DIVA-5란 무엇인가요?

DIVA-5는 성인의 ADHD 진단을 위해 특별히 개발된 구조화된 임상 면접 도구입니다.

교육심리학자는 학생들에게 설문지를 통해 스스로를 평가하도록 하는 대신, ADHD의 각 증상을 개별적으로 살펴보고 학생 자신의 경험에서 얻은 구체적인 사례를 탐구합니다.

이번 인터뷰에서는 다음 두 가지 사항을 모두 살펴봅니다.

• 현재 작동 중
• 어린 시절 행동

ADHD는 신경발달 장애이기 때문에 이러한 발달적 접근 방식이 필수적입니다. 증상이 아동기에 나타났다는 증거가 있어야 하며, 당시에는 인지되지 않았더라도 마찬가지입니다.

무엇을 평가하는가?

DIVA-5는 성인 ADHD 진단에 필요한 모든 진단 기준을 검사합니다.

부주의

이 인터뷰에서는 다음과 같은 어려움들을 살펴봅니다.

• 주의력 유지
• 조직
• 건망증
• 중요한 물건을 잃어버리는 것
• 업무를 완수하다
• 산만 함

각 증상은 단순한 등급 평가가 아닌 실제 사례를 통해 설명됩니다.

과잉 행동과 충동

학생들은 다음과 같은 행동에 대해 질문을 받습니다.

• 차분하지 못함
• 충동적인 의사결정
• 다른 사람의 말을 끊다
• 휴식의 어려움
• 과도한 말하기
• 생각없이 행동

다시 한번 강조하지만, 모든 증상은 일상생활에서 얻은 증거로 뒷받침되어야 합니다.

어린 시절의 역사

인터뷰에서 가장 중요한 부분 중 하나는 ADHD 특징이 12세 이전에 나타났는지 여부를 확인하는 것입니다.

이 인터뷰는 학교 경험, 가정생활, 아동기 행동을 체계적이고 조직적인 방식으로 탐구합니다.

기능 장애

DIVA-5는 또한 ADHD가 일상생활에 미치는 영향을 다음과 같은 항목들을 포함하여 조사합니다.

• 교육
• 고용
• 관계
• 일상적인 조직
• 자신감과 자존감

진단은 증상이 나타나는 것뿐만 아니라 그 증상이 의미 있는 기능 장애를 유발하는지 여부에 달려 있습니다.

DIVA-5의 차별점은 무엇일까요?

많은 ADHD 설문지는 특정 증상이 나타나는지 여부를 묻습니다.

DIVA-5는 증거를 요구합니다.

학생들은 확인된 모든 증상에 대해 자신의 삶에서 겪었던 구체적인 사례를 설명하도록 요청받습니다.

이는 단순한 평가 척도보다 훨씬 더 풍부한 임상적 정보를 제공합니다.

또한 이를 통해 교육심리학자들은 불안, 우울증, 수면 문제 및 특정 학습 장애를 포함하여 유사한 어려움을 유발할 수 있는 다른 질환과 진정한 ADHD를 구분할 수 있습니다.

당사의 최고 수준 평가 기준에 어떻게 부합하는가

DIVA-5는 성인 ADHD에 대한 종합적인 평가의 일부입니다.

그 결과는 골드 스탠다드 평가 도구의 다른 모든 평가와 함께 해석됩니다.

예 :

• MOXO 연속 성능 테스트 주의력, 충동성 및 시간 관리 능력을 객관적으로 측정할 수 있는 지표를 제공합니다.

• WAIS-IV 작업 기억력과 처리 속도를 포함한 인지 능력을 평가합니다.

• WIAT-III 함께 나타나는 학습 어려움이 있는지 확인합니다.

• 코너스 3 SNAP-IV필요한 경우, 학생을 잘 아는 사람들의 추가적인 행동 증거를 제시하십시오.

• RISB 이 연구는 정서적 웰빙과 ADHD가 자신감 및 자아개념에 미칠 수 있는 영향에 대해 탐구합니다.

이러한 평가들을 종합하면 ADHD를 다른 질환과 구분하고 추가적인 지원이 필요한 부분을 파악할 수 있습니다.