Tjuefire diamanter for full rustning, tre for en hakke, elleve for lite og en bytteplan for å fikse det. Så kommer matteleksene ut, og det samme barnet oppløses. Kontrasten er ikke hykleri. Det er den mest nyttige ledetråden en forelder kan komme med. ...
Real Madrids nysignering fortalte intervjuerne at han ikke ville bli med i noen klubb i en by uten de rette skolene og terapiene for sin autistiske sønn. Familien hans hadde alle ressurser, og flaskehalsen var fortsatt tilgang. For de fleste familier er det en venteliste. ...
Suksess betyr noe forskjellig for hvert barn, og for en nevrodivergent elev er det sjelden én linje å krysse. Før du kan sette målet, trenger du kartet: hvordan en psykoedukativ vurdering tegner utgangspunktet, målestokken og ruten på nytt....
En fullstendig psykoedukativ vurdering med en pedagogisk psykolog kartlegger barnets kognitive profil ved hjelp av gullstandardmål (WISC-V for skoleelever, WAIS-V for eldre tenåringer), sammen med standardiserte tester for akademisk oppnåelse i lesing, skriving og matematikk. Det kritiske resultatet er gapanalysen: stedene...
Han leser ivrig, tenker skarpt og nekter rutinemessig å gjøre skolearbeidet sitt. En forelder sin beskjed om sønnen deres avslører et mønster pedagogiske psykologer kjenner godt: avslag som ikke er stahet, men beskyttelse, og skjuler en spesifikk vanskelighet med skriving. Her er hva mønsteret betyr, og...
En Global Education Testing-vurdering fullført ved 17 år eller senere forblir gyldig for GMAT i tre år, fordi den allerede er en voksennormert måling. For alle som kommer med papirer fra skolealder, gjelder regelen den andre veien: ekstra tid på skole og universitet betyr ikke...
Barnet som lærte seg å lese som treåring kan se ut som en fremtidig stjerne, og det er nettopp derfor hyperleksi skjuler seg i det store og hele. Hva det er, hvorfor forståelse henger etter dekodingen, og hvordan en vurdering svarer på spørsmålet skolene stadig overser ...
Enhver eliteutøver måler før de trener, fordi du ikke kan forbedre det du ikke har kartlagt. Likevel ber vi barn om å strebe etter fortreffelighet uten å ha noe kart over sitt kognitive maskineri i det hele tatt. Fortreffelighet trenger en adresse, og ubarmhjertighet trenger en eier ...
Amsterdams internasjonale familier flytter ofte mellom nederlandske skoler, tospråklige strømmer og fullt internasjonale programmer, og lesevansker kan tilskrives hver overgang etter tur. Våre HCPC-registrerte pedagogiske psykologer avslutter denne syklusen av forklaringer med et definitivt svar: en formell DSM-5-TR- og ICD-11-diagnose...
Velmenende råd sier at barn bør venne seg til støy, folkemengder og skrapete uniformer. Men et nervesystem i overbelastning lærer ikke motstandskraft; det lærer at dets nød ikke blir hørt. Hvordan det å respektere sensoriske behov ser ut, og hvor vurdering passer inn. ...