چگونه از فرزند خود دفاع کنید وقتی مدرسه به شما گوش نمی دهد

چگونه از فرزند خود دفاع کنید وقتی مدرسه به شما گوش نمی دهد

اگر مدرسه شما به نگرانی های شما گوش ندهد چه باید کرد؟

 

آیا تلاش می کنید تا مدرسه فرزندتان به نگرانی های مربوط به مشکلات یادگیری گوش دهد؟ یاد بگیرید که چگونه به طور مؤثر دفاع کنید، و کشف کنید که چرا آزمون خارجی از آزمون جهانی آموزش شواهد انکارناپذیری را ارائه می دهد که مدارس نمی توانند نادیده بگیرند.

 

به‌عنوان والدین، حمایت از نیازهای یادگیری فرزندتان می‌تواند مانند یک نبرد سخت به نظر برسد، به‌ویژه زمانی که مدارس (اعم از دولتی و خصوصی) تمایلی به گوش دادن یا اقدام ندارند. چه به دلیل کمبود منابع باشد، چه احساس نادرست شکست، یا به طور کامل سوء تفاهم در مورد مشکلات یادگیریبسیاری از مدارس برای شناسایی یا حمایت از کودکان مبتلا به بیماری هایی مانند نارساخوانی یا اختلالات پردازش شنوایی مجهز نیستند.

 

در برخی موارد، به‌ویژه در مدارس مذهبی یا کوچک‌تر، حتی ممکن است این باورهای قطبی وجود داشته باشد که این چالش‌ها به نوعی بازتابی از زندگی معنوی کودک هستند. در تست آموزش جهانی، ما حتی مدارسی را دیده ایم که مشکلات یادگیری را به شکست فرضی در ارتباط با خدا نسبت می دهند! به کودک برچسب بداخلاق می‌زدند، تنبیه می‌شدند، و حتی بیشتر به خواندن و نماز خواندن می‌پرداختند. کودک نارساخوان بود…

 

این مقاومت در برابر تصدیق مشکلات یادگیری فقط یک مشکل در مدارس تخصصی یا مذهبی نیست. در مدارس بین‌المللی و برخی مدارس خصوصی نیز اتفاق می‌افتد، جایی که درک محدود ارزیابی‌های روان‌شناختی مدرن منجر به نگرش‌های نادیده‌انگیز نسبت به چالش‌های شناختی واقعی می‌شود.

 

بسیاری از مدارس نمی خواهند این مسائل را بپذیرند زیرا آنها را مجبور می کند با این واقعیت روبرو شوند که ممکن است منابع یا تخصص لازم برای ارائه تسهیلات لازم را نداشته باشند. و گاهی اوقات، مشاوران مدرسه (اغلب با نیت خوب اما فاقد صلاحیت) ممکن است قبلاً تشخیص های اولیه خود را داده باشند و مشتاق باشند از ارزیابی های خود دفاع کنند، حتی زمانی که آنها اشتباه می کنند. این اصرار بر "حق" بودن اغلب از یک غرور نابجا ناشی می شود، جایی که نظر مشاور علیرغم نداشتن آموزش دقیق مشابه یک روانشناس آموزشی دارای مجوز، به عنوان یک واقعیت تلقی می شود.

چرا مدارس عقب می نشینند

 

یکی از بزرگ‌ترین دلایلی که مدارس به عقب راندن، مربوط به منابع است. تشخیص صحیح توسط یک روانشناس آموزشی واجد شرایط اغلب به مدرسه نیاز دارد تا مداخلات یا تسهیلات پرهزینه مانند زمان اضافی در امتحانات، آموزش های تخصصی یا استخدام کارکنان پشتیبانی اضافی را اجرا کند. برخی از مدیران این را به عنوان یک شکست از سوی مدرسه می دانند و ترجیح می دهند به طور کامل از تایید آن اجتناب کنند. این باعث می شود والدین چیزهایی مانند "فرزند شما فقط باید بیشتر تلاش کند" یا "این یک مسئله رفتاری است" را می شنوند. چنین تشخیص های نادرستی کمک مورد نیاز کودکان را به تاخیر می اندازد.

 

در موارد شدیدتر، برخی مدارس اعتقادات انعطاف ناپذیری دارند که از در نظر گرفتن چالش های شناختی کودک به عنوان چیزی فراتر از رفتار ضعیف، فقدان انضباط، یا (همانطور که قبلاً ذکر شد) شکست ایمان خودداری می کنند. این نوع تفکر می تواند به ویژه در مدارس دینی کوچکتر رایج باشد، جایی که توضیحات مبتنی بر ایمان گاهی بر رویکردهای مبتنی بر شواهد برای یادگیری سایه می اندازد.

 

این عقب نشینی همچنین می تواند از آنجا ناشی شود که مدارس نمی خواهند فقدان تخصص خود را بپذیرند. اگر تشخیص رسمی داده شود و امکانات اقامتی توصیه شود، ممکن است مدرسه مجبور به ارائه خدماتی شود که برای رسیدگی به آنها مجهز نیستند. این می تواند آنها را در موقعیت دشواری قرار دهد و به جای مواجهه با آن چالش، ممکن است سعی کنند این موضوع را به حداقل برسانند.

