자폐 스펙트럼 장애 검사
자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 개인이 타인과 교류하고, 소통하고, 세상을 경험하는 방식에 영향을 미칩니다. 자폐증의 징후는 종종 2세경에 나타나며, 언어 능력 지연, 반복적인 행동, 사회적 상호작용의 어려움 등이 포함될 수 있습니다. 남아가 여아보다 진단받을 가능성이 1배 더 높으며, 유병률은 증가하고 있으며, 추정에 따르면 아동 36명 중 XNUMX명이 ASD 진단을 받습니다.
글로벌 교육 테스트(Global Education Testing)는 가족들에게 명확한 정보와 지원을 제공하기 위해 고안된 종합적인 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 검사 서비스를 제공합니다. 저희 검사는 자폐 진단 관찰 척도(ADOS-2) 및 아동 자폐증 평가 척도(CARS)와 같은 표준 도구를 사용하여 발달 단계와 행동 패턴을 평가합니다. 상세한 평가를 통해 가족들에게 교육적 지원( 시험 시간 연장 포함 )을 받고 자녀의 고유한 요구 사항을 이해하는 데 도움이 되는 실질적인 정보를 제공합니다.
자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 다양한 징후와 증상으로 나타나는데, 눈을 마주치지 않거나 이름을 불러도 반응하지 않는 등 사회적 상호작용에 어려움을 겪는 경우가 포함됩니다. 특정 관심사에 대한 반복적인 행동이나 집착 또한 흔합니다. 많은 ASD 아동이 언어 발달 지연을 경험하며, 일부는 비언어적 행동을 보이기도 합니다. 또한 감각 과민증으로 인해 큰 소리나 특정 질감에 불편함을 느낄 수 있습니다. 조기 발견은 가족이 장기적인 결과를 크게 향상시킬 수 있는 중재를 시행할 수 있도록 하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
학교에서 ASD를 진단할 수 있을까?
학교는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 진단할 수 없습니다. 학교는 행동을 관찰하고 평가가 도움이 될 수 있는 학생을 파악할 수 있지만, 공식적인 진단은 심리학자, 정신과 의사, 발달 소아과 의사와 같은 의료 전문가가 내려야 합니다. 학교는 학생에게 평가를 의뢰하고 개별 교육 계획(IEP)을 통해 지원을 제공할 수 있지만, 진단 과정 자체에는 학교가 제공할 수 있는 것 이상의 전문적인 임상 도구와 전문 지식이 필요합니다.
ASD 평가
저희의 검사 절차는 간단합니다. 배경 정보 수집을 위한 초기 상담부터 시작하여, 행동 관찰 및 발달 설문지를 활용한 구조화된 평가가 진행됩니다. 아동의 연령, 인지 능력, 행동에 따라 ADOS-2와 같은 도구를 활용합니다. 결과는 종합 보고서로 작성되어 학부모와 공유되며, 학교 편의 제공을 위한 권고 사항도 제공됩니다.
시험의 추가 시간
시험 성적표 결과는 시험 시간 추가, 우선 좌석 배정, 그림 교환 의사소통 시스템(PECS)과 같은 시각적 의사소통 도구 등 학교 편의 제공에 직접적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이러한 편의 제공은 학생들이 어려움 속에서도 학업적으로 성장할 수 있도록 지원합니다. 학교는 이러한 결과를 활용하여 행동 관리 전략 및 체크리스트나 타이머와 같은 체계적인 지원 도구를 포함한 맞춤형 지원을 명시한 개별 교육 계획(IEP)을 수립하는 경우가 많습니다.
전체 ASD 스크리닝
ASD 진단 받기
글로벌 교육 테스트
자폐 스펙트럼 장애는 아동 발달 초기에 눈에 띄는 징후와 행동을 통해 나타나는 경우가 많습니다. 여기에는 눈을 마주치지 않거나 이름을 불러도 반응하지 않는 등 사회적 상호작용에 어려움이 포함될 수 있습니다. ASD 아동은 또한 반복적인 행동을 하거나 특정 활동이나 주제에 대한 강한 관심을 보일 수 있습니다. 언어 발달 지연은 흔하며, 일부는 말을 하지 못하는 경우도 있고, 큰 소리나 특정 질감에 불편함을 느끼는 등 감각 민감성에 어려움을 겪는 경우도 있습니다. ASD를 조기에 발견하는 것은 가족이 의사소통, 행동 및 전반적인 발달 과정을 지원하는 중재를 시작할 수 있도록 해주기 때문에 필수적입니다.
ASD 징후
자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 다양한 징후와 증상을 보이며, 일반적으로 아동 발달 초기에 나타납니다. 이러한 증상에는 눈을 마주치지 않거나 이름을 불러도 반응하지 않는 등 사회적 상호작용에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 많은 ASD 아동은 특정 주제나 활동에 대한 반복적인 행동이나 강한 관심을 보입니다. 언어 발달이 지연될 수 있으며, 일부 아동은 말을 하지 못하는 반면, 다른 아동은 큰 소리나 특정 질감에 불편함을 느끼는 등 감각 민감성에 어려움을 겪을 수 있습니다. ASD는 조기에 발견하는 것이 매우 중요합니다. 조기 발견을 통해 가족은 의사소통, 행동 및 전반적인 결과를 개선할 수 있는 중재를 통해 장기적인 결과를 개선할 수 있습니다.
시작하기
저희 심리학자들은 학교에서 이러한 편의 제공을 신청하는 데 사용할 수 있는 상세 보고서를 제공하여 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 학생들에게 성공에 필요한 자원을 제공할 수 있도록 합니다. 이러한 보고서는 개별 교육 프로그램(IEP) 또는 504 계획 수립 시 매우 중요하며, 장애인 교육법(IDEA)과 같은 교육 장애 관련 법률에 따라 학생에게 법적 보호와 지원을 제공할 수 있습니다.
ASD 테스트 결과
위치 안내
글로벌 교육 테스트(Global Education Testing)는 전 세계 어디에 계시든 종합적인 교육 평가 서비스를 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 영국, 미국, 캐나다, 호주, 아일랜드, 뉴질랜드의 자격을 갖춘 교육 심리학자들로 구성된 자체 네트워크를 통해 모든 국가 및 지역 에서 평가를 지원합니다.
도시 중심지이든 외딴 지역이든, 우리는 대면 평가나 안전한 온라인 플랫폼을 통해 평가에 접근할 수 있도록 보장하며, 이를 통해 동일한 수준의 세부 사항과 정확성을 제공합니다.
당사의 글로벌 네트워크를 통해 전 세계의 학부모와 학교는 가장 진보된 테스트 방법의 혜택을 누릴 수 있으며, 각 어린이의 고유한 학습 요구를 지원하기 위한 명확하고 실행 가능한 통찰력을 제공합니다.
