Global Education Testing Neuchâtel bietet pädagogisch-psychologische Diagnostik in der renommierten Universitätsstadt Neuchâtel an und arbeitet mit Schülern internationaler Schulen und zweisprachiger Programme im gesamten französischsprachigen Raum. Unser Bildungspsychologe in Neuchâtel führt umfassende psychopädagogische Evaluationen in dieser intellektuell lebendigen Gemeinde am Seeufer durch, die für ihre akademische Exzellenz und ihre Uhrmachertradition bekannt ist.
Wir sind spezialisiert auf die formale Diagnose von Lernunterschieden in der einzigartigen zweisprachigen Bildungslandschaft Neuenburgs, in der die Schüler sowohl französische als auch internationale Lehrpläne lernen. Unsere detaillierten Beurteilungen gewährleisten, dass die Schüler notwendige Unterstützung erhalten, einschließlich zusätzlicher Prüfungszeiten, was in diesem anspruchsvollen mehrsprachigen Umfeld besonders wertvoll ist.
Familien, die sich für die Mischung aus Schweizer Bildungsqualität und französischer kultureller Raffinesse in Neuenburg entscheiden, bieten unsere psychoedukativen Evaluationen in dieser historischen Universitätsstadt die erforderlichen Experteneinblicke zur Optimierung der akademischen Leistungen, während die Schüler von der reichen intellektuellen Tradition dieser Region profitieren.
Die Schweiz mag für ihre Präzision bekannt sein, doch wenn es um psychopädagogische Beurteilungen und Bewertungen für Schüler internationaler Schulen in Neuenburg geht, ist das System alles andere als eindeutig.
Ja, lokale Neuenburger Bildungspsychologen können. Diagnose von Erkrankungen wie Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS und Angstzuständen. Aber hier ist die Realität: Diese Diagnosen sind nur gültig innerhalb des öffentlichen Schulsystems der SchweizWenn Ihr Kind eine Schule mit britischem, amerikanischem oder IB-Lehrplan besucht, sind diese Zeugnisse oft das Papier nicht wert, auf dem sie gedruckt sind.
Psychopädagogische Beurteilungen werden auf kantonaler Ebene des Kantons Neuenburg geregelt, was bedeutet, dass Qualität, Umfang und Anerkennung der einzelnen Beurteilungen stark variieren. Berichte werden oft auf Deutsch, Französisch oder Italienisch verfasst, nicht auf Englisch. Die Tests sind häufig fragmentiert und veraltet. Noch wichtiger ist, dass Beurteilungen, die von staatlichen Diensten wie dem Psycho-Medico-Social (PMS) oder dem Schulpsychologischen Dienst (SPD) durchgeführt werden, nur dazu dienen, Schüler im lokalen System zu unterstützen – nicht diejenigen, die IGCSEs, A-Levels, das IB oder den SAT ablegen.
Kurz gesagt: Sie sind nicht für das internationale Schulökosystem konzipiert.
„Die Tragödie ist, dass begabte, aber leistungsschwache Schüler in Neuenburg übersehen werden – nicht, weil es den Schulen egal wäre, sondern weil die verwendeten Tests nie für internationale Bildungswege konzipiert wurden. Bei Global Education Testing ändern wir das.“ – Alexander Bentley-Sutherland, CEO, Global Education Testing
Deshalb bevorzugen oder verlangen die meisten internationalen Schulen in und um Neuenburg Beurteilungen durch international zugelassene Bildungspsychologen – in der Regel beim britischen HCPC registrierte oder ähnlich qualifizierte Fachkräfte. Diese Spezialisten verwenden Goldstandard-Tools wie WISC-V, WIAT-4 und DSM-5 und erstellen formelle Berichte in englischer Sprache, die den Anforderungen von Cambridge, Pearson, dem IB und den US-College-Boards entsprechen.
Alle psychologischen Beurteilungen von Global Education Testing Neuchâtel werden von Praktikern durchgeführt, die über anerkannte Qualifikationen etablierter Berufsverbände verfügen. Unsere Bildungspsychologen sind unter anderem bei folgenden Organisationen registriert:
Diese Qualifikationen gewährleisten, dass die Prüfungen in Neuenburg internationalen Standards entsprechen und von Bildungseinrichtungen, Prüfungsausschüssen und Behörden weltweit anerkannt werden. Wenn Studierende in ein anderes Land wechseln oder sich an einer wettbewerbsorientierten Universität bewerben, können sich die Familien darauf verlassen, dass ihre Prüfungsunterlagen ohne Beanstandungen akzeptiert werden.
