Тревожность — это нормальное чувство, которое люди испытывают в ответ на обычные стрессовые ситуации. Однако некоторые молодые люди испытывают постоянную тревогу, которая сохраняется и при отсутствии стрессовой ситуации. Видеть, как близкий человек борется с тревогой в школе, может быть неприятно. Возможно, вы не понимаете, почему они ведут себя так, или вы хотите, чтобы они просто избавились от этого. Важно помнить, что ваши дети делают это не ради внимания, это очень реальное и сложное расстройство.
Тревожные расстройства являются наиболее распространенными эмоциональными расстройствами среди подростков. По данным Всемирной организации здравоохранения, 3.6% 10-14-летних и 4.6% 15-19-летних испытывают тревожное расстройство.
Нормально, когда молодые люди испытывают беспокойство по поводу экзаменов, однако, если у вашего ребенка есть постоянная тревога, то периоды стресса вокруг экзаменов и ожиданий усугубляют и без того сложную ситуацию. Вот почему с помощью наших клинических и педагогических психологов мы можем разблокировать определенные школьные «аккомодации» включая дополнительное время на экзаменах. Школы, как правило, не рекомендуют дополнительное время на экзаменах из-за тревожности, и вы даже можете заметить, что они относятся к этой ситуации несколько пренебрежительно.
Global Education Testing выступает от имени вашего ребенка. Мы гарантируем, что их тревожность будет официально признана законным препятствием для их успеваемости на экзамене. Наши клинические и педагогические психологи тщательно оценивают влияние тревожности на академические способности вашего ребенка и тесно сотрудничают со школами и экзаменационными комиссиями, чтобы обеспечить такие условия, как дополнительное время, отдельные среды тестирования или дополнительные перерывы во время экзаменов.
Эти корректировки могут сыграть важную роль в помощи вашему ребенку справиться с тревогой, гарантируя ему справедливую возможность проявить себя наилучшим образом. Global Education Testing устраняет разрыв между родителями и школами, предоставляя необходимую официальную, неопровержимую документацию и рекомендации экспертов, чтобы гарантировать, что потребности вашего ребенка полностью поняты и удовлетворены.
Распространенные признаки тревожности включают трудности с концентрацией внимания, чувство беспокойства или нервозности, раздражительность, мышечное напряжение и нарушения сна. У детей и молодых людей эти симптомы могут проявляться в виде трудностей в учебе, социальной изоляции и заметных изменений в поведении. Раннее распознавание этих признаков имеет решающее значение для предоставления необходимой поддержки и вмешательств для эффективного управления тревожностью.

Школы не могут официально диагностировать тревожность или стресс. Хотя учителя и школьный персонал могут определять поведенческие признаки, которые могут указывать на то, что у ученика тревожное расстройство, диагноз должен быть поставлен квалифицированным специалистом в области здравоохранения, например, нашими педагогами-психологами. Школы могут направлять учеников на наши обследования, но у них нет полномочий ставить диагноз – или обеспечивать максимальное дополнительное время и другие школьные условия.

В Global Education Testing мы выходим за рамки поверхностного скрининга, чтобы предоставить всестороннюю и точную диагностику. Наше тестирование на тревожность, стресс и эмоции дает ясность и понимание, которые ищут родители, помогая вам понять весь спектр образовательных проблем вашего ребенка. Речь идет не только о том, чтобы обозначить проблему, речь идет о том, чтобы гарантировать, что ваш ребенок получит полный спектр поддержки в классе и на экзаменах.

Только квалифицированный педагог-психолог из системы здравоохранения, сопоставимой с Великобританией, США, Канадой, Австралией, Ирландией или Новой Зеландией, может предоставить глубину, объем и детали, необходимые для диагностики, которую внешние экзаменационные комиссии воспринимают серьезно. Наши оценки имеют решающее значение для разблокировки максимальных возможностей, таких как максимальное продление времени для экзаменов, что может иметь огромное значение для академических успехов вашего ребенка.
В Global Education Testing мы предлагаем специализированные оценки для выявления тревожности у учащихся. Мы используем проверенные тесты, такие как Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) и Beck Anxiety Inventory (BAI), для оценки тяжести тревожности и создания индивидуальных отчетов, которые помогают школам и семьям понять, какая поддержка необходима. Наша комплексная оценка помогает педагогам и родителям внедрять стратегии, способствующие созданию благоприятной среды обучения.
Тестирование на тревожность начинается со сбора полной истории, включая медицинский, эмоциональный и академический бэкграунд. Само тестирование включает в себя проверенные инструменты, такие как GAD-7 и шкала тревожности Гамильтона, которые оценивают частоту и интенсивность поведения, связанного с тревожностью. Для студентов эти оценки разработаны так, чтобы быть неинвазивными и соответствовать их конкретным потребностям.
Первый шаг в борьбе с тревогой — это обращение. В Global Education Testing мы обеспечиваем плавный процесс от первой консультации до предоставления результатов. Свяжитесь с нами чтобы узнать больше.
Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) часто испытывают повышенную тревожность, которая может проявляться в повторяющемся поведении, сопротивлении изменениям или сильном страхе определенных ситуаций. Сенсорная перегрузка также может быть существенным триггером. Мы используем специализированные инструменты, такие как шкала тревожности для детей с расстройством аутистического спектра (ASC-ASD), чтобы адаптировать наш подход, гарантируя, что тревожность у детей с РАС будет должным образом устранена.
Важно отметить, что хотя эти расстройства могут возникать одновременно, это не всегда так, и зачастую ставится самостоятельный диагноз «тревожность».
После постановки диагноза, связанного с тревогой или РАС, приспособления могут значительно улучшить опыт ученика в школе. Они включают:
Эти условия гарантируют, что учащиеся не только лучше учатся, но и чувствуют себя в большей безопасности в школьной среде.
В Global Education Testing наши официальные отчеты служат важнейшей документацией для обеспечения максимально возможного размещения для студентов, испытывающих тревожность и сопутствующие расстройства. Эти отчеты предоставляют неопровержимые доказательства, которые могут разблокировать ряд корректировок, таких как продленное время на экзаменах, измененные требования к участию в классе или доступ к тихим помещениям для сдачи тестов.
Документируя конкретные проблемы, в том числе вызванные тревожностью или расстройством аутистического спектра (РАС), школы могут разрабатывать индивидуальные индивидуальные планы обучения (ИОП) или планы 504, которые гарантируют учащимся возможность полноценного участия в учебной программе наравне со своими сверстниками.
Наши отчеты выходят за рамки простого определения наличия тревожности; они предлагают подробные сведения, которые помогают педагогам понять природу этого состояния и то, как оно влияет на успеваемость учащихся. Это может включать наблюдения о том, как тревожность влияет на концентрацию, выполнение заданий или участие в классе. Для учащихся с РАС такие приспособления, как сокращение сенсорных стимулов или возможность корректировки рутинных действий, являются обычными и могут сыграть важную роль в снижении тревожности и улучшении успеваемости в школе.
Используя эти надежные доказательства, родители и педагоги могут эффективно отстаивать необходимость внесения таких изменений, как дополнительное время во время экзаменов, альтернативные методы оценки или гибкие сроки, все из которых являются проверенными стратегиями для снижения тревожности в академической обстановке. Эти приспособления не только помогают студентам управлять своим психическим здоровьем, но и дают им возможность преуспеть в учебе и обществе, сводя к минимуму барьеры, которые тревожность может создать в их повседневной жизни..


В Global Education Testing мы стремимся предоставлять комплексные образовательные оценки, где бы вы ни находились. Мы организуем тестирование в каждая страна и местоположение через нашу собственную сеть квалифицированных педагогов-психологов из Великобритании, США, Канады, Австралии, Ирландии и Новой Зеландии.
Независимо от того, находитесь ли вы в городских центрах или в отдаленных районах, мы гарантируем, что наши оценки будут доступны посредством личного осмотра или защищенных онлайн-платформ, предлагая одинаковый уровень детализации и точности.
Наш глобальный охват позволяет родителям и школам по всему миру пользоваться преимуществами самых передовых методов тестирования, предоставляя четкие и действенные рекомендации для удовлетворения уникальных образовательных потребностей каждого ребенка.
