活気あふれるプーケット島に位置するヘッドスタート・インターナショナル・スクールは、タイ屈指の教育機関として急速に成長を遂げています。2歳から18歳までの生徒に英国式カリキュラムを提供し、900カ国以上から50名以上の生徒が通っています。あらゆる背景を持つ生徒のニーズに応える包括的な教育を提供し、特にディスレクシア（読字障害）、ADHD（注意欠陥・多動性障害）、その他の発達上の問題により特別な学習支援を必要とする生徒のための追加教育ニーズ（AEN）に重点を置いています。

カリキュラムと学術的提供

ヘッドスタート・インターナショナルスクールは、英国国家カリキュラムに準拠しており、生徒が世界的に認められた教育を受けられるよう努めています。低学年の生徒には、早期基礎段階（EYFS）の枠組みを導入し、知的、社会的、そして情緒的発達を促進します。小学校・中学校に進学する生徒は、国際一般中等教育修了証（IGCSE）および国際バカロレア（IB）プログラムに取り組みます。これらのプログラムは、生徒を世界中の大学進学に備え、厳格な学力トレーニングを提供します。

少人数制クラスと個別指導を重視し、生徒と教師の比率を適正に保つことで、より集中した学習環境を提供しています。教師は教科の専門家であるだけでなく、メンターとしての役割も担い、生徒が学業面でも社会性でも成長できるようサポートします。スポーツから芸術まで、幅広い課外活動の選択肢が用意されており、生徒は授業以外の様々な興味を探求することができます。

特別な教育ニーズ（SEN）とAENサポート

ヘッドスタートの追加教育ニーズ（AEN）部門は、学習上の課題を抱える生徒の支援において重要な役割を果たしています。ポーラ・バラードをはじめとする経験豊富な専門家が率いる当校のチームは、保護者や教師と緊密に連携し、一人ひとりに合わせた学習プランを作成します。これらのプランは、生徒が学習上の課題を克服し、潜在能力を最大限に発揮できるよう支援します。

AEN部門は、学習障害、ADHD、 失読症、 認知機能の課題にも対処します。このアプローチは包括的であり、言語聴覚士、臨床心理士、作業療法士といった外部の専門家との連携も重要です。これにより、授業の調整、専門的な指導戦略、治療的介入など、あらゆる形態において、すべての子どもが必要な支援を確実に受けられるようになります。

しかしながら、 プーケットの親御さんのために、より詳細な評価を希望する方へ グローバル教育テストは、お子様の学習障害について、またはセカンドオピニオンを求める方のために、更なるサポートを提供します。外部評価は、国際的に認定された心理学者によって実施され、お子様の学習障害についてより包括的な評価を提供します。これらの評価は、IGCSEやIB試験といった重要な試験の準備において特に役立ちます。 追加時間またはその他の宿泊施設 必要です。