Als particuliere aanbieder is Global Education Testing Istanbul volledig onafhankelijk. We zijn niet verbonden aan een school of overheidsinstantie, en niets van de resultaten van de toets bereikt hen, tenzij u dat besluit. Het rapport is van u en u bepaalt zelf wie het te zien krijgt.
Gezinnen in Varese wonen dicht genoeg bij Milaan om de aantrekkingskracht van de internationale scholenmarkt van de stad te voelen, maar ver genoeg weg om de praktische vraag waar een IB-conform psychologisch rapport te verkrijgen niet zelf te beantwoorden. Leerlingen die ingeschreven staan bij de International School of Europe Varese...
In Hangzhou wordt een lokale toets in het Mandarijn afgenomen, genormeerd op basis van een Mandarijnsprekende bevolking en opgesteld volgens het Chinese staatscurriculum in plaats van een examencommissie. Het rapport komt dus bij een SENCO (Special Educational Needs Coordinator) terecht in de verkeerde taal, met de verkeerde normen en in het verkeerde formaat...
Als er een probleem is met wiskunde, zullen we het vinden. Dat is onze belofte. Als een leerling van een internationale school in Hanoi moeite heeft met wiskunde en niemand weet nog waarom, dan is de toets zo opgezet dat we het probleem kunnen opsporen, wat het ook moge zijn.
Veel gezinnen van internationale scholen in Mexico-Stad werken toe naar universiteiten in de Verenigde Staten, waar aanpassingen voor de SAT- en AP-examens een strenge, recente diagnostische onderbouwing vereisen. Onze bij HCPC geregistreerde onderwijspsychologen bieden precies dat: een formele DSM-5-TR- en ICD-11-diagnose, gedocumenteerd volgens de normen van de College Board...
Indien er sprake is van lees- of schrijfproblemen, zullen onze gespecialiseerde psychologen deze vaststellen. Elke beoordeling is erop gericht de oorzaak van onverklaarbare leerproblemen bij leerlingen van internationale scholen in Brussel te achterhalen. ...
Onze beoordeling voor gezinnen in Kuala Lumpur omvat de volledige evaluatiebatterij, de formulering en rapportage, de aanbevelingen en een nabespreking met de onderwijspsycholoog. Het hele proces duurt minder dan 21 dagen en wordt op afstand uitgevoerd.
We werken rechtstreeks samen met de SENCO (Special Educational Needs Coordinator) van uw school om achtergrondinformatie te verzamelen, zoals schoolrapporten, werkstukken en observaties van leerkrachten, zodat u nooit zelf papierwerk tussen thuis en school hoeft te regelen.
Veel ouders van leerlingen op internationale scholen in Brussel beschrijven hetzelfde. Hun kind is slim, welbespraakt, begrijpt de concepten, maar heeft moeite met wiskunde. In veel gevallen hebben leerlingen een natuurlijk talent voor wiskunde, maar vinden ze het moeilijk om hun werkelijke vaardigheden op een of andere manier te tonen...
Het SEN-systeem van Hong Kong beoordeelt leerlingen in het Chinees en rapporteert aan de HKDSE, waar de IB- en iGCSE-examencommissies geen actie op ondernemen. Global Education Testing verzorgt een HCPC-beoordeling in Hong Kong, die leerproblemen en ADHD omvat en erkend wordt door de IB, iGCSE, A-Level en College...