V podjetju Global Education Testing Geneva tesno sodelujemo z družinami, da bi zagotovili celovite in mednarodno priznane ocene pedagoške psihologije, ki razkrivajo tako učne izzive kot tudi neizkoriščen potencial. Ženeva je dom nekaterih najprestižnejših mednarodnih in dvojezičnih šol v Švici, vključno z Mednarodno šolo v Ženevi, Institutom Florimont, Collège du Léman in Angleško šolo v Ženevi. Sodelujemo z mednarodnimi družinami in jim ponujamo prilagojene ocene, ki so usklajene z njihovimi edinstvenimi izobraževalnimi potmi.
Naše ocene igrajo ključno vlogo pri diagnosticiranju učnih razlik, kot so disleksija, diskalkulija, ADHD, anksioznost in disgrafija, ter zagotavljajo, da učenci prejmejo priznanje in podporo, ki jo potrebujejo. S temi vpogledi nudimo prilagojena priporočila za bistvene prilagoditve na izpite, vključno z dodatnim časom pri testih z visokimi vložki, kot so iGCSE, A-Level, SAT, IB, AP in univerzitetni sprejemni izpiti. Pri teh prilagoditvah ne gre za to, da bi študentom dali prednost – zagotavljajo, da ima vsak študent pošteno priložnost, da pokaže svoje prave sposobnosti v konkurenčnem akademskem okolju.
Ne glede na to, ali se vaš otrok pripravlja na vpis na elitne univerze, kot so Oxford, Harvard ali ETH Zürich, ali si prizadeva za odličnost v zahtevnih učnih načrtih najboljših šol v Ženevi, celovita ocena zagotavlja jasnost in uporabne strategije, potrebne za uresničitev ambicij.
Švica je morda znana po svoji natančnosti, toda ko gre za psihoedukacijske ocene in ocenjevanja za mednarodne učence v Ženevi, sistem ni nič drugega kot jasen.
Da, lokalni ženevski pedagoški psihologi lahko diagnosticirati stanja, kot so disleksija, diskalkulija, ADHD in anksioznost. Vendar pa je realnost takšna: te diagnoze so veljavne le znotraj švicarskega javnega šolskega sistemaČe vaš otrok obiskuje šolo z britanskim, ameriškim ali IB učnim načrtom, ta poročila pogosto niso vredna papirja, na katerem so natisnjena.
Psihoedukacijske ocene ureja kantonalna raven Ženeve, kar pomeni, da se kakovost, obseg in priznavanje posameznih ocen zelo razlikujejo. Poročila so pogosto napisana v nemščini, francoščini ali italijanščini, ne v angleščini. Testiranje je pogosto razdrobljeno in zastarelo. Še pomembneje je, da so ocene, ki jih izvajajo državne službe, kot sta Psiho-medicinsko-socialna služba (PMS) ali Schulpsychologischer Dienst (SPD), namenjene le podpori študentom v lokalnem sistemu – ne tistim, ki opravljajo izpite IGCSE, A-Level, IB ali SAT.
Skratka, niso zgrajene za mednarodni šolski ekosistem.
»Tragedija je v tem, da so bistri, a kljub težavam učenci v Ženevi spregledani – ne zato, ker bi šolam bilo vseeno, ampak zato, ker uporabljena ocenjevanja niso bila nikoli zasnovana za mednarodne poti. Pri Global Education Testing to popravljamo.« – Alexander Bentley-Sutherland, Izvršni direktor, Global Education Testing
Zato večina mednarodnih šol v Ženevi in okolici daje prednost ali celo zahteva ocenjevanja, ki jih izvajajo mednarodno licencirani pedagoški psihologi – običajno strokovnjaki z britansko registracijo HCPC ali podobno akreditacijo. Ti strokovnjaki uporabljajo orodja zlatega standarda, kot so WISC-V, WIAT-4 in DSM-5, ter pripravljajo formalna poročila v angleščini, ki so v celoti skladna z zahtevami Cambridgea, Pearsona, IB in ameriških univerzitetnih odborov.
