Ang pagkabalisa ay isang normal na pakiramdam na nararanasan ng mga tao bilang tugon sa mga karaniwang nakababahalang sitwasyon. Gayunpaman, ang ilang mga kabataan ay nakakaranas ng patuloy na pagkabalisa na nagpapatuloy kapag walang nakababahalang sitwasyon. Ang makita ang isang mahal sa buhay na nahihirapan sa paaralan na may pagkabalisa ay maaaring nakakabigo. Marahil ay hindi mo naiintindihan kung bakit sila kumikilos sa paraang sila o kung gusto mo na lang na mabigla sila. Mahalagang tandaan na hindi ito ginagawa ng iyong mga anak para sa atensyon, ito ay isang tunay at kumplikadong karamdaman.
Ang mga karamdaman sa pagkabalisa ay ang pinakakaraniwang emosyonal na karamdaman sa mga kabataan. Ayon sa World Health Organization, 3.6% ng 10-14 taong gulang at 4.6% ng 15-19 taong gulang ay nakakaranas ng anxiety disorder.
Normal para sa mga kabataan na magkaroon ng pagkabalisa sa mga pagsusulit, gayunpaman, kung ang iyong anak ay may patuloy na pagkabalisa, ang mga panahon ng stress sa paligid ng mga pagsusulit at mga inaasahan ay magpapalala sa isang mahirap na sitwasyon. Kaya naman, sa tulong ng aming mga Clinical at Educational Psychologist, maaari naming i-unlock ang mga partikular na 'akomodasyon' ng paaralan. kasama ang dagdag na oras sa pagsusulit. Ang mga paaralan ay madalas na hindi nagsusulong ng dagdag na oras sa mga pagsusulit dahil sa Pagkabalisa at maaari mo pa silang makitang medyo dismissive sa sitwasyon.
Ang Global Education Testing ay nagtataguyod sa ngalan ng iyong anak. Tinitiyak namin na ang kanilang pagkabalisa ay opisyal na kinikilala bilang isang lehitimong hadlang sa kanilang pagganap sa pagsusulit. Ang aming mga Clinical at Educational Psychologist ay lubusang tinatasa ang epekto ng pagkabalisa sa mga kakayahan sa akademiko ng iyong anak at nakikipagtulungan nang malapit sa mga paaralan at mga board ng pagsusulit upang makakuha ng mga akomodasyon tulad ng dagdag na oras, hiwalay na mga kapaligiran sa pagsubok, o karagdagang mga pahinga sa panahon ng mga pagsusulit.
Ang mga pagsasaayos na ito ay maaaring gumawa ng malaking pagkakaiba sa pagtulong sa iyong anak na pamahalaan ang kanilang pagkabalisa, na tinitiyak na mayroon silang isang patas na pagkakataon upang gumanap sa abot ng kanilang mga kakayahan. Ang Global Education Testing ay tinutulay ang agwat sa pagitan ng mga magulang at mga paaralan, na nagbibigay ng kinakailangang opisyal, hindi masasagot na dokumentasyon, at mga rekomendasyon ng eksperto upang matiyak na ang mga pangangailangan ng iyong anak ay lubos na nauunawaan at natutugunan.
Ang mga karaniwang palatandaan ng pagkabalisa ay kinabibilangan ng kahirapan sa pag-concentrate, pakiramdam na hindi mapakali o nasa gilid, pagkamayamutin, pag-igting ng kalamnan, at pagkagambala sa pagtulog. Para sa mga bata at young adult, ang mga sintomas na ito ay maaaring magpakita bilang mga akademikong pakikibaka, pag-alis sa lipunan, at kapansin-pansing mga pagbabago sa pag-uugali. Ang maagang pagkilala sa mga palatandaang ito ay mahalaga para sa pagbibigay ng kinakailangang suporta at mga interbensyon upang epektibong pamahalaan ang pagkabalisa.

Hindi maaaring opisyal na matukoy ng mga paaralan ang Pagkabalisa o Stress. Bagama't matutukoy ng mga guro at kawani ng paaralan ang mga palatandaan ng pag-uugali na maaaring magmungkahi na ang isang mag-aaral ay may Anxiety Disorder, ang diagnosis ay dapat gawin ng isang kwalipikadong propesyonal sa pangangalagang pangkalusugan, tulad ng aming Mga Psychologist sa Edukasyon. Maaaring i-refer ng mga paaralan ang mga mag-aaral para sa aming mga pagsusuri ngunit wala silang awtoridad na gumawa ng diagnosis – o tiyakin ang maximum na dagdag na oras at iba pang mga kaluwagan sa paaralan.

