학문적 탁월함을 끊임없이 추구하는 데 필요한 것은 무엇인가?

탁월함을 향한 끊임없는 추구

탁월함을 향한 끊임없는 추구가 진정한 발전을 이루는 길입니다. 이 문장은 체육관 벽, 졸업식 축사, 그리고 전 세계 거의 모든 국제학교의 사명 선언문에서 찾아볼 수 있습니다. 그리고 이는 사실입니다. 하지만 교육계에서 가장 오용되는 문장 중 하나이기도 합니다. 왜냐하면 모든 것이 세 단어에 달려 있는데, 그 단어들의 의미를 제대로 정의하려는 사람은 거의 없기 때문입니다. 바로 탁월함, 끊임없는 노력, 그리고 발전입니다.

탁월함은 무엇을 기준으로 측정되는가?

탁월함에는 숨겨진 변수가 있는데, 그 변수는 바로 기준점입니다. 또래 집단 대비 탁월함은 최고 성적, 시상식, 그리고 학년 경계를 의미합니다. 자기 자신과의 경쟁에서 탁월함은 그 아이의 잠재력의 한계를 뛰어넘는 것을 의미합니다. 많은 아이들에게 있어 이 두 가지는 매우 밀접하게 연결되어 있어 차이가 중요하지 않습니다. 하지만 신경다양성을 가진 학습자들에게는 이 두 가지가 완전히 동떨어져 있을 수 있습니다.

난독증이 있는 학생 의 영문학 B 학점에는 같은 반 친구의 A* 학점보다 더 뛰어난 내용이 담겨 있을 수 있습니다. 처리 속도가 또래 집단 하위 10%에 속하더라도 과제를 끝까지 해내는 아이는, 자신의 잠재력의 70% 수준으로 만족하며 과제를 수행하는 수상 경력자보다 훨씬 더 자신의 최고 잠재력에 가깝게 능력을 발휘하고 있는 것입니다.

학교가 우수성을 정의할 때 정해진 틀만 인정한다면, 그 틀을 추구하는 과정에서 가장 열심히 노력하는 아이들 중 일부가 소외될 수밖에 없습니다. 더 나쁜 것은, 이는 아이들에게 "최대한 노력해도 평균 이하의 결과만 낳으니, 왜 계속 노력해야 할까?"라는 잘못된 교훈을 심어준다는 것입니다.

주요 테이크 아웃

탁월함을 향한 끊임없는 추구는 탁월함을 단일한 기준이 아닌 아이 개개인의 특성에 맞춰 정의할 때 비로소 효과를 발휘합니다. 심리교육 평가는 기초를 제공하고, 어른들은 적절한 지원과 배려를 통해 끊임없는 노력을 기울이며, 아이는 노력을 아끼지 않습니다. 목표 의식을 먼저 세우면 발전은 더욱 가속화됩니다.

최고 수준의 선수들은 눈을 감고 훈련하지 않습니다.

엘리트 스포츠처럼 과학적인 분야를 통해 탁월함을 추구하는 방식을 생각해 보세요. 엘리트 선수들은 절대 측정 없이 훈련하지 않습니다. 그들의 세계는 테스트실, 구간 기록, 힘 측정판, 혈액 검사 지표로 가득 차 있습니다. 코치들은 오래전부터 측정하지 않은 부분은 개선할 수 없고, 잘못된 훈련에 몇 년을 허비할 수 있다는 사실을 깨달았기 때문입니다. 엘리트 스포츠의 끊임없는 노력은 목표 달성을 위한 것입니다. 그것이 바로 엘리트 스포츠의 핵심입니다.

이제 우리가 아이들에게 탁월함을 추구하도록 요구하는 방식을 살펴보세요. 우리는 아이들의 결과물을 성적, 백분율, 예상 수준, 학년 내 순위 등 매우 상세하게 알고 있습니다. 하지만 이러한 결과물을 만들어내는 과정에 대해서는 대개 아무것도 모릅니다. 이 아이는 어떻게 정보를 기억할까요? 보고 듣는 것을 얼마나 빨리 처리할까요? 얼마나 효율적으로 단어를 떠올릴까요? 그리고 왜 한 페이지를 쓰는 데 옆 아이보다 세 배나 더 많은 시간이 걸릴까요? 이러한 질문에 대한 답을 주지 않고 학습자에게 끊임없이 노력하라고 요구하는 것은 눈을 감고 훈련하라고 하는 것과 같습니다.

이것이 바로 심리교육 평가가 제공하는 것입니다. 학습자를 위한 수행 능력 검증의 장인 셈이죠. 언어 추론, 작업 기억, 처리 속도, 읽기 및 쓰기 능력, 수리 능력 등을 각각 연령별 기대치와 비교하고, 더 나아가 서로 비교 분석합니다. 이는 아이가 탁월함을 추구하지 않아도 된다는 의미가 아니라, 오히려 탁월함을 향해 나아가도록 격려하는 것입니다.