چگونه مدرسه خود را وادار کنید تا به نگرانی های شما در مورد مشکلات یادگیری گوش دهد

 

  • درخواست ملاقات رسمی با معلم فرزندتان و مدیران مدرسه کنید
  • مدارک مستندی از نگرانی های خود بیاورید (به عنوان مثال، نمرات آزمون، نمونه کار)
  • یک ارزیابی خارجی را از یک روانشناس آموزشی مجاز تضمین کنید
  • نتایج ارزیابی و پیشنهادات را به مدرسه ارائه دهید
  • در تشریح نیازهای خاص فرزندتان واضح و پیگیر باشید
  • از مدرسه بخواهید که به نگرانی های شما پاسخ کتبی بدهد
  • اگر مدرسه به مقاومت ادامه داد، مقامات آموزش عالی را درگیر کنید
  • در صورت لزوم به دنبال مشاوره حقوقی یا وکالت باشید
  • در تمام ارتباطات آرام، اما محکم بمانید
  • سوابق دقیق تمام تعاملات با مدرسه را نگه دارید

قدرت تست خارجی

 

وقتی مدارس از گوش دادن امتناع می ورزند، موثرترین گامی که شما می توانید به عنوان والدین بردارید این است که به دنبال آزمایش خارجی باشید. ارزیابی صحیح فرزندتان توسط یک روانشناس آموزشی دارای مجوز، نه تنها نیازهای او را روشن می کند، بلکه شواهد غیرقابل انکاری را نیز به شما می دهد که مدارس نمی توانند نادیده بگیرند.

 

ارزیابی‌های جامع از متخصصان آموزش دیده در سیستم‌های بهداشتی مقایسه‌ای مانند ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، کانادا، ایرلند، استرالیا و نیوزلند دارای اعتبار بین‌المللی است و توسط هیئت‌های امتحانی پذیرفته می‌شود و تضمین می‌کند که فرزند شما امکانات مورد نیاز خود را دریافت می‌کند.

 

در تست جهانی آموزش، ما در انجام این ارزیابی‌های عمیق در هر نقطه از جهان تخصص داریم و اطمینان حاصل می‌کنیم که شواهد واضح، دقیق و غیرقابل انکار هستند. هنگامی که والدین به مشاوران مدرسه یا غربالگری های داخلی تکیه می کنند، مدارس اغلب عقب می نشینند، زیرا این ارزیابی ها فاقد پشتوانه عمیق و حرفه ای است که یک روانشناس آموزشی مجاز می تواند ارائه دهد. با پیگیری تست خارجی، خود را با داده های تخصصی که مدارس باید جدی بگیرند مسلح می کنید.

 

غلبه بر مقاومت مدرسه

 

در بسیاری از موارد، مدارس در برابر ارزیابی های خارجی مقاومت می کنند و آنها را به نفع ارزیابی های داخلی خود رد می کنند. با این حال، از نظر قانونی، بسیاری از مدارس موظف به بررسی گزارش های خارجی هستند. به عنوان مثال، در ایالات متحده، مدارس باید از قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) پیروی کنند، که الزام می کند والدین می توانند در صورت مخالفت با یافته های مدرسه، درخواست ارزیابی خارجی کنند. به طور مشابه، در کشورهای دیگر، مدارس اغلب موظفند ارزیابی های خصوصی را در نظر بگیرند، اگرچه سطح انطباق می تواند بسته به منطقه متفاوت باشد.

 

اگر مدرسه حتی در مواجهه با شواهد قوی به مقاومت خود ادامه دهد، والدین ممکن است مجبور شوند با مراجعه به مقامات آموزش عالی یا مراجعه به مشاور حقوقی، موضوع را تشدید کنند. اما در بسیاری از موارد، ارائه یک گزارش تخصصی خارجی که توسط یک روانشناس آموزشی واجد شرایط از یک کشور سطح 1 انجام شده است، مدارس را مجبور می کند تا در موضع خود تجدید نظر کنند.

 

این رویکرد شما را در موقعیت بسیار قوی‌تری قرار می‌دهد تا بتوانید تسهیلاتی را که فرزندتان مستحق آن است، درخواست کنید. وقت اضافی در امتحانات، طرح های درس متناسب یا پشتیبانی آموزشی تخصصی.

حمایت قوی تر

 

وقتی مدرسه از گوش دادن امتناع می کند، حمایت از فرزندتان خسته کننده است، اما ضروری است. هرچه شواهد بیشتری داشته باشید، موقعیت شما قوی تر خواهد بود. با به دست آوردن یک ارزیابی خارجی جامع از تست جهانی آموزش، شما با داده های واضح، توصیه های متخصص و حمایت روانشناسان آموزشی درجه 1 خود را توانمند می کنید. این نوع گزارش فقط به شما کمک نمی کند که به طور مؤثرتری از آن دفاع کنید. این مدارک مورد نیاز را در اختیار شما قرار می دهد تا اطمینان حاصل شود که فرزندتان حمایت لازم برای موفقیت را دریافت می کند.

 

وقت آن است که قدرت را پس بگیریم. ممکن است مدارس مقاومت کنند، اما با داده‌های مناسب و پشتیبانی حرفه‌ای، می‌توانید اطمینان حاصل کنید که نیازهای یادگیری فرزندتان به بهترین شکل ممکن شناسایی شده و مورد توجه قرار می‌گیرد.

آواتار تست آموزش جهانی
مدیر ارشد اجرایی at  | سایت اینترنتی |  + پست ها

الکساندر بنتلی-ساترلند، مدیر عامل تست آموزش جهانی، ارائه دهنده پیشرو تست توسعه یادگیری است که به طور خاص برای جامعه مدارس بین المللی و خصوصی در سراسر جهان طراحی شده است.