Sa Global Education Testing, lumalampas kami sa surface-level screening para magbigay ng komprehensibo at tumpak na diagnosis. Ang aming Pagsusuri sa Pagkabalisa, Stress at Emosyonal ay nag-aalok ng kalinawan at insight na hinahanap ng mga magulang, na tumutulong sa iyong maunawaan ang buong saklaw ng mga hamon sa edukasyon ng iyong anak. Ito ay hindi lamang tungkol sa paglalagay ng label sa isang problema, ito ay tungkol sa pagtiyak na natatanggap ng iyong anak ang buong hanay ng suporta sa silid-aralan at sa mga eksaminasyon.

Tanging isang kwalipikadong psychologist na pang-edukasyon mula sa isang sistema ng kalusugan na maihahambing sa UK, USA, Canada, Australia, Ireland, o New Zealand ang makakapagbigay ng lalim, saklaw, at detalyeng kailangan para sa isang diagnosis na sineseryoso ng mga external na examination board. Ang aming mga pagtatasa ay kritikal sa pag-unlock ng maximum na mga akomodasyon, tulad ng maximum na pinalawig na oras para sa mga pagsusulit, na maaaring gumawa ng isang mundo ng pagkakaiba sa akademikong tagumpay ng iyong anak.
Sa Global Education Testing, nag-aalok kami ng mga espesyal na pagtatasa upang matukoy ang pagkabalisa sa mga mag-aaral. Gumagamit kami ng mga napatunayang pagsubok tulad ng Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) at Beck Anxiety Inventory (BAI) upang masuri ang kalubhaan ng pagkabalisa at gumawa ng mga iniangkop na ulat na makakatulong sa mga paaralan at pamilya na maunawaan ang kinakailangang suporta. Ang aming komprehensibong pagsusuri ay nakakatulong sa mga tagapagturo at mga magulang na magpatupad ng mga estratehiya na nagpapatibay ng isang nakakasuportang kapaligiran sa pag-aaral.
Ang pagsubok sa pagkabalisa ay nagsisimula sa pangangalap ng kumpletong kasaysayan, kabilang ang medikal, emosyonal, at akademikong mga background. Ang pagsubok mismo ay nagsasangkot ng mga napatunayang tool tulad ng GAD-7 at ang Hamilton Anxiety Scale, na nagtatasa sa dalas at intensity ng mga pag-uugaling nauugnay sa pagkabalisa. Para sa mga mag-aaral, ang mga pagsusuring ito ay idinisenyo upang maging hindi invasive at iniayon sa kanilang mga partikular na pangangailangan.
Ang unang hakbang sa pagtugon sa pagkabalisa ay ang pag-abot. Sa Global Education Testing, tinitiyak namin ang isang maayos na proseso mula sa unang konsultasyon hanggang sa paghahatid ng mga resulta. Makipag-ugnayan sa amin para sa karagdagang kaalaman.
Ang mga batang may Autism Spectrum Disorder (ASD) ay kadalasang nakakaranas ng mas mataas na pagkabalisa, na maaaring magpakita sa paulit-ulit na pag-uugali, paglaban sa mga pagbabago, o matinding takot sa mga partikular na sitwasyon. Ang sensory overload ay maaari ding maging isang makabuluhang trigger. Gumagamit kami ng mga espesyal na tool, tulad ng Anxiety Scale para sa mga Bata na may Autism Spectrum Disorder (ASC-ASD), upang maiangkop ang aming diskarte, na tinitiyak na ang pagkabalisa sa mga batang ASD ay maayos na natugunan.
Mahalagang tandaan na habang ang mga karamdamang ito ay maaaring magkasabay, hindi ito palaging nangyayari at kadalasan, ang isang standalone na diagnosis ng Pagkabalisa ay ginawa.
Kapag ang isang pagkabalisa o diagnosis na nauugnay sa ASD ay ginawa, ang mga kaluwagan ay maaaring lubos na mapabuti ang karanasan ng isang mag-aaral sa paaralan. Kabilang dito ang:
Tinitiyak ng mga kaluwagan na ito na ang mga mag-aaral ay hindi lamang gumaganap ng mas mahusay na akademiko ngunit nakakaramdam din ng higit na seguridad sa kanilang kapaligiran sa paaralan.
Sa Global Education Testing, ang aming mga opisyal na ulat ay nagsisilbing kritikal na dokumentasyon para masigurado ang pinakamataas na akomodasyon na magagamit para sa mga estudyanteng nakakaranas ng pagkabalisa at mga kaugnay na karamdaman. Ang mga ulat na ito ay nagbibigay ng hindi maikakaila na katibayan na maaaring mag-unlock ng isang hanay ng mga pagsasaayos, tulad ng pinalawig na oras sa mga pagsusulit, binagong mga kinakailangan sa pakikilahok sa klase, o pag-access sa mga tahimik na lugar para sa pagkuha ng pagsusulit.
Sa pamamagitan ng pagdodokumento ng mga partikular na hamon, kabilang ang mga nagmumula sa pagkabalisa o Autism Spectrum Disorder (ASD), ang mga paaralan ay maaaring bumuo ng mