Mengenai Penilaian Kami
Apakah penilaian Ujian Pendidikan Global?
Penilaian Ujian Pendidikan Global merupakan penilaian psikopendidikan yang komprehensif: pemeriksaan berstruktur dan pelbagai dimensi tentang bagaimana pelajar belajar, berfikir dan berfungsi, yang dijalankan dari jauh oleh ahli psikologi pendidikan berdaftar HCPC dan dihasilkan mengikut piawaian dokumentasi lembaga peperiksaan antarabangsa utama.
Ia dibina untuk melakukan dua perkara sekaligus. Ia mengenal pasti profil khusus di sebalik kesukaran akademik, sama ada disleksia, diskalkulia, disgrafia, ADHD, autisme atau gabungan pembentangan yang berlaku bersama, dan ia menghasilkan bukti yang diperlukan untuk mendapatkan pengaturan akses peperiksaan, penginapan bilik darjah dan sokongan yang disasarkan.
Kami mengasaskan perkhidmatan ini pada tahun 2019 untuk membawa piawaian penilaian tersebut kepada keluarga yang berpindah dari peringkat antarabangsa, yang terlalu kerap menghadapi pilihan antara senarai menunggu awam yang panjang dan penilaian yang tidak diiktiraf merentasi sempadan tempat anak-anak mereka berpindah.
Standard yang kami usahakan
Kredibiliti dalam bidang ini bukanlah satu tuntutan, ia adalah satu set piawaian yang boleh disahkan. Setiap penilaian yang kami berikan memenuhi kesemuanya.
Ahli psikologi kami berdaftar dengan HCPC. Pendaftaran dengan Majlis Profesion Kesihatan dan Penjagaan UK merupakan penanda aras berkanun untuk ahli psikologi pengamal, yang memerlukan kelayakan kedoktoran yang diluluskan, kecekapan yang ditunjukkan, pembangunan profesional yang berterusan dan pematuhan kepada rangka kerja etika yang diterbitkan.
Ia diiktiraf di peringkat antarabangsa sebagai tanda ketelitian. Kami juga bekerjasama dengan ahli psikologi yang berdaftar di Australia, Afrika Selatan dan Amerika Syarikat.
Diagnosis kami didokumenkan mengikut kriteria DSM-5-TR dengan kod ICD-11 yang sepadan, iaitu klasifikasi antarabangsa semasa yang digunakan oleh sekolah, lembaga peperiksaan dan profesional perubatan di seluruh dunia.
Laporan kami memenuhi dan melebihi keperluan dokumentasi International Baccalaureate, Cambridge International, Pearson Edexcel dan College Board, dan diterima oleh universiti di seluruh dunia, termasuk universiti yang mempunyai peperiksaan kemasukan dan peperiksaan kemasukan khusus yang paling selektif.
Laporan penilaian psikopendidikan komprehensif kami memenuhi dan melebihi keperluan dokumentasi semua lembaga peperiksaan antarabangsa utama termasuk International Baccalaureate, IGCSE, A Level, AP, GED, SAT & PSAT. Sama ada pelajar anda menduduki peperiksaan IB di Switzerland, memohon ke Oxford dari Dubai, mengambil MCAT di Amerika Syarikat atau mengikuti pengajian perubatan di Australia, laporan penilaian kami menyediakan dokumentasi yang diperlukan oleh pejabat kemasukan dan lembaga peperiksaan di seluruh dunia.
Cara penilaian berfungsi
Nilai penilaian yang komprehensif terletak pada integrasi. Daripada melihat mana-mana satu bidang secara berasingan, kami memeriksa pelajar melalui beberapa lensa sekaligus, ujian kognitif dan akademik yang standard, ukuran perhatian berasaskan prestasi dan pemerhati, temu bual perkembangan berstruktur dan pemerhatian klinikal langsung, serta mengenal pasti corak yang menjelaskan kesukaran tersebut.
Integrasi itulah yang membolehkan kita menjawab persoalan yang sebenarnya ada pada ibu bapa dan sekolah, yang bukan sahaja apa seorang pelajar bergelut dengan tetapi mengapaIa membezakan perbezaan pembelajaran tulen daripada cabaran semula jadi pendidikan berbilang bahasa, dan kesukaran pembelajaran tertentu daripada kesukaran perhatian, kelemahan fungsi eksekutif, atau faktor emosi seperti kebimbangan. Label itu sendiri tidak mengubah apa-apa. Pemahaman yang tepat tentang profil yang mendasarinya adalah apa yang memungkinkan sokongan yang disasarkan.
Setiap bateri dibina berdasarkan individu pelajar dan bukannya digunakan sebagai satu set ujian tetap, berdasarkan instrumen edisi semasa yang telah ditetapkan yang dipilih untuk dipadankan dengan soalan rujukan.
Mengapa terpencil, dan mengapa antarabangsa
Menjalankan penilaian melalui pautan video selamat bukanlah satu kompromi, malah ia membolehkan perkhidmatan antarabangsa yang tulen. Ia menghapuskan kos dan kelewatan penerbangan dengan ahli psikologi luaran, membolehkan pelajar dinilai dalam mana-mana zon waktu dan bermakna ahli psikologi yang sama boleh bekerjasama dengan keluarga merentasi benua mengikut piawaian yang konsisten.
Ahli psikologi kami memahami konteks sekolah antarabangsa: tuntutan kurikulum dan papan peperiksaan yang berbeza, realiti pelajar berbilang bahasa, dan keperluan dokumentasi yang mengikuti pelajar semasa mereka beralih antara sistem. Ujian dijalankan dalam Bahasa Inggeris, tetapi ahli psikologi kami menggunakan terjemahan masa nyata semasa rundingan ibu bapa dan mesyuarat maklum balas, supaya keluarga boleh membincangkan dapatan dalam bahasa ibunda mereka tanpa kehilangan apa-apa.
Apa maksudnya ini untuk anak anda
Sebaik sahaja profil khusus dikenal pasti, laporan tersebut tidak terhenti pada diagnosis. Ia menetapkan cadangan praktikal: pengaturan akses peperiksaan yang ditulis mengikut keperluan bukti setiap lembaga, strategi bilik darjah harian yang boleh dilaksanakan oleh guru, dan panduan untuk sokongan di rumah. Jika sesuai, ini membentuk asas pelan pembelajaran individu.
Tiada penawar untuk keadaan seperti disleksia, diskalkulia, disgrafia atau dispraksia, dan kami tidak pernah berpura-pura sebaliknya. Apa yang ada, dan apa yang dapat diperoleh melalui penilaian yang baik, ialah satu set strategi dan akomodasi yang terbukti yang mengubah pengalaman pembelajaran pelajar, sekarang dan sepanjang hayat pendidikan mereka.
Bermula
Jika anda inginkan penjelasan tentang pembelajaran anak anda, kami sedia membantu. Hubungi kami dan kami akan menghubungi anda dengan pilihan penilaian, ketersediaan dan langkah seterusnya.
