plana obrazovanja koji može transformirati njihovo iskustvo učenja. Kada utvrdimo specifične izazove vašeg djeteta, pomažemo vama i njihovoj školi da razvijete Individualni plan učenja (ILP) koji cilja na njihove potrebe i nadovezuje se na njihove prednosti.

Na Global Education Testing, takođe pružamo detaljne zakonske izvještaje koje škole mogu koristiti za implementaciju potrebnih prilagođavanja. Bilo da se radi o dodatnom vremenu za ispite, specijaliziranim strategijama podučavanja ili pristupu pomoćnoj tehnologiji, naš cilj je osigurati da vaše dijete dobije podršku koja mu je potrebna za uspjeh.

Kako Get Started

Ako ste primijetili da se vaše dijete muči s čitanjem, pravopisom ili pisanjem, nemojte čekati da preduzmete nešto. Rana intervencija je ključna za pomoć djeci sa disleksijom da steknu samopouzdanje i poboljšaju svoje akademske rezultate. Naše sveobuhvatno testiranje na disleksiju će vam dati odgovore koje ste tražili i pružiti put za bolju podršku budućnosti vašeg djeteta.

Izvršite našu online procjenu danas da zakažete procjenu disleksije i napravite prvi korak ka razumijevanju potreba vašeg djeteta.

Šta uključuje procjena disleksije?

Testiranje na disleksiju uključuje niz profesionalnih alata dizajniranih da precizno odrede prirodu poteškoća čitanja vašeg djeteta. Među testovima koje koristimo su:

Wechslerova skala inteligencije za djecu (WISC-V)

Wechslerova skala inteligencije za djecu (WISC-V) jedan je od najpouzdanijih i široko korištenih alata za procjenu kognitivnih sposobnosti kod djece. U Globalnom obrazovnom testiranju koristimo WISC-V kao ključni dio našeg procesa testiranja na disleksiju kako bismo pomogli identificirati prednosti i slabosti u intelektualnom funkcioniranju vašeg djeteta. Ova procjena nadilazi jednostavno mjerenje inteligencije; pruža vrijedan uvid u to kako vaše dijete obrađuje informacije, posebno u oblastima koje se odnose na jezik i rješavanje problema, na koje često utiče disleksija.

Određivanjem specifičnih problematičnih područja, WISC-V nam omogućava da izgradimo jasnu sliku profila učenja vašeg djeteta, pomažući u usmjeravanju pravih obrazovnih strategija i sistema podrške. Sa ovim znanjem, možemo vam pomoći da shvatite potrebe vašeg djeteta i otključate njegov puni potencijal.

Sveobuhvatni test fonološke obrade (CTOPP-2)

Sveobuhvatni test fonološke obrade (CTOPP-2) je alat koji se koristi za identifikaciju disleksije i drugih poteškoća u čitanju. Na Globalnom obrazovnom testiranju koristimo CTOPP-2 kao dio naše sveobuhvatne procjene disleksije kako bismo procijenili sposobnost vašeg djeteta da prepozna, zapamti i manipulira glasovima u riječima.

Ovaj test posebno mjeri fonološku svijest, pamćenje i brzo imenovanje, koji su često problematični za djecu s disleksijom. Razumijevanjem kako vaše dijete obrađuje zvukove u jeziku, možemo pružiti tačnu dijagnozu i razviti personalizirane strategije koje će im pomoći da prevladaju izazove čitanja i postignu akademski uspjeh. CTOPP-2 vam daje detaljne uvide koji su vam potrebni da podržite razvoj čitanja vašeg djeteta na najefikasniji mogući način.

Feiferova procjena čitanja (FAR)

Feiferova procjena čitanja (FAR) je sveobuhvatan dijagnostički alat dizajniran za identifikaciju i razumijevanje specifičnih kognitivnih i lingvističkih procesa uključenih u čitanje. Za razliku od tradicionalnih testova čitanja, koji jednostavno mjere performanse, FAR zadire dublje u osnovne uzroke poteškoća u čitanju. Pomaže u dijagnosticiranju stanja kao što je disleksija raščlanjujući čitanje na tri glavna podtipa: fonološke poteškoće, tečnost i poteškoće u razumijevanju. Određivanjem mjesta gdje dolazi do sloma u čitanju, FAR omogućava obrazovnim psiholozima i edukatorima da razviju ciljane intervencije koje se direktno bave specifičnim izazovima čitanja djeteta. Ovaj prilagođeni pristup je ključan za djecu koja se bore s čitanjem, osiguravajući da dobiju personaliziranu podršku koja im je potrebna da bi uspjeli.

Rezultati testa na disleksiju

Nakon završetka potpunog testa za disleksiju s našim edukativnim psiholozima, roditelji dobijaju sveobuhvatan izvještaj o rezultatima koji pruža detaljnu analizu snaga i izazova njihovog djeteta.

Ovaj izvještaj uključuje informacije o ključnim područjima kao što su fonološka obrada, tečnost čitanja, prepoznavanje riječi, pravopis i kognitivno funkcioniranje. Cilj je pružiti jasnu dijagnozu i konkretne preporuke za intervenciju.

Izvještaj bi također mogao procijeniti funkcionisanje izvršne vlasti ili druge poteškoće u učenju koje se javljaju zajedno s disleksijom, kao što su ADHD ili poremećaji slušne obrade.

Nakon dijagnoze, roditeljima se daje Individualni plan učenja (ILP), koji je prilagođen obrazovni plan dizajniran da zadovolji jedinstvene potrebe djeteta. ILP navodi specifične uslove, kao što je dodatno vrijeme na ispitima, individualno podučavanje ili specijalizirane intervencije čitanja.

Za razliku od osnovne podrške koja se pruža u školama, ILP je detaljan, djelotvoran dokument izrađen u saradnji sa obrazovnim psiholozima, nastavnicima i roditeljima. Osigurava da dijete dobije stalnu, personaliziranu podršku u školi, pomažući mu da postigne svoje akademske ciljeve i smanji frustracije povezane s nedijagnosticiranim poteškoćama u učenju.

ILP se redovno revidira i ažurira kako dijete napreduje, osiguravajući da intervencije ostanu efikasne kako se njihove potrebe razvijaju. Ovaj nivo detalja i personalizirane podrške ključan je za osiguranje da djeca s disleksijom i drugim izazovima u učenju mogu napredovati i akademski i emocionalno.

Lokacije

U Global Education Testing, mi smo posvećeni pružanju sveobuhvatnih obrazovnih procjena bez obzira gdje se nalazite u svijetu. Olakšavamo testiranje u svakoj zemlji i lokaciji putem naše vlasničke mreže kvalifikovanih edukativnih psihologa iz Velike Britanije, SAD-a, Kanade, Australije, Irske i Novog Zelanda.

Bilo u urbanim centrima ili udaljenim područjima, osiguravamo da su naše procjene dostupne putem ličnih procjena ili sigurnih online platformi, nudeći isti nivo detalja i tačnosti.

Naš globalni domet omogućava roditeljima i školama širom svijeta da imaju koristi od najnaprednijih metoda testiranja, pružajući jasne, djelotvorne uvide za podršku jedinstvenim potrebama učenja svakog djeteta.

24 maja

Globalno testiranje obrazovanja