Vse psihološke ocene, ki jih izvaja Global Education Testing Geneva, izvajajo strokovnjaki s priznanimi akreditacijami priznanih strokovnih združenj. Naši pedagoški psihologi so registrirani pri organizacijah, vključno z:
Te kvalifikacije zagotavljajo, da ocenjevanja v Ženevi izpolnjujejo mednarodne standarde in jih bodo priznavale izobraževalne ustanove, izpitne komisije in vladne agencije po vsem svetu. Ko študenti prehajajo med državami ali se prijavljajo na konkurenčne univerze, so lahko družine prepričane, da bo njihova ocenjevalna dokumentacija sprejeta brez vprašanj.
Za številne izjemno bistre učence zasebnih in mednarodnih šol v Ženevi je razlika med dobrim in izjemnim uspehom odvisna od hitrosti obdelave podatkov, tesnobe pred testi ali specifičnih učnih izzivov, ki vplivajo na uspešnost na izpitih.
Z ustrezno dokumentiranimi prilagoditvami, kot je dodaten čas, lahko ti študenti potencial spremenijo v dosežke, pri čemer izkoristijo svoje prednosti in hkrati zmanjšajo vpliv razlik pri obdelavi.
Ženeva stoji na križišču švicarske odličnosti in mednarodnih priložnosti, s študenti, ki imajo neomejen potencial. Vendar pa prepogosto nediagnosticirani učni izzivi preprečujejo tem nadarjenim mladim umom, da bi dosegli rezultate, ki si jih zaslužijo. Celovito testiranje pedagoške psihologije v Švici zagotavlja, da vaš otrok ne le sodeluje – ampak blesti na najvišjih ravneh.
Testiranje iz pedagoške psihologije v Ženevi predstavlja več kot le akademsko intervencijo, temveč naložbo v prihodnji uspeh vašega otroka. V podjetju Global Education Testing Geneva smo specializirani za prepoznavanje ovir, poudarjanje prednosti in zagotavljanje orodij, ki jih učenci potrebujejo za uspeh.
Opremite svojega otroka s prednostmi, ki jih potrebuje za uspeh, ne le na izpitih, temveč na celotni izobraževalni poti in naprej. Z Global Education Testing Geneva izjemna uspešnost ni le mogoča, temveč postane pričakovani rezultat.
Ocenjevalne komisije in univerze zahtevajo dokumentacijo več mesecev pred izpiti, vsak zamujeni rok pa lahko pomembno vpliva na študentovo izobraževalno pot. Medtem ko si družine v Ženevi potihoma zagotavljajo prednosti s strokovnimi ocenami, bi lahko oklevanje vašega otroka postavilo v konkurenčno slabši položaj.
Naše celovite ocene, ki jih financiramo sami, ponujajo več kot le klinične diagnoze, temveč tudi strateške akademske načrte. Ne glede na to, ali vaš otrok obiskuje mednarodno šolo po učnih načrtih IB, Cambridge ali ameriških učnih načrtih ali pa je vpisan v švicarski izobraževalni sistem z ambicijami na univerze, kot so ETH Zurich, Univerza v St. Gallenu ali mednarodne institucije, vključno z Oxfordom, Cambridgeom ali Ivy League, naša poročila ustvarjajo jasne poti do dosežkov.

Global Education Testing Geneva ponuja vrhunsko testiranje disleksije in družinam zagotavlja vrhunske izobraževalne ocene, ki odkrivajo skrite težave pri branju in obdelavi besedila. Naše ocene poudarjajo specifična področja, vključno s tekočim branjem, razumevanjem in pravopisno obdelavo, hkrati pa zagotavljajo mednarodno priznana poročila, ki zagotavljajo ključne prilagoditve, kot je dodaten čas na izpitih.

Global Education Testing ponuja specializirano testiranje diskalkulije v Ženevi, ki obravnava izzive, povezane z matematičnim sklepanjem, občutkom za številke in kvantitativnim reševanjem problemov. Naše ocene zagotavljajo mednarodno priznano dokumentacijo, ki učencem mednarodnih šol v Ženevi omogoča, da si zagotovijo ugodnosti pri izpitih, vključno z dodatnim časom in uporabo kalkulatorjev, kjer je to primerno.

Global Education Testing ponuja celovito testiranje anksioznosti v Ženevi, ki obravnava vse večji vpliv anksioznosti na akademsko uspešnost. Naše ocene zagotavljajo jasno diagnozo in strategije, vključno z zagotavljanjem prilagoditev, ki zmanjšujejo stres in izboljšujejo uspešnost. Naše ocene študentom v Ženevi omogočajo, da pokažejo svoje resnične sposobnosti.

Nediagnosticirana motnja pozornosti z hiperaktivnostjo (ADHD) lahko celo najbolj inteligentnim učencem prepreči, da bi dosegli svoj potencial v strukturiranih izobraževalnih sistemih Ženeve. Naše celovite ocene odkrivajo specifične težave z osredotočenostjo, upravljanjem s časom in vključenostjo v razred ter ponujajo prilagojene rešitve za izboljšanje akademskega uspeha. Z zagotavljanjem bistvenih prilagoditev izpitov, kot so dodaten čas, ločene sobe in nadzorovani odmori, zagotavljamo, da lahko učenci pokažejo svoje prave sposobnosti.

Pri Global Education Testing nudimo poglobljene ocene za disgrafijo v Ženevi in pomagamo učencem, ki imajo težave z rokopisom, črkovanjem in organiziranjem pisnih misli. V mestu, kjer so akademski standardi visoki in je pisno delo ključni del ocenjevanja, takšne težave, če jih ne prepoznamo, spodkopavajo učenčevo uspešnost in samozavest. Naše ocene natančno določajo specifične izzive, s katerimi se sooča vsak učenec, da bi podprle prijave za prilagoditve na izpitih.

Global Education Testing Geneva izvaja celovite ocene posebnih izobraževalnih potreb (SEP) in podpira učence z vsemi posebnimi izobraževalnimi potrebami. Ne glede na to, ali se otrok sooča s specifičnimi učnimi razlikami, kot sta disleksija ali disgrafija, ali s širšimi izzivi, kot sta ADHD ali anksioznost, so naše ocene zasnovane tako, da prepoznajo temeljne težave, ki lahko vplivajo na učni napredek. Zgodnja in natančna identifikacija je ključnega pomena za zagotovitev ustrezne podpore. Naše ocene pomagajo zagotoviti ustrezno podporo.
Dodaten čas in druge prilagoditve niso namenjene le študentom, ki imajo težave, temveč so strateške prednosti za tiste, ki želijo kar najbolje izkoristiti svoj akademski potencial. Tudi zelo uspešni študenti v Ženevi imajo veliko koristi od možnosti, da svoje znanje temeljito pokažejo v optimiziranih pogojih.
Izobraževanje v Ženevi odpira vrata globalnim priložnostim, v konkurenčnem mednarodnem okolju tega mesta pa je prihodnji uspeh pogosto odvisen od uspešnosti na izpitih. Od mednarodnih kvalifikacij, kot so IB, Cambridge IGCSE, AP in A-Levels, do kritičnih sprejemni izpiti za univerze Na primer na Bocconi, Politecnico di Milano in mednarodnih institucijah, ki zahtevajo SAT, MAT, STEP in druga specializirana ocenjevanja, so tveganja izjemno visoka. Za študente z nediagnosticiranimi učnimi izzivi lahko ti izpiti postanejo nepremostljive ovire, zaradi česar so v precej slabšem položaju.
Mnogi študenti v Ženevi razvijejo prefinjene strategije spoprijemanja s težavami, ki prikrivajo njihove težave, vendar te prilagoditve pogosto omejujejo njihovo sposobnost doseganja njihovega pravega akademskega potenciala. Na primer, 25 % dodatnega časa na izpitih lahko bistveno vpliva na tekmovanje za mesta na prestižnih univerzah po Švici, Evropi in po svetu.
Po naših celovitih ocenah pedagoške psihologije družine v Ženevi prejmejo podrobno diagnostično poročilo, ki ponuja poglobljen vpogled v edinstven učni profil njihovega otroka. Ta celovit dokument opredeljuje vse diagnosticirane učne izzive, kot so disleksija, ADHD, anksioznost ali druge posebne izobraževalne potrebe (SEN), in ponuja prilagojena priporočila za prilagoditve pri izpitih v okviru švicarskih in mednarodnih učnih načrtov.