Für viele außergewöhnlich begabte Schüler an privaten und internationalen Schulen in Neuenburg liegt der Unterschied zwischen guten und herausragenden Leistungen in der Verarbeitungsgeschwindigkeit, der Prüfungsangst oder bestimmten Lernschwierigkeiten, die sich auf die Prüfungsleistung auswirken.
Mit ordnungsgemäß dokumentierten Anpassungen, wie beispielsweise zusätzlicher Zeit, können diese Schüler ihr Potenzial in Erfolge umwandeln, ihre Stärken nutzen und gleichzeitig die Auswirkungen von Verarbeitungsunterschieden minimieren.
Neuchâtel vereint Schweizer Exzellenz mit internationalen Chancen und bietet seinen Studierenden unbegrenztes Potenzial. Doch allzu oft verhindern nicht diagnostizierte Lernschwierigkeiten, dass diese talentierten jungen Köpfe die Ergebnisse erzielen, die sie verdienen. Umfassende pädagogisch-psychologische Diagnostik in der Schweiz stellt sicher, dass Ihr Kind nicht nur teilnimmt, sondern auf höchstem Niveau hervorragende Leistungen erbringt.
Pädagogisch-psychologische Tests in Neuchâtel sind mehr als nur eine akademische Intervention: Sie sind eine Investition in den zukünftigen Erfolg Ihres Kindes. Bei Global Education Testing Neuchâtel sind wir darauf spezialisiert, Hindernisse zu identifizieren, Stärken hervorzuheben und Schülern die nötigen Werkzeuge für herausragende Leistungen zu vermitteln.
Verschaffen Sie Ihrem Kind die nötigen Vorteile für den Erfolg – nicht nur bei Prüfungen, sondern während der gesamten Ausbildung und darüber hinaus. Mit Global Education Testing Neuchâtel sind herausragende Leistungen nicht nur möglich, sondern werden zum erwarteten Ergebnis.
Prüfungsausschüsse und Universitäten benötigen Unterlagen bereits Monate vor den Prüfungen, und jede verpasste Frist kann den Bildungsweg eines Schülers erheblich beeinträchtigen. Während sich Familien in Neuenburg durch professionelle Prüfungen im Stillen Vorteile verschaffen, kann Zögern Ihrem Kind einen Wettbewerbsnachteil verschaffen.
Unsere umfassenden, eigenfinanzierten Evaluationen liefern mehr als nur klinische Diagnosen, sie liefern strategische akademische Entwicklungspläne. Egal, ob Ihr Kind eine internationale Schule nach IB-, Cambridge- oder amerikanischen Lehrplänen besucht oder im Schweizer Bildungssystem eingeschrieben ist und Universitäten wie die ETH Zürich, die Universität St. Gallen oder internationale Institutionen wie Oxford, Cambridge oder die Ivy League anstrebt – unsere Berichte ebnen Ihnen den Weg zum Erfolg.

Global Education Testing Neuchâtel bietet erstklassige Legasthenietests an und ermöglicht Familien erstklassige Bildungsbewertungen, die versteckte Lese- und Verarbeitungsschwierigkeiten aufdecken. Unsere Bewertungen heben spezifische Bereiche wie Leseflüssigkeit, Leseverständnis und orthographische Verarbeitung hervor und liefern international anerkannte Berichte, die wichtige Erleichterungen wie zusätzliche Prüfungszeiten ermöglichen.

Global Education Testing bietet spezialisierte Dyskalkulie-Tests in Neuenburg an, die sich mit Herausforderungen im mathematischen Denken, Zahlenverständnis und quantitativen Problemlösen befassen. Unsere Tests liefern international anerkannte Dokumente, die es Schülern internationaler Schulen in Neuenburg ermöglichen, Prüfungsvorteile zu nutzen, darunter zusätzliche Zeit und gegebenenfalls die Nutzung von Taschenrechnern.

Global Education Testing bietet umfassende Angsttests in Neuenburg an und geht dabei auf die zunehmenden Auswirkungen von Angst auf die schulischen Leistungen ein. Unsere Tests liefern klare Diagnosen und Strategien, einschließlich der Sicherstellung von Maßnahmen zur Stressreduzierung und Leistungssteigerung. Unsere Tests ermöglichen es Schülern in Neuenburg, ihr wahres Potenzial zu entfalten.

Unerkannte ADHS kann selbst die intelligentesten Schüler daran hindern, ihr Potenzial im strukturierten Bildungssystem von Neuenburg voll auszuschöpfen. Unsere umfassenden Diagnostiken decken spezifische Schwierigkeiten bei Konzentration, Zeitmanagement und Engagement im Unterricht auf und bieten maßgeschneiderte Lösungen zur Verbesserung der schulischen Leistungen. Durch die Bereitstellung wichtiger Prüfungserleichterungen wie zusätzlicher Zeit, separater Räume und beaufsichtigter Pausen stellen wir sicher, dass die Schüler ihr wahres Potenzial entfalten können.

Bei Global Education Testing bieten wir in Neuenburg umfassende Diagnostik für Dysgraphie an und unterstützen Schüler, die Schwierigkeiten mit Handschrift, Rechtschreibung und der Organisation ihrer schriftlichen Gedanken haben. In einer Stadt mit hohen akademischen Standards und einem zentralen Bestandteil schriftlicher Arbeiten beeinträchtigen solche Schwierigkeiten die Leistung und das Selbstvertrauen der Schüler, wenn sie nicht erkannt werden. Unsere Diagnostik identifiziert die spezifischen Herausforderungen jedes Schülers und unterstützt so die Beantragung von Prüfungserleichterungen.

Global Education Testing Neuchâtel bietet umfassende SEN-Beurteilungen und unterstützt Schülerinnen und Schüler mit allen sonderpädagogischen Förderbedürfnissen. Ob ein Kind spezifische Lernschwierigkeiten wie Legasthenie oder Dysgraphie oder allgemeinere Herausforderungen wie ADHS oder Angststörungen aufweist – unsere Beurteilungen zielen darauf ab, die zugrunde liegenden Probleme zu identifizieren, die den schulischen Fortschritt beeinträchtigen können. Eine frühzeitige und genaue Erkennung ist der Schlüssel zur richtigen Förderung. Unsere Beurteilungen helfen, die passende Unterstützung sicherzustellen.
Zusätzliche Zeit und andere Erleichterungen sind nicht nur für Studierende mit Lernschwierigkeiten von Vorteil, sondern bieten auch strategische Vorteile für diejenigen, die ihr akademisches Potenzial maximieren möchten. Selbst leistungsstarke Studierende in Neuenburg profitieren erheblich von der Möglichkeit, ihr Wissen unter optimierten Bedingungen umfassend unter Beweis zu stellen.
Eine Ausbildung in Neuenburg eröffnet Ihnen internationale Chancen, und im internationalen Wettbewerb dieser Stadt hängt der zukünftige Erfolg oft von Ihren Prüfungsleistungen ab. Von internationalen Abschlüssen wie IB, Cambridge IGCSE, AP und A-Levels bis hin zu wichtigen Aufnahmeprüfungen für Universitäten An Universitäten wie Bocconi, dem Politecnico di Milano und internationalen Einrichtungen, die SAT-, MAT-, STEP- und andere spezialisierte Prüfungen verlangen, steht außergewöhnlich viel auf dem Spiel. Für Studierende mit nicht diagnostizierten Lernschwierigkeiten können diese Prüfungen zu unüberwindbaren Hindernissen werden und sie erheblich benachteiligen.
Viele Studierende in Neuenburg entwickeln ausgeklügelte Bewältigungsstrategien, die ihre Schwierigkeiten verschleiern. Diese Anpassungen schränken jedoch oft ihre Fähigkeit ein, ihr volles akademisches Potenzial auszuschöpfen. Beispielsweise kann eine um 25 % längere Prüfungszeit einen großen Unterschied im Wettbewerb um Studienplätze an renommierten Universitäten in der Schweiz, Europa und weltweit machen.
Nach unseren umfassenden pädagogisch-psychologischen Untersuchungen erhalten Familien in Neuenburg einen detaillierten Diagnosebericht, der tiefe Einblicke in das individuelle Lernprofil ihres Kindes bietet. Dieses umfassende Dokument identifiziert alle diagnostizierten Lernschwierigkeiten wie Legasthenie, ADHS, Angststörungen oder andere sonderpädagogische Förderbedürfnisse (SEN) und enthält maßgeschneiderte Empfehlungen für die Anpassung von Prüfungen sowohl im Schweizer als auch im internationalen Lehrplan.
Bei Global Education Testing Neuchâtel verstehen wir den enormen Druck, dem Schüler in diesem wettbewerbsorientierten akademischen Umfeld ausgesetzt sind. Deshalb geht unser Ansatz über eine einfache Diagnose hinaus und bietet Eltern strategische Vorteile durch umsetzbare Erkenntnisse und weltweit anerkannte Empfehlungen, die es ihren Kindern ermöglichen, akademische Höchstleistungen zu erbringen und ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Ganz gleich, ob Ihre Familie die renommierten internationalen Schulen in Neuenburg oder Eliteuniversitäten in der Schweiz und im Ausland anstrebt: Unsere Beurteilungen bereiten die Schüler darauf vor, diese Herausforderungen selbstbewusst zu meistern.
Vertraulichkeit und Privatsphäre sind für uns von grundlegender Bedeutung. Eltern in Neuenburg behalten die volle Kontrolle darüber, wie und wann die Ergebnisse ihres Kindes mitgeteilt werden. In einer Stadt, in der akademische Exzellenz oberste Priorität hat, bieten unsere umfassenden Beurteilungen die nötigen Werkzeuge, um jedem Schüler zu helfen, seine höchsten Ziele zu erreichen.
Bei Global Education Testing arbeiten wir eng mit Familien und Schülern in Neuenburg und der gesamten Schweiz zusammen. Wir bieten erstklassige pädagogisch-psychologische Diagnostik und maßgeschneiderte Unterstützung, um Schülern zu helfen, in einem der renommiertesten Bildungsumfelder Europas erfolgreich zu sein. Wir haben bereits vielen Familien an führenden internationalen und privaten Schulen der Schweiz geholfen, darunter:
Bei Global Education Testing Neuchâtel bieten wir umfassende psychopädagogische Beurteilungen an, die auf die Familien von Schülern an internationalen und privaten Schulen zugeschnitten sind. Jede Beurteilung wird von einem Bildungspsychologen mit geschütztem Titel aus Großbritannien, den USA, Australien oder Kanada durchgeführt und verwendet international anerkannte Instrumente wie WISC-V und WIAT-4. Unsere Beurteilungen sind speziell darauf ausgelegt, den Zugang zu Unterstützungsleistungen für IGCSEs, A-Levels, IB, SAT, ACT und die Zulassungsvoraussetzungen für Universitäten in Großbritannien, den USA und darüber hinaus zu unterstützen.
Die Gesamtgebühr für eine umfassende psychopädagogische Beurteilung in Neuenburg beträgt CHF 2'500 pro Schüler. Darin enthalten sind:
Schritt 1: Aufnahme und Hintergrund
Nach der Buchung senden wir Ihnen ein sicheres Aufnahmeformular zum Ausfüllen zu. Dieses enthält Ihre Einwilligung, Hintergrundinformationen und etwaige Vorberichte. Gegebenenfalls bitten wir auch um die Eingabe von Lehrkräften. Alle Informationen werden vertraulich behandelt und auf unserer verschlüsselten, HIPAA-konformen Plattform gespeichert.
Schritt 2: Vorgespräch
Wir vereinbaren mit Ihnen als Eltern einen kurzen Zoom-Anruf (ca. 30 Minuten), um Ihre Anliegen zu besprechen, Hintergrundinformationen zu klären und sicherzustellen, dass wir Ihre Ziele für die Beurteilung verstehen. Ihr Kind ist bei diesem Schritt nicht anwesend.
Schritt 3: Testsession
Die Tests finden in der Regel online an einem Tag statt und dauern mit Pausen etwa 4 Stunden. Für Kinder unter 11 Jahren empfehlen wir, die Tests auf zwei aufeinanderfolgende Tage (2 Stunden pro Sitzung) aufzuteilen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten.
Der Psychologe arbeitet mit Ihrem Kind über eine sichere Videoplattform. Die meisten Aufgaben werden am Bildschirm durchgeführt, einige auch mündlich und schriftlich. Für jüngere Kinder oder bestimmte Untertests (z. B. Symbolerkennung, visuell-motorische Aufgaben) senden wir Ihnen vorab Materialien mit Vorbereitungshinweisen per E-Mail oder Kurier zu. Ein Elternteil oder eine andere vertrauenswürdige Person kann zum Schutz während der gesamten Sitzung anwesend sein, nimmt jedoch nicht an der Sitzung teil.
Schritt 4: Bericht schreiben
Innerhalb von 7 Tagen nach dem Test erhalten Sie einen vollständigen schriftlichen Bericht. Dieser enthält:
Schritt 5: Nachverfolgung und Klärung
Nach Erhalt des Berichts bieten wir ein Folgegespräch an, um Fragen zu beantworten, Ergebnisse zu besprechen und die Umsetzung zu unterstützen. Wenn die Schule Ihres Kindes eine auf ihre internen Protokolle oder das Prüfungsteam zugeschnittene Version benötigt, können wir Sprache und Formatierung entsprechend anpassen.