TESTS D'ÉDUCATION GLOBALE

Global Education Testing est spécialisé dans les évaluations psychoéducatives complètes pour la dyslexie, la dyscalculie et d'autres troubles d'apprentissage. Nos évaluations spécialisées diagnostiquent les difficultés d'apprentissage et recommandent des aménagements pour soutenir les élèves en classe et à l'université. Pour les élèves nécessitant du temps supplémentaire aux examens, nous fournissons les documents justificatifs nécessaires pour obtenir ces aménagements lors d'évaluations telles que les iGCSE, les A-Levels, l'IB, les SAT, les ACT et les examens d'entrée à l'université.

Services mondiaux de tests d'éducation pour les personnes neurodivergentes

Apprendre... différemment

Fondée en 2019, Global Education Testing LLC est le principal fournisseur privé d'évaluations psychoéducatives au monde. Notre mission est de donner aux élèves et aux enseignants les moyens d'agir en proposant des évaluations complètes qui identifient les différences d'apprentissage neurodivergentes et les difficultés cognitives, permettant ainsi d'élaborer des stratégies pédagogiques personnalisées pour libérer le potentiel inexploité dans des environnements d'apprentissage diversifiés.

 

Nous sommes spécialisés dans le dépistage des troubles neurodivergents tels que la dyslexie, la dyscalculie et la dysgraphie, ainsi que des facteurs liés au TDAH, à l'anxiété et au stress, qui peuvent entraver ou retarder l'atteinte du plein potentiel scolaire d'un élève. En privilégiant le dépistage précoce, nous aidons les élèves et les écoles à surmonter les obstacles à l'apprentissage. Grâce à une équipe de psychologues scolaires expérimentés, nous proposons des tests de haute qualité, fondés sur la recherche, qui fournissent des informations claires et exploitables aux familles et aux écoles. Global Education Testing propose également des services de témoins experts. droit de la famille conflits dans le monde entier.

Chez Global Education Testing, nous comprenons que chaque enfant est unique et notre approche individualisée garantit à chaque élève le soutien nécessaire à son épanouissement scolaire et émotionnel. Nos évaluations psychoéducatives sont conçues pour aider les familles et les écoles à créer des environnements d'apprentissage inclusifs répondant à un large éventail de besoins, tandis que nos conseils d'experts aident les parents à s'y retrouver dans un environnement éducatif complexe.

Redéfinir l'avenir de votre enfant

Changez le récit de votre enfant

Il peut être difficile de savoir quand un enfant rencontre des difficultés d'apprentissage. En tant que parents, nous sommes souvent les premiers à reconnaître et à identifier que quelque chose ne va pas. Cependant, la stigmatisation liée aux tests a toujours tendance à avoir une connotation négative.

 

Les parents connaissent instinctivement leurs enfants. Ils savent qu'ils sont gentils, attentionnés, intelligents et profondément intéressés par les sujets qui les inspirent et attisent leur passion pour l'éducation. Nous choisissons de ne pas utiliser l'expression « difficulté d'apprentissage » mais plutôt « apprendre différemment ».

 

Chez Global Education Testing, nous sommes là pour vous aider à identifier et à surmonter ces défis dès le début. Les écoles, les éducateurs, les autorités pédagogiques et les commissions d'examen ont besoin de preuves concrètes pour débloquer des ressources et fournir des plans d'éducation individualisés pour aider votre enfant à atteindre son plein potentiel.

 

Notre objectif est de vous fournir les connaissances et les outils nécessaires pour changer le discours, pour passer d’une perception de « problème » à une perception du soutien adéquat pour vous épanouir.

Découvrir la vérité derrière les difficultés d’apprentissage de votre enfant

Chez Global Education Testing, nous comprenons la frustration et l’inquiétude profondes qui surviennent lorsque votre enfant est injustement étiqueté comme « difficile », « paresseux » ou « perturbateur » à l’école. Trop souvent, les enfants présentant des difficultés d’apprentissage non diagnostiquées telles que la dyslexie, la dysgraphie, la dyscalculie ou d’autres troubles neurodivergents sont mal compris et leurs difficultés sont considérées comme des problèmes de comportement. Les écoles peuvent s’appuyer sur des conseillers ou des examens de base qui sont loin d’apporter de vraies réponses. Mais un conseiller scolaire, aussi bien intentionné soit-il, n’est pas équipé ou qualifié pour offrir le type d’évaluation détaillée et de diagnostic à long terme dont votre enfant a besoin.

Nos évaluations psychoéducatives complètes sont réalisées par des psychologues et psychiatres hautement qualifiés du Royaume-Uni, des États-Unis, du Canada, d'Irlande, d'Australie et de Nouvelle-Zélande. Ces tests vont au-delà de ce que proposent habituellement les écoles et les districts scolaires, en utilisant les outils les plus fiables et les plus précis disponibles.

Apprendre différemment - Tests éducatifs
Isabelle Jones
Psychologue scolaire
Poppy McFrancis, agente de liaison mondiale auprès de l'école
Poppy McFrancis
Agent de liaison scolaire mondial
Tests d'éducation mondiaux Jamie Pearson
Jamie Pearson
Coordonnateur SEN

Créer un nouvel avenir

Tests d'éducation mondiaux