V podjetju Global Education Testing Geneva razumemo izjemen pritisk, s katerim se soočajo učenci v tem konkurenčnem akademskem okolju. Zato naš pristop presega preprosto diagnozo in staršem zagotavlja strateške prednosti z uporabnimi vpogledi in globalno priznanimi priporočili, ki njihovim otrokom omogočajo, da se odlično izkažejo v akademskem življenju in dosežejo svoj polni potencial.
Ne glede na to, ali vaša družina cilja na prestižne mednarodne šole v Ženevi ali elitne univerze v Švici in tujini, naši testi pripravijo učence, da se s temi izzivi spopadejo z zaupanjem.
Zaupnost in zasebnost sta temeljnega pomena za našo prakso. Starši v Ženevi imajo popoln nadzor nad tem, kako in kdaj se delijo rezultati njihovega otroka, v mestu, kjer je akademska odličnost najpomembnejša, pa naši celoviti pregledi zagotavljajo orodja, ki pomagajo vsakemu učencu doseči njegove najvišje ambicije.
Pri Global Education Testing tesno sodelujemo z družinami in učenci v Ženevi in po vsej Švici ter zagotavljamo vrhunske ocene pedagoške psihologije in prilagojeno podporo, zasnovano tako, da učencem pomagamo doseči odličnost v enem najprestižnejših izobraževalnih okolij v Evropi. Pomagali smo že številnim družinam najboljših mednarodnih in zasebnih šol v Švici, vključno z:
V podjetju Global Education Testing Geneva ponujamo celovite psihoedukacijske ocene, prilagojene družinam učencev, ki obiskujejo mednarodne in zasebne šole. Vsako oceno izvaja pedagoški psiholog z zaščitenim nazivom iz Združenega kraljestva, ZDA, Avstralije ali Kanade z uporabo mednarodno priznanih orodij, kot sta WISC-V in WIAT-4. Naše ocene so posebej zasnovane za podporo dostopu do prilagoditev za izpite IGCSE, A Level, IB, SAT, ACT in sprejemne zahteve za univerze v Združenem kraljestvu, ZDA in drugod.
Skupna cena za popolno psihoedukacijsko oceno v Ženevi znaša CHF 2'500 na študenta. To vključuje:
1. korak: Vnos in ozadje
Po rezervaciji vam bomo poslali varen obrazec za vpis, ki ga morate izpolniti. Ta vključuje soglasje, informacije o ozadju in morebitna prejšnja poročila. Morda bomo zahtevali tudi mnenje učitelja. Vse informacije so obravnavane zaupno in shranjene na naši šifrirani platformi, ki je skladna s HIPAA.
2. korak: Predhodni ocenjevalni razgovor
Z vami kot staršem se dogovorimo za kratek klic prek Zooma (približno 30 minut), da se pogovorimo o vaših pomislekih, razjasnimo ozadje in se prepričamo, da razumemo vaše cilje za oceno. Vaš otrok v tej fazi ni prisoten.
3. korak: Testna seja
Testiranje običajno poteka na spletu v enem dnevu in traja približno 4 ure z odmori. Za otroke, stare 11 let in manj, običajno priporočamo, da testiranje razdelite na dva zaporedna dneva (2 uri na sejo), da ohranite koncentracijo.
Psiholog z vašim otrokom dela individualno prek varne video platforme. Večina nalog je na zaslonu, nekaj pa je tudi ustnih in papirnatih dejavnosti. Za mlajše otroke ali določene podteste (npr. prepoznavanje simbolov, vizualno-motorične naloge) bomo gradiva z navodili za pripravo poslali vnaprej po e-pošti ali po kurirju. Starš ali zaupanja vredna odrasla oseba je lahko zaradi varnosti ves čas v bližini, vendar se seje ne udeležuje.
4. korak: Pisanje poročila
V 7 dneh po testiranju boste prejeli celotno pisno poročilo. To vključuje:
5. korak: Nadaljnje ukrepanje in pojasnitev
Po prejemu poročila ponudimo nadaljnji sestanek, na katerem bomo odgovorili na morebitna vprašanja, razpravljali o ugotovitvah in podprli izvajanje. Če šola vašega otroka potrebuje različico, prilagojeno njihovim internim protokolom ali ekipi za dostop do izpitov, lahko ustrezno prilagodimo jezik ali oblikovanje.