
A avaliação da Global Education Testing é uma avaliação psicoeducacional abrangente: um exame estruturado e multidimensional de como um aluno aprende, pensa e funciona, conduzido remotamente por um psicólogo educacional registrado no HCPC e produzido de acordo com os padrões de documentação das principais bancas examinadoras internacionais.
Ele foi desenvolvido para fazer duas coisas ao mesmo tempo. Identifica o perfil específico por trás de uma dificuldade acadêmica, seja dislexia, discalculia, disgrafia, TDAH, autismo ou uma combinação de condições concomitantes, e fornece as evidências necessárias para garantir adaptações no acesso aos exames, acomodações em sala de aula e apoio direcionado.
Fundamos o serviço em 2019 para levar esse padrão de avaliação a famílias com mobilidade internacional, que muitas vezes se deparam com a escolha entre longas listas de espera públicas e avaliações que não são reconhecidas além das fronteiras entre as quais seus filhos transitam.
Credibilidade nesta área não é uma mera afirmação, mas sim um conjunto de padrões verificáveis. Todas as avaliações que realizamos atendem a todos esses padrões.
Nossos psicólogos são registrados no HCPC (Health and Care Professions Council). O registro no HCPC é o requisito legal para psicólogos clínicos, exigindo um doutorado reconhecido, competência comprovada, desenvolvimento profissional contínuo e adesão a um código de ética publicado.
É reconhecido internacionalmente como um selo de rigor. Também trabalhamos com psicólogos registrados na Austrália, África do Sul e Estados Unidos.
Nossos diagnósticos são documentados de acordo com os critérios do DSM-5-TR, com os códigos correspondentes da CID-11, as classificações internacionais atuais utilizadas por escolas, bancas examinadoras e profissionais médicos em todo o mundo.
Nossos relatórios atendem e superam os requisitos de documentação do Bacharelado Internacional, Cambridge International, Pearson Edexcel e College Board, e são aceitos por universidades em todo o mundo, incluindo aquelas com os processos seletivos mais rigorosos e exames de admissão especializados.
Nossos relatórios abrangentes de avaliação psicoeducacional atendem e superam os requisitos de documentação de todas as principais bancas examinadoras internacionais, incluindo Bacharelado Internacional, IGCSE, A Level, AP, GED, SAT e PSAT. Seja para prestar os exames do IB na Suíça, candidatar-se a Oxford a partir de Dubai, fazer o MCAT nos Estados Unidos ou cursar medicina na Austrália, nossos relatórios de avaliação fornecem a documentação exigida por órgãos de admissão e bancas examinadoras em todo o mundo.
O valor de uma avaliação abrangente reside na integração. Em vez de analisar qualquer área isoladamente, examinamos o aluno por meio de diversas perspectivas simultaneamente: testes cognitivos e acadêmicos padronizados, medidas de atenção baseadas no desempenho e avaliadas por observadores, entrevista estruturada de desenvolvimento e observação clínica direta, a fim de identificar o padrão que explica a dificuldade.
Essa integração é o que nos permite responder à pergunta que pais e escolas realmente têm, que não é apenas o que um aluno tem dificuldades com, mas porqueÉ isso que distingue uma verdadeira dificuldade de aprendizagem dos desafios naturais da educação multilíngue, e uma dificuldade específica de aprendizagem de uma dificuldade de atenção, uma fragilidade nas funções executivas ou um fator emocional como a ansiedade. Um rótulo por si só não muda nada. Uma compreensão precisa do perfil subjacente é o que torna possível o apoio direcionado.
Cada bateria de testes é construída em torno do aluno individual, em vez de ser aplicada como um conjunto fixo de provas, utilizando instrumentos consagrados e de edição atual, selecionados para corresponder à questão solicitada.
Realizar avaliações por meio de videoconferência segura não é uma solução de compromisso, mas sim o que torna possível um serviço verdadeiramente internacional. Elimina o custo e o atraso de deslocar um psicólogo externo, permite que o aluno seja avaliado em qualquer fuso horário e possibilita que o mesmo psicólogo trabalhe com famílias em diferentes continentes, seguindo um padrão único e consistente.
Nossos psicólogos compreendem o contexto das escolas internacionais: as exigências de diferentes currículos e bancas examinadoras, a realidade dos alunos multilíngues e os requisitos de documentação que acompanham o aluno ao transitar entre os sistemas. Os testes são realizados em inglês, mas nossos psicólogos utilizam tradução simultânea durante as consultas com os pais e as reuniões de feedback, para que as famílias possam discutir os resultados em seu idioma nativo sem que nada se perca.
Uma vez identificado o perfil específico, o relatório não se limita ao diagnóstico. Ele apresenta recomendações práticas: adaptações para acesso aos exames, de acordo com os requisitos de comprovação de cada banca examinadora; estratégias que os professores podem implementar no dia a dia da sala de aula; e orientações para apoio em casa. Quando apropriado, essas informações servem de base para um plano de aprendizagem individualizado.
Não existe cura para condições como dislexia, discalculia, disgrafia ou dispraxia, e nunca fingimos que seja diferente. O que existe, e o que uma boa avaliação revela, é um conjunto de estratégias e adaptações comprovadas que transformam a experiência de aprendizagem do aluno, agora e ao longo de toda a sua trajetória educacional.
Se você deseja esclarecer dúvidas sobre o aprendizado do seu filho, estamos aqui para ajudar. Contato Entraremos em contato para informar sobre as opções de avaliação, disponibilidade e próximos passos.