Relentless는 성인들을 묘사합니다.

가족을 변화시키는 관점의 전환은 바로 여기에 있습니다. 아이의 발달이 정체될 때, 탁월함을 추구하는 문화는 아이에게 더 많은 압력을 가하는 경향이 있습니다. 더 많은 노력, 더 많은 시간, 그리고 "너는 노력을 기울이지 않아"라는 식의 질책이죠. 하지만 그 장애물이 작업 기억력의 병목 현상이나 정보 처리 속도의 차이 때문이라면, 이러한 압력은 아이를 지치게 할 뿐 아무런 효과도 없으며, 아이는 타고난 재능이 아닌데도 불구하고 실패할 수밖에 없는 과제에 끊임없이 매달리게 될 것입니다.

제대로 역할을 부여받았다면, '끈질긴'이라는 단어는 어른들을 묘사하는 데 딱 들어맞습니다. 게으른 설명, 그중에서도 가장 게으른 설명을 단호히 거부하고, 기다려 보는 것이 더 쉬울 때에도 답을 찾기 위해 끈질기게 노력하며, 보고서의 권고사항을 단순히 보관하는 데 그치지 않고 실행에 옮기고, 무엇이 효과가 있었는지 꼼꼼히 검토하고 효과가 없었던 부분을 수정합니다. 아이의 역할은 노력을 기울이는 것이고, 어른들의 역할은 그 노력이 헛되지 않고 더욱 커질 수 있는 환경을 조성하는 것입니다.

발전은 복합적이며, 대개 지루합니다.

진정한 발전은 마치 몽타주처럼 순식간에 이루어지는 것이 아닙니다. 매일 10분씩 체계적인 읽기 쓰기 학습을 하는 것, 그것이 주말에 몰아서 하는 공부보다 조용히 더 큰 효과를 내는 것과 같은 모습입니다. 모든 교실에서 매번 똑같은 방식으로 개선을 이루어, 결국에는 아무렇지도 않게 느껴지는 것과 같은 모습입니다. 시험 편의 제공, 추가 시간 , 노트북, 휴식 시간처럼, 시험이 단순히 필기 속도가 아닌 지식을 측정하도록 하는 요소들과 같은 것들입니다. 단거리 선수의 출발 블록을 불공정한 이점이라고 부르는 사람은 아무도 없습니다. 그것은 경주에서 달리는 속도를 측정하는 기준이니까요. 마찬가지로, 시험 편의 제공은 시험이 이해도를 측정하는 방식이며, 탁월함의 정의 안에 반드시 포함되어야 할 요소이지, 그 밖에 포함되어서는 안 됩니다.

알려진 기준선과 비교했을 때 작은 행동들이 누적됩니다. 하지만 아무런 기준선도 없이 측정할 경우, 가족들은 자신들이 누적 효과를 내고 있는지조차 알 수 없으며, 그렇게 세월이 흘러가 버립니다.

실제로 추구가 어떤 모습일까요?

  • 이 아이의 프로필에 비추어, 실제로 관찰 가능한 관점에서 이 아이에게 있어 탁월함이란 무엇인지 정의해 보세요.

 

  • 훈련 계획을 세우기 전에 먼저 지도를 확보하세요. 기초 평가를 통해 추측에 의존하는 대신 전략을 세우고, 잘못된 것을 훈련하는 데 수년을 허비하는 것을 방지할 수 있습니다.

 

  • 끈기는 어른에게, 노력은 아이에게 맡겨야지, 절대로 그 반대로 해서는 안 된다.

 

  • 주기적으로 실행하세요. 매 학기 검토된 권장 사항은 한 번만 칭찬받은 권장 사항보다 우수합니다.

 

  • 아이의 발달 과정을 아이 스스로의 기준으로 평가하세요. 그래프에서 중요한 것은 아이의 기준선 대비 발전 궤적입니다.

먼저 목표를 정하고, 그 다음에 추구하라

그렇습니다. 끊임없는 탁월함의 추구가 진정한 발전을 이루는 길입니다. 탁월함에 대한 명확한 정의와 끊임없는 노력에 대한 주체가 부여되었으니, 이 문장은 존속할 가치가 있습니다. 탁월함이란 모든 아이에게 똑같이 적용되는 결승선이 아니라, 각 아이가 진정으로 해낼 수 있는 한계에 도달하는 것입니다. 여기서 '끊임없는 노력'이란 어른들이 아이들에게 그러한 기회를 제공하는 것을 의미합니다.

목표 달성을 위해 끈질기게 노력하고, 목표를 정확하게 설정하십시오.

글로벌 교육 테스트 아바타
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알렉산더 벤틀리-서덜랜드는 전 세계의 국제 및 사립 학교 커뮤니티를 위해 특별히 제작된 학습 개발 테스트 분야의 선도적 제공업체인 Global Education Testing의 CEO입니다.