Boek testen

Wereldwijde onderwijstesten

DYSLEXIE TESTEN

AANVRAAG INFORMATIE

Dyslexie testen

Bij Global Education Testing begrijpen we hoe hartverscheurend het kan zijn om te zien hoe uw kind worstelt met lezen, spellen en schrijven, vooral als de oorzaak een mysterie blijft. Te vaak worden kinderen die met deze uitdagingen kampen, bestempeld als "lui" of "afgeleid", terwijl ze in werkelijkheid te maken kunnen hebben met ongediagnosticeerde dyslexie.

 

Dyslexie is een veelvoorkomende leerstoornis die de manier beïnvloedt waarop de hersenen geschreven en gesproken taal verwerken. Het gaat niet om intelligentie: veel kinderen met dyslexie zijn slimme en creatieve denkers. Maar zonder de juiste diagnose en ondersteuning kan dyslexie ervoor zorgen dat een kind zich gefrustreerd, angstig en onbegrepen voelt in de klas.

Beperkingen van dyslexietesten op school
Is een schoolscreening voldoende?

Hoewel scholen basisscreenings kunnen aanbieden, missen ze vaak de diepgang en expertise die nodig zijn om de unieke leeruitdagingen van uw kind volledig te begrijpen. En nog belangrijker, moet u uw vertrouwen stellen in een schoolsysteem dat mogelijk al vooroordelen heeft over de vaardigheden of het gedrag van uw kind? Scholen kunnen, bewust of onbewust, neigen naar een mildere diagnose, wat de toegang van uw kind tot de ondersteuning die ze echt nodig hebben, kan beperken.

Volledige dyslexietest
Uitgebreide beoordelingen

Bij Global Education Testing gaan we verder dan oppervlakkige screenings om een ​​uitgebreide en nauwkeurige diagnose te stellen. Onze dyslexietesten bieden de helderheid en het inzicht waar ouders naar op zoek zijn, en helpen u de volledige omvang van de leeruitdagingen van uw kind te begrijpen. Het gaat hier niet alleen om het labelen van een probleem, maar om ervoor te zorgen dat uw kind alle mogelijke ondersteuning krijgt, zowel in de klas als tijdens externe examens.

Global Education Testing Gekwalificeerde Onderwijspsychologen
Extra tijd bij examens

Alleen een gekwalificeerde onderwijspsycholoog van een zorgsysteem vergelijkbaar met het VK, de VS, Canada, Australië, Ierland of Nieuw-Zeeland kan de diepgang, reikwijdte en details bieden die nodig zijn voor een diagnose die externe examencommissies serieus nemen. Onze beoordelingen zijn cruciaal om maximale aanpassingen te ontgrendelen, zoals de maximale verlengde tijd voor examens, die een wereld van verschil kunnen maken voor het academische succes van uw kind.

Volledige dyslexiescreening

Het verschil dat een diagnose maakt

WERELDWIJDE ONDERWIJSTOETSEN

Een nauwkeurige diagnose van dyslexie gaat niet alleen over het begrijpen van de moeilijkheden van uw kind, het is de eerste stap naar het creëren van een gepersonaliseerd onderwijsplan dat hun leerervaring kan transformeren. Zodra we de specifieke uitdagingen van uw kind hebben geïdentificeerd, helpen we u en hun school om een ​​Individueel Leerplan (ILP) te ontwikkelen dat is gericht op hun behoeften en voortbouwt op hun sterke punten.

 

Bij Global Education Testing bieden we ook gedetailleerde wettelijke rapporten die scholen kunnen gebruiken om noodzakelijke aanpassingen te implementeren. Of het nu gaat om extra tijd voor examens, gespecialiseerde lesstrategieën of toegang tot ondersteunende technologie, ons doel is om ervoor te zorgen dat uw kind de ondersteuning krijgt die het nodig heeft om te slagen.

 

Aan de slag

 

Als u merkt dat uw kind moeite heeft met lezen, spellen of schrijven, wacht dan niet om actie te ondernemen. Vroegtijdige interventie is cruciaal om kinderen met dyslexie te helpen zelfvertrouwen te krijgen en hun academische prestaties te verbeteren. Onze uitgebreide dyslexietesten geven u de antwoorden waar u naar op zoek bent en bieden de weg om de toekomst van uw kind beter te ondersteunen.

 

Doe vandaag nog onze online test om een ​​afspraak te maken voor een dyslexietest en zet de eerste stap naar inzicht in de behoeften van uw kind.

 

Wat houdt een dyslexiebeoordeling in?

 

Dyslexietesten omvatten een verscheidenheid aan professionele tools die zijn ontworpen om de exacte aard van de leesproblemen van uw kind te bepalen. Enkele van de tests die we gebruiken zijn:

 

Wechsler Intelligentie Schaal voor Kinderen (WISC-V)

 

De Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-V) is een van de meest vertrouwde en meest gebruikte tools voor het beoordelen van cognitieve vaardigheden bij kinderen. Bij Global Education Testing gebruiken we de WISC-V als een belangrijk onderdeel van ons dyslexietestproces om de sterke en zwakke punten in het intellectuele functioneren van uw kind te identificeren. Deze beoordeling gaat verder dan alleen het meten van intelligentie; het biedt waardevolle inzichten in hoe uw kind informatie verwerkt, met name op het gebied van taal en probleemoplossing, die vaak worden beïnvloed door dyslexie.

