グローバル・エデュケーション・テスティングでは、キングス・カレッジ・リヤドに通う生徒を対象に、国際基準に基づいた心理教育的アセスメントを提供しています。当社のサービスは、インターナショナルスクールの生徒特有のニーズに合わせてカスタマイズされており、世界的に認められています。
お子様が現在キングス カレッジに在籍しているか、出願準備をしている場合、次のシナリオでは民間の心理教育評価が推奨されることがあります。
学校発の懸念事項: キングス・カレッジの教員および学務スタッフは、十分な指導と支援にもかかわらず、学生が潜在能力を十分に発揮していない場合、評価を要請することがあります。これらの評価は、失読症、算数障害、ADHDなどの学習障害が要因となっているかどうか、そして適切な支援や介入が必要かどうかを判断するのに役立ちます。
入学要件： 入学手続き中、キングス カレッジのチームは、以前の学校のレポートで追加の学業または行動のサポートが必要であると示された新規申請者に対して、包括的な評価を要求する場合があります。
保護者の観察: 何かがおかしいと気づくのは、たいてい親御さんです。お子様が学業で苦労している、集中力に欠けている、情緒面で問題を抱えているなど、どのような状況でも、包括的な心理教育的アセスメントを行うことで、状況を明確にし、適切な方向性を見出すことができます。当社のアセスメントは、インターナショナルスクールでの豊富な経験を持つ、英国および米国で登録された教育心理学者によって実施されます。
大学出願と試験の延長時間: アメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリアの難関大学への出願を準備しているキングス・カレッジの学生にとって、試験対策を申請する際には、学習プロフィールの正式な証明書類が不可欠です。当校のレポートは、IB、IGCSE、Aレベル、SAT、ACTなどの国際資格試験における追加時間やその他の試験サポートに必要な基準を満たし、それを上回っています。
グローバル基準、リヤドのローカルサポート
キングス・カレッジの生徒を対象としたプライベートアセスメントでは、WISC-VやWIAT-IIIといったゴールドスタンダードのツールを用いて、認知能力、学力、感情のプロファイリングを組み合わせます。テストは、リヤドのインターナショナルスクールの生徒のニーズに精通した、英国と米国の資格を持つ心理学者によって実施されます。レポートは10日以内にお届けします。また、当サービスはプライバシーを重視しているため、保護者の皆様はレポートの送付先と送付時期をお選びいただけます。
キングスカレッジでお子様のプライベート心理教育評価の詳細や予約については、 今すぐ私たちのチームにご連絡ください.
お子様が学習上の課題に直面したり、追加時間などの学習支援を必要としたりする場合、当社の専門的な心理教育的評価により、お子様の潜在能力を最大限に引き出すために必要な明確さと文書が提供されます。
当社の女性教育心理学者は、失読症や算数障害などの症状を特定する際に文化的感受性と専門知識をもたらし、すべての評価が一流の教育機関が期待する厳格な国際基準を満たすことを保証します。
キングス・カレッジ・リヤドのインターナショナルスクールに通う多くのご家族が、当校の専門的な心理教育的評価の変革力を実感されています。当校の評価は、学習上の差異を特定するだけでなく、キングス・カレッジの教育体系にスムーズに統合できる実践的なアドバイスを提供し、生徒が国際的な教育の旅を成功させるために必要なサポートと支援を受けられるよう支援します。
キングス・カレッジ・リヤドの家族が国際的に認められた心理教育的評価を必要とする理由
キングス・カレッジのインターナショナルスクールに通う家庭は、地元の教育心理学者に頼る際に深刻な制約に直面することがよくあります。地元の評価の多くは、DSM-5（精神障害の診断と統計マニュアル）やICD-11（国際疾病分類）といった世界的に認められた枠組みに準拠しておらず、読解力や算数の遅れといった従来の学習課題に狭く焦点を当てている傾向があります。
多くの場合、欠けているのは、感情的な健康、不安、実行機能の課題、または学生の学業成績に大きな影響を与える学校でのストレスなどの要因の包括的な評価です。
これにより、試験対策や海外の大学への出願に必要な国際的な信頼性を欠いた、不完全な、または不正確な診断につながる可能性があります。
英国、米国、カナダ、オーストラリアでは、地元の専門家による評価が試験委員会や入学事務局で拒否されることが多く、家族はプロセス全体を繰り返さなければなりません。
キングス・カレッジでは、グローバルに移動するご家族にとって、国際基準に基づいた包括的な心理教育評価が不可欠です。当校の評価は、英国および米国の公認心理師によって実施され、DSM-5およびICD-11のガイドラインに準拠しており、主要な試験機関や国際大学で認められています。
キングス・カレッジ・リヤドは、英国を代表する私立学校の卓越性をサウジアラビアの中心部に持ち込み、学問の伝統、パストラルケア、そしてグローバル市民権を基盤とした厳格な英国カリキュラムを提供しています。英国のキングス・カレッジ・トーントンの提携校として、幼児教育からシニアスクールまで、充実した学習体験を提供し、GCSE、Aレベル、そして世界のトップ大学への進学を成功へと導きます。
グローバル教育テスト（リヤド）では、キングス・カレッジに通う、厳しい学業の道のりで困難を乗り越えようとしている生徒のご家族と緊密に連携しています。国際的に認められたプライベートな心理教育的評価は、能力があり、好奇心旺盛で、意欲的でありながら、必ずしも目に見えない形で困難を抱えている生徒のために設計されています。ディスレクシア、ADHD、処理速度の問題、実行機能障害など、優秀なお子様が同年代の生徒より成績が低かったり、2倍も努力しなかったりする根本的な原因をご家族が特定できるよう支援します。
お子様が明らかに知能が高く、学習に積極的に取り組んでいるにもかかわらず、制限時間内の評価、文章表現、あるいは構成力で行き詰まりを感じている場合、保護者の皆様からご相談をいただくことがよくあります。こうした困難は、特に試験対策が中心となる時期への移行期に多く見られ、専門的な教育評価は、自信を持って学習を進めるために必要な明確な情報と資料を提供します。
当社の評価は、英国で研修を受けた女性教育心理学者によって実施され、英国のカリキュラムと試験委員会の要件を十分に理解しています。レポートは、ケンブリッジ・インターナショナル、ピアソン・エデクセル、AQAの正式な要件を満たすように作成されており、以下の申請に提出できます。
- 試験の延長時間
- 別室または静かな試験環境
- 読者/筆記者の宿泊施設
- GCSEおよびAレベル評価へのアクセス手配
- 英国および海外の大学でのサポートサービス
また、当社は失読症の評価、記憶および処理速度のプロファイリング、学業と感情の両方の健康をサポートする総合的な心理テストにも特化しています。
最も重要なのは、すべてのテストが100%プライベートかつ機密に保たれることです。結果を学校と共有するか、大学出願に使用するかは、保護者の判断に委ねられます。私たちのプロセスは、敬意を払い、文化に配慮したものであり、キングス・カレッジ・リヤドの保護者の高い期待に応えるものです。
キングス・カレッジの生徒にとって、学業成績の向上は家庭と学校の共通の目標です。私たちの役割は、すべての学習者が学校、大学、そしてその後も、それぞれの可能性を最大限に発揮するために必要なツール、戦略、そしてサポートを確実に得られるようにすることです。