10代のADHDの兆候

ADHD は、症状が変化することもあるものの、思春期まで続くこともよくあります。際限なく活発な少年は、落ち着きがなく衝動的なティーンエイジャーになり、組織化、時間管理、危険を冒す行動に苦労することがあります。注意欠陥型 ADHD を持つ少女は、ひっそりと見過ごされてきたかもしれませんが、中学校で長期プロジェクトの計画や複数の授業の両立が負担になり、壁にぶつかることがよくあります。

「Aレベル試験を受けるまで、娘がただぼんやりしているのではなく、ADHD だとは気づきませんでした」と、ある親は言います。10代の若者に見られる兆候としては、慢性的な先延ばし、極度の無秩序 (ロッカーやリュックが戦場のようになっている)、物忘れ (いつも締め切りに間に合わなかったり、課題を忘れたり)、感情の不安定さなどが挙げられます。これらは、10代の若者の知性にもかかわらず、成績の低さにつながる可能性があります。

一方で、ADHDの思春期の子どもの中には、その多動性を社会的に受け入れられる形で発散させる子もいます。落ち着きのない子どもが、常に動き回るスポーツ好きのティーンエイジャーになるなど、症状の管理に役立つ場合もあります。しかし、学業や退屈な課題に関しては、困難が続くことがよくあります。もし、子どもが突然授業についていけなくなったり、スマートフォンに釘付けになったりするようになったら（ADHDの脳は刺激を求め、ソーシャルメディアやゲームは手っ取り早い解決策になり得るため）、専門医の診察を受けることを検討しましょう。

グローバル教育テストの CEO であるアレクサンダー・ベントレー・サザーランド氏は、多くの 10 代の若者、特に女子が後になって ADHD と診断されることを指摘しています。「それまでは順調に進んでいたかもしれませんが、試験に向けて自主的に復習計画を立てなければならなくなった途端、すべてが台無しになります。これは典型的な、ADHD が後になって発見されるシナリオです。」

十代の若者に対する治療には、投薬の再開または開始、組織力をつける認知行動療法、学習戦略の指導などが含まれる場合があります。幸いにも、ADHD を理解することで、十代の若者は自分の強み (創造性、エネルギー、興味への集中力) を活用し、性格的に失敗したと感じるのではなく、課題を乗り越える方法を学ぶことができます。