22 Feb Psychopädagogische Beurteilung in Umm Al Quwain für internationale Schüler
Psychoedukative Beurteilung in Umm Al Quwain
Platz 1 für Ergebnisse. Die besten internationalen Schulen in Umm Al Quwain vertrauen uns.
Im anspruchsvollen akademischen Umfeld von Umm Al Quwain zählt jede Sekunde. Bei Global Education Testing Umm Al Quwain bieten wir umfassende psychopädagogische Bewertungen an, die Schülern internationaler Schulen einen Vorsprung verschaffen – indem wir versteckte Lernunterschiede identifizieren, Prüfungserleichterungen wie zusätzliche Zeit ermöglichen und maßgeschneiderte akademische Strategien entwickeln, die Schülern helfen, dort zu glänzen, wo es am wichtigsten ist.
Warum Eltern in Umm Al Quwain sich für globale bildungspsychologische Tests entscheiden
Tausende Familien internationaler Schulen in Umm Al Quwain nutzen bereits den geheimen Vorteil: umfassende, international gültige pädagogisch-psychologische Testverfahren.
Von versteckten Lernschwierigkeiten wie Legasthenie, Dysgraphie, ADHS und Angst, unerkannte Begabung und langsame Verarbeitungsgeschwindigkeit: Viele Schüler werden nicht durch ihre Fähigkeiten zurückgehalten, sondern durch ein System, das sich nicht die Zeit nimmt, ihren Lernstil zu diagnostizieren.
Unsere Beurteilungen gehen über die grundlegende Untersuchung hinaus. Wir erstellen ein 360-Grad-Profil darüber, wie Ihr Kind lernt, denkt, verarbeitet, sich erinnert, organisiert, bewältigt und unter Druck arbeitet.
Die Kosten des Nichtstuns?
Andere Familien in Umm Al Quwain sind still Prüfungsvorteile für ihre Kinder sichern– wie etwa 25–50 % mehr Zeit bei den A-Levels, IB-, SAT- und AP-Prüfungen – was ihnen einen erheblichen Vorteil bei den Ergebnissen und der Zulassung zur Universität verschafft.
Wenn Ihr Kind nicht formell beurteilt wird, fehlt ihm möglicherweise nicht nur die Unterstützung, die es braucht – es kann auch aktiv im Vergleich zu seinen Altersgenossen benachteiligt sein.
Was wir in Umm Al Quwain testen – und warum es wichtig ist
Unsere psychoedukativen Beurteilungen werden von international zugelassenen Psychologen (UK HCPC, USA, Australien, Kanada) durchgeführt und bewerten:
- Kognitive Funktionen: IQ, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Gedächtnis, Arbeitsgedächtnis
- Akademische Leistung: Leseflüssigkeit und Leseverständnis, Rechtschreibung, Schreiben, Mathematik
- Exekutive Funktion: Planung, Aufmerksamkeit, Organisation, Hemmung, geistige Flexibilität
- Verhaltens- und emotionale Gesundheit: Angst, Selbstkonzept, sozial-emotionale Herausforderungen
- Lernstörungen: Legasthenie, Dyskalkulie, Dysgraphie, ADHS, ASD, Dyspraxie
- Hochbegabung: Identifizierung eines hohen kognitiven Potenzials oder einer doppelten Außergewöhnlichkeit
Jede Beurteilung ist auf die Bedürfnisse und Bildungsziele Ihres Kindes zugeschnitten. Wir bieten keine abhakenden Berichte an. Wir liefern narrative Bewertungen mit klaren, umsetzbaren Empfehlungen für die Lernentwicklung und die internationalen Schulen in Umm Al Quwain.
Weltweit akzeptiert. Lokal respektiert.
Im Gegensatz zu den in den Emiraten durchgeführten Bewertungen sind unsere Berichte:
- Anerkannt von IB, Cambridge (IGCSE, A-Levels), College Board (SAT, ACT) und Universitätszulassungsstellen
- Geschrieben von qualifizierten Psychologen, die in Großbritannien, den USA, Australien und Kanada anerkannt sind
- Entspricht internationalen Standards für Unterkunft und Betreuung
Vorteile für Studierende in Umm Al Quwain
Zusätzliche Zeit bei Prüfungen
Mit den entsprechenden Unterlagen kann bis zu 50 % mehr Unterrichtszeit gewährt werden. In Großbritannien erhalten 42 % der Privatschüler diese Möglichkeit. In den USA sind es 53 %. Das sind keine Ausnahmen, sondern Strategien.
Sondervereinbarungen
- Nutzung von Laptops oder Schreibern
- Ruhige Testumgebungen
- Bewegungspausen bei ADHS oder sensorischen Bedürfnissen
- Besondere Berücksichtigung bei Studienleistungen oder mündlichen Prüfungen
Unterstützung im Klassenzimmer
Unsere Bewertungen enthalten außerdem Empfehlungen zur Information:
- IEPs und Lernunterstützungspläne
- Differenzierter Unterricht
- Anpassungen im Klassenzimmer (z. B. visuelle Hilfsmittel, Chunking, verbales Scaffolding)
Konzipiert für global ambitionierte Familien in Umm Al Quwain
Unabhängig davon, ob Ihr Kind das Dubai College, die GEMS World Academy, die Dubai International Academy, NLCS, Repton, JESS oder eine andere internationale Schule in den VAE besucht – Eltern, die eine Elite-Universität anstreben, vertrauen auf unsere Bewertungen.
Spitzeninstitutionen wie Oxford, Cambridge, MIT, Harvard und Stanford akzeptieren unsere Berichte für akademische Unterstützung.
Riskieren Sie nicht, einen Bericht einzureichen, der abgelehnt wird.
Warum unsere Klienten aus Umm Al Quwain uns für psychoedukative Beurteilungen wählen
- 100 % Datenschutz. Sie entscheiden, was wann geteilt wird.
- Online-Tests verfügbar. Perfekt für Studierende mit Ängsten oder Reisebeschränkungen.
- 1 Woche Bearbeitungszeit. Gerade wenn Prüfungen bevorstehen, kommt es auf die Geschwindigkeit an.
- Klare Berichte ohne Fachjargon. So geschrieben, dass es sowohl von Eltern als auch von SENCOs und Prüfungsausschüssen verstanden wird.
Vermeiden Sie unvollständige oder lokalisierte psychoedukative Tests in Umm Al Quwain
Wenn eine Evaluation nur einen oder zwei Lernbereiche untersucht, erfasst sie nicht das gesamte Spektrum der Bedürfnisse eines Schülers. Eine wirklich effektive Beurteilung muss kognitive Fähigkeiten (wie Verarbeitungsgeschwindigkeit und Arbeitsgedächtnis), akademische Leistungen, exekutive Funktionen (Planung, Organisation, Aufmerksamkeit) und emotionale Faktoren (wie Prüfungsangst und Selbstvertrauen) berücksichtigen.
Wenn Sie einen dieser Bereiche überspringen, bleiben Lücken im Verständnis dafür, wie Ihr Kind am besten lernt – und diese Lücken führen direkt zu unerfüllten Herausforderungen im Unterricht und bei Prüfungen.
Teilweise psychopädagogische Beurteilungen = teilweise Unterstützung in Umm Al Quwain
Stellen Sie sich vor, Sie würden Ihre Lernstrategien auf eine einzige Schwäche – beispielsweise die Lesegeschwindigkeit – ausrichten und dabei ebenso wichtige Hürden wie mathematische Gewandtheit oder Prüfungsangst außer Acht lassen. Eine eng gefasste Bewertung verschafft Ihnen vielleicht mehr Zeit für Lesetexte, berücksichtigt aber nicht Ihre Schwierigkeiten beim schriftlichen Ausdruck, beim Rechnen unter Druck oder den Stress, der sich bei nahenden Abgabeterminen aufbaut.