 

Door specifieke probleemgebieden te identificeren, stelt de WISC-V ons in staat een duidelijk beeld te schetsen van het leerprofiel van uw kind, wat helpt bij het bepalen van de juiste onderwijsstrategieën en ondersteuningssystemen. Met deze kennis kunnen we u helpen de behoeften van uw kind te begrijpen en hun volledige potentieel te ontsluiten.

 

Uitgebreide test van fonologische verwerking (CTOPP-2)

 

De Comprehensive Test of Phonological Processing (CTOPP-2) is een hulpmiddel dat wordt gebruikt bij het identificeren van dyslexie en andere leesgerelateerde problemen. Bij Global Education Testing gebruiken we de CTOPP-2 als onderdeel van onze uitgebreide dyslexiebeoordeling om het vermogen van uw kind te evalueren om de klanken in woorden te herkennen, onthouden en manipuleren.

 

Deze test meet specifiek fonologisch bewustzijn, geheugen en snelle naamgeving, wat vaak lastige gebieden zijn voor kinderen met dyslexie. Door te begrijpen hoe uw kind de klanken in taal verwerkt, kunnen we een nauwkeurige diagnose stellen en gepersonaliseerde strategieën ontwikkelen die hen helpen leesuitdagingen te overwinnen en academisch te slagen. De CTOPP-2 geeft u de gedetailleerde inzichten die u nodig hebt om de leesontwikkeling van uw kind zo effectief mogelijk te ondersteunen.

 

Feifer-beoordeling van lezen (FAR)

 

De Feifer Assessment of Reading (FAR) is een uitgebreide diagnostische tool die is ontworpen om de specifieke cognitieve en linguïstische processen die betrokken zijn bij het lezen te identificeren en begrijpen. In tegenstelling tot traditionele leestests, die alleen de prestaties meten, gaat de FAR dieper in op de onderliggende oorzaken van leesproblemen. Het helpt aandoeningen zoals dyslexie te diagnosticeren door het lezen op te splitsen in drie hoofdsubtypen: fonologische, vloeiende en begrijpend lezen. Door vast te stellen waar de breuk in het lezen optreedt, stelt de FAR onderwijspsychologen en pedagogen in staat om gerichte interventies te ontwikkelen die rechtstreeks inspelen op de specifieke leesuitdagingen van een kind. Deze op maat gemaakte aanpak is cruciaal voor kinderen die moeite hebben met lezen, zodat ze de persoonlijke ondersteuning krijgen die ze nodig hebben om te slagen.

Dyslexie testresultaten

 

Nadat onze onderwijspsychologen een volledige dyslexietest hebben afgerond, ontvangen ouders een uitgebreid uitkomstrapport met een gedetailleerde analyse van de sterke en zwakke punten van hun kind.

 

Dit rapport bevat informatie over belangrijke gebieden zoals fonologische verwerking, leesvaardigheid, woordherkenning, spelling en cognitief functioneren. Het doel is om een ​​duidelijke diagnose en specifieke aanbevelingen voor interventie te bieden.

 

In het rapport kan ook aandacht worden besteed aan uitvoerende functies of andere leerproblemen die samengaan met dyslexie, zoals ADHD of auditieve verwerkingsstoornissen.

 

Na de diagnose krijgen ouders een Individueel Leerplan (ILP), een op maat gemaakt onderwijsplan dat is ontworpen om te voldoen aan de unieke behoeften van het kind. Het ILP schetst specifieke aanpassingen, zoals extra tijd voor examens, individuele begeleiding of gespecialiseerde leesinterventies.

 

In tegenstelling tot basisondersteuning op scholen is het ILP een gedetailleerd, uitvoerbaar document dat is opgesteld in samenwerking met onderwijspsychologen, leraren en ouders. Het zorgt ervoor dat het kind voortdurende, persoonlijke ondersteuning op school krijgt, waardoor het zijn academische doelen kan bereiken en de frustraties die gepaard gaan met ongediagnosticeerde leermoeilijkheden worden verminderd.

 

Het ILP wordt regelmatig beoordeeld en bijgewerkt naarmate het kind vordert, om ervoor te zorgen dat de interventies effectief blijven naarmate hun behoeften evolueren. Dit niveau van detail en gepersonaliseerde ondersteuning is cruciaal om ervoor te zorgen dat kinderen met dyslexie en andere leeruitdagingen zowel academisch als emotioneel kunnen floreren.

INFO KIT & PRIJZEN
Anders leren Onderwijs Toetsen
Wereldwijde onderwijstest HIPAA-conform

Locaties

 

Bij Global Education Testing zetten we ons in om uitgebreide onderwijsbeoordelingen te leveren, waar ter wereld u zich ook bevindt. We faciliteren testen in elk land en op elke locatie via ons eigen netwerk van gekwalificeerde onderwijspsychologen uit het Verenigd Koninkrijk, de Verenigde Staten, Canada, Australië, Ierland en Nieuw-Zeeland.

 

Of het nu gaat om stedelijke centra of afgelegen gebieden, wij zorgen ervoor dat onze beoordelingen toegankelijk zijn via persoonlijke evaluaties of beveiligde online platforms, waarbij hetzelfde niveau van detail en nauwkeurigheid wordt geboden.

 

Dankzij ons wereldwijde bereik kunnen ouders en scholen overal ter wereld profiteren van de meest geavanceerde testmethoden. Zo krijgen we duidelijke, bruikbare inzichten ter ondersteuning van de unieke leerbehoeften van elk kind.

MEER INFORMATIE
Dyslectische testdiensten