21 10월 학생이 읽기보다 듣기를 선호하는 경우
자녀가 듣는 방식으로 가장 잘 배우고, 쓰기와 철자에 어려움을 겪거나, 읽기 과제를 완료하는 데 시간이 오래 걸리는 경우, 교육 심리학 평가를 통해 어려움의 원인이 무엇인지 알아낼 수 있습니다.
저자 : Alexander Bentley-Sutherland
20 10월 이스탄불 소재 국제학교를 위한 교육심리 전문가 (외부 채용)
이스탄불에서는 지역 심리교육 평가가 터키어로 진행되고, 터키어 사용 인구를 기준으로 표준화되며, 터키 교육 시스템에 맞춰 개발됩니다. 따라서 이 보고서는 특수교육 담당 교사(SENCO)에게 전달되지만, 제출해야 할 캠브리지나 IB에 제출하기에는 언어, 기준, 형식 모두 잘못된 상태로 전달됩니다.
20 10월 아이가 교실에서 소외감을 느낄 때
똑똑한 아이들이 학교에서 소외감을 느끼는 이유와 포괄적인 교육 심리학 평가를 통해 어떻게 그들의 진정한 학습 요구를 밝혀낼 수 있는지 알아보세요....
19 10월 자녀가 글쓰기에 뒤처지는 이유
한 부모님께서 "왜 우리 아들은 쓰기와 이해력이 뒤처지나요?"라고 물으셨습니다. 저희 심리학자들은 난독증부터 처리 속도까지 숨겨진 원인을 설명해 드리고, 종합적인 평가를 통해 자녀가 자신감을 되찾고 따라잡는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 알려드립니다.
18 10월 포괄적 교육 심리학 평가 이해
이 평가의 힘은 통합성에 있습니다. 요한나를 다양한 관점(표준화된 시험, 행동 평가 척도, 정서 측정, 실시간 관찰)을 통해 분석함으로써, 요한나의 독특한 학습 패턴을 설명하는 패턴을 파악할 수 있습니다. 예를 들어, 학업적 어려움이 있는지 여부를 판별하는 데 도움이 됩니다.
18 10월 헤임스테데에서의 ADHD 평가
헤임스테데의 가족들은 남케네머란트 주의 다른 지역과 마찬가지로 GGZ(Global Education Testing) 대기 기간이 1년이나 되고, 근처에 영어로 ADHD 관련 서비스를 제공하는 곳이 거의 없다는 문제에 직면해 있습니다. Global Education Testing은 HCPC(Health Care Professional Council)에 등록된 교육 심리학자가 영어로 진행하고 보고서를 작성하는 종합적인 진단 평가를 통해 이러한 문제를 해결합니다.
12 10월 타이베이 소재 국제학교를 위한 교육심리 전문가 (외부 채용)
타이베이의 국제학교 대부분은 미국 대학 진학을 목표로 하기 때문에 SAT, AP, 그리고 대학입시위원회(College Board)의 특수교육지원평가(SSD) 과정이 필수적입니다. 그런데 이 과정에서 모호한 지역 평가 보고서는 가장 빨리 걸림돌이 됩니다. 대만 교육 시스템에 맞춰 현지에서 표준화된 중국어 심리교육평가는 특수교육담당교사에게 아무런 정보도 제공하지 못합니다.
05 10월 로잔 소재 국제학교를 위한 교육심리 전문가 (외부 채용)
로잔에 있는 국제학교의 특수교육 담당 교사(SENCO)에게 있어, 지역 차원의 지원은 훌륭하지만 그 체계는 다른 유형의 학생들을 대상으로 구축되어 있습니다. 이곳에서 실시되는 심리교육 평가는 프랑스어로 진행되며, 프랑스어권 인구를 기준으로 표준화되고 스위스 교육 시스템에 맞춰 구성되어 있기 때문에, 보고서가 특수교육 담당 교사에게 전달되는 방식이 잘못되었습니다.
01 10월 암스테르담 인근 암스텔베인에서 ADHD 평가
암스테르담 인근 암스텔베인은 학교와 스히폴 공항 및 암스테르담과의 근접성 덕분에 외국인 및 해외 거주 가족이 가장 많이 밀집해 있는 지역 중 하나이며, 이러한 수요에 비해 영어로 진행되는 ADHD 평가 서비스는 부족한 실정입니다. 글로벌 교육 테스트(Global Education Testing)는 이러한 문제를 직접적으로 해결합니다.
29 9월 상하이에서의 독서 장애 테스트
상하이에 사는 학생이 중국어 한자는 편안하게 읽으면서도 영어는 난독증일 수 있습니다. 두 문자 체계가 서로 다른 인지 과정을 사용하기 때문입니다. 저희 HCPC 등록 교육심리학자들은 바로 이러한 점을 분석하여 DSM-5-TR 및 ICD-11 기준에 따라 진단하고, IB, 캠브리지, 피어슨 등에서 인정받는 보고서를 제공합니다.