Nur eine umfassende Bewertung kann zu einem schlüssigen Aktionsplan führen: präzise Anpassungen, gezielte Übungen zum Kompetenzaufbau und Techniken zum Stressmanagement, die zusammenwirken, um alle Hindernisse auf dem Weg zum Erfolg zu beseitigen.
Lokale Berichte aus Umm Al Quwain = begrenzte Anerkennung
Berichte von lokalen psychoedukativen Testzentren in Umm Al Quwain folgen oft Protokollen und Formaten, die nicht den Dokumentationsanforderungen internationaler Prüfungsausschüsse oder ausländischer Universitäten entsprechen. Infolgedessen können Empfehlungen – egal wie aufschlussreich – abgelehnt werden oder umfangreiche Nachbereitungen erfordern, was die Unterstützung Ihres Kindes verzögert. Mit der Wahl einer international anerkannten psychoedukativen Beurteilung in Umm Al Quwain stellen Sie sicher, dass die Ergebnisse Ihres Kindes von IB-, Cambridge- (IGCSE/A-Levels), SAT/ACT-Administratoren und Spitzenuniversitäten weltweit anerkannt werden – so steht seinen Fähigkeiten und den Chancen, die es verdient, nichts im Wege.
Internationale Anerkennung ist wichtig
Für international mobile Studierende in Umm Al Quwain ist es unerlässlich, dass jede Beurteilung von einem voll qualifizierten Bildungspsychologen aus einem Land mit strengen regulatorischen Standards durchgeführt wird. Alle Psychologen von Global Education Testing verfügen über Qualifikationen von Organisationen wie:
- Rat der Gesundheits- und Pflegeberufe (Großbritannien – HCPC)
- Australischer Psychologieverband (PsyBA)
- College of Psychologists of Ontario (Kanada)
- Psychologische Gesellschaft Irlands (PSI)
- Nationaler Verband der Schulpsychologen (USA)
Diese Qualifikationen stellen sicher, dass die Ergebnisse gültig und anerkannt sind und für den Zugang zu Unterkünften überall auf der Welt verwendet werden können.
Werkzeuge, die wir bei Angsttests in Umm Al Quwain verwenden
Unsere Psychologen verwenden eine breite Palette von Instrumenten, die auf die Bedürfnisse der Studierenden zugeschnitten sind:
- Multidimensionale Angstskala für Kinder (MASC)
- Überarbeitete Skala zur manifesten Angst bei Kindern (RCMAS-2)
- SCARED-Fragebogen
- Verhaltensbeurteilungen und strukturierte Interviews
- Beurteilung der emotionalen, kognitiven und Verarbeitungsgeschwindigkeit
Dieser vielschichtige Ansatz stellt sicher, dass kein Aspekt der Angst übersehen wird.
Warum Familien in Umm Al Quwain vorsichtig sein sollten
In Umm Al Quwain bieten viele Ärzte Behandlungen für Angststörungen an, ohne das Recht zur Diagnose oder die Qualifikation zur Durchführung pädagogischer Beurteilungen zu besitzen. Eine Mitgliedschaft in Organisationen wie der British Psychological Society (BPS) oder der National Counselling & Psychotherapy Society (NCPS) mag zwar beeindruckend klingen, qualifiziert aber nicht zur Diagnose von Lern- oder emotionalen Störungen.
Nur zugelassene Bildungspsychologen aus regulierten Rechtsräumen können international anerkannte Diagnosen ausstellen, die zu Prüfungserleichterungen und universitärer Unterstützung führen.
Prüfungshilfen des College Board für Studierende mit Prüfungsangst
Wenn eine formelle Diagnose gestellt wird, haben Studierende in Umm Al Quwain möglicherweise Anspruch auf folgende Erleichterungen:
- Verlängerung der Prüfungszeit
- Zugang zu einem Ruheraum oder Pausen ohne Zeitbegrenzung
- Flexible Sitz- oder Bewegungszulagen
- Geänderte Erwartungen an die Hausaufgaben
- Berechtigung zum Eintippen statt handschriftlicher Antworten
- Kurze Pausen während des Unterrichts oder bei Prüfungen
- Angepasste Beteiligungsmethoden bei mündlichen Präsentationen
Diese Anpassungen verschaffen den Schülern keinen unfairen Vorteil – sie beseitigen unsichtbare Barrieren und sorgen für gleiche Wettbewerbsbedingungen.
Global Education Testing Umm Al Quwain arbeitet bereits mit Schülern und Familien zusammen, die folgende Kurse besuchen:
- Dubai International Academy (DIA)
- GEMS World Academy Dubai
- North London Collegiate School Dubai (NLCS Dubai)
- Repton-Schule Dubai
- Dubai College
- Swiss International Scientific School Dubai (SISD)
- Jumeirah Englisch sprechende Schule (JESS)
- Königsschule Al Barsha
- Dwight-Schule Dubai
- Amerikanische Schule von Dubai (ASD)
- Universal American School, Dubai (UAS)
- Emirates International School (EIS)
- Horizon International School
- Uptown Internationale Schule
- Hartland Internationale Schule
- Delhi Private School, Dubai
- North London Collegiate School Abu Dhabi (NLCS Abu Dhabi)
- Repton Schule Abu Dhabi
- Cranleigh Abu Dhabi
- Abu Dhabi International School (AIS)
- Raha International School, Abu Dhabi (RIS)
- Amerikanische Gemeinschaftsschule von Abu Dhabi (ACSA)
- Beaconhouse Privatschule, Al Ain
- Englischschule in Sharjah
- Internationale Schule von London, Dubai (ISL)
- Lincoln International Academy, Sharjah
- Gems Modern Academy, Sharjah
- Al Mawakeb Schule, Dubai
- Brighton College Abu Dhabi
- Canadian International School, Sharjah
Ergreift Maßnahmen jetzt
Jeder Prüfungszyklus, der in Umm Al Quwain ohne psychopädagogische Diagnose bestanden wird, ist eine verpasste Chance. Während andere stillschweigend in Beurteilungen investieren, die zu Ergebnissen führen, läuft Ihr Kind möglicherweise dasselbe Rennen – auf einer härteren Strecke.
Geben Sie Ihrem Kind die gleichen Vorteile, die so viele internationale Familien bereits haben.
Buchen Sie noch heute Ihre psychopädagogische Beurteilung bei Global Education Testing Umm Al Quwain.
Lassen Sie uns versteckte Barrieren in sichtbare Stärken verwandeln – und Ihrem Kind helfen, sein volles Potenzial auszuschöpfen.
Global Education Testing ist stark vertreten in den Vereinigten Arabischen Emiraten, die fachkundige pädagogische und psychologische Beurteilungen für Schüler, die zusätzliche Unterstützung in der Schule benötigen. Unsere Dienstleistungen umfassen Angsttests in Umm Al Quwain sowie Bewertungen für Dyslexie, ADHS und andere Lernschwierigkeiten und hilft Schülern dabei, die Unterstützung zu erhalten, die sie zum Erfolg brauchen.
Mit einem Schwerpunkt auf internationalen und privaten Schulgemeinschaften in Umm Al Quwain arbeiten wir eng mit Familien, Schulen und pädagogischen Fachkräften zusammen, um sicherzustellen, dass die Schüler die richtige Unterstützung für ihren akademischen Werdegang erhalten.
Unsere Beurteilungen liefern klare, international anerkannte Diagnosedokumente, die den Studierenden helfen, Prüfungsunterkünfte und maßgeschneiderte Lernpläne zu sichern, im Einklang mit Bildungsvision E33 der VAE.
Alexander Bentley-Sutherland ist CEO von Global Education Testing, dem führenden Anbieter von Lernentwicklungstests, die speziell auf die internationale und private Schulgemeinschaft weltweit zugeschnitten sind.