Точная диагностика дислексии — это не просто понимание трудностей вашего ребенка, это первый шаг к созданию персонализированного плана обучения, который может преобразовать его опыт обучения. После того, как мы определили конкретные проблемы вашего ребенка, мы помогаем вам и его школе разработать индивидуальный план обучения (ILP), который нацелен на его потребности и опирается на его сильные стороны.
В Global Education Testing мы также предоставляем подробные нормативные отчеты, которые школы могут использовать для внедрения необходимых приспособлений. Будь то дополнительное время на экзаменах, специализированные стратегии обучения или доступ к вспомогательным технологиям, наша цель — обеспечить, чтобы ваш ребенок получил необходимую поддержку для достижения успеха.
С чего начать
Если вы заметили, что у вашего ребенка проблемы с чтением, правописанием или письмом, не ждите, чтобы принять меры. Раннее вмешательство имеет решающее значение для того, чтобы помочь детям с дислексией обрести уверенность и улучшить успеваемость. Наше комплексное тестирование на дислексию даст вам ответы, которые вы искали, и укажет путь к лучшей поддержке будущего вашего ребенка.
Пройдите нашу онлайн-оценку сегодня, чтобы записаться на диагностику дислексии и сделать первый шаг к пониманию потребностей вашего ребенка.
Что включает в себя оценка дислексии?
Тестирование на дислексию включает в себя ряд профессиональных инструментов, разработанных для точного определения характера трудностей чтения вашего ребенка. Среди тестов, которые мы используем, есть:
Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-V)
Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-V) является одним из самых надежных и широко используемых инструментов для оценки когнитивных способностей детей. В Global Education Testing мы используем WISC-V как ключевую часть нашего процесса тестирования на дислексию, чтобы помочь определить сильные и слабые стороны интеллектуального функционирования вашего ребенка. Эта оценка выходит за рамки простого измерения интеллекта; она дает ценную информацию о том, как ваш ребенок обрабатывает информацию, особенно в областях, связанных с языком и решением проблем, которые часто страдают от дислексии.
Выявляя конкретные области трудностей, WISC-V позволяет нам составить четкую картину профиля обучения вашего ребенка, помогая направлять правильные образовательные стратегии и системы поддержки. С этими знаниями мы можем помочь вам понять потребности вашего ребенка и раскрыть его полный потенциал.
Комплексный тест фонологической обработки (CTOPP-2)
Комплексный тест фонологической обработки (CTOPP-2) — это инструмент, используемый для выявления дислексии и других трудностей, связанных с чтением. В Global Education Testing мы используем CTOPP-2 как часть комплексной оценки дислексии, чтобы оценить способность вашего ребенка распознавать, запоминать и манипулировать звуками в словах.
Этот тест специально измеряет фонологическое восприятие, память и быстрое называние, которые часто являются областями трудностей для детей с дислексией. Понимая, как ваш ребенок обрабатывает звуки в языке, мы можем предоставить точный диагноз и разработать персонализированные стратегии, которые помогут ему преодолеть трудности с чтением и добиться успеха в учебе. CTOPP-2 дает вам подробные сведения, необходимые для поддержки развития чтения вашего ребенка наиболее эффективным способом.
Оценка чтения по шкале Фейфера (FAR)
Оценка чтения по Фейферу (FAR) — это комплексный диагностический инструмент, разработанный для выявления и понимания конкретных когнитивных и языковых процессов, вовлеченных в чтение. В отличие от традиционных тестов на чтение, которые просто измеряют производительность, FAR глубже проникает в глубинные причины трудностей с чтением. Он помогает диагностировать такие состояния, как дислексия, разделяя чтение на три основных подтипа: фонологические, беглые и трудности с пониманием. Определяя, где происходит сбой в чтении, FAR позволяет педагогам-психологам и педагогам разрабатывать целевые вмешательства, которые напрямую решают конкретные проблемы чтения ребенка. Этот индивидуальный подход имеет решающее значение для детей, которые испытывают трудности с чтением, гарантируя им получение персонализированной поддержки, необходимой для достижения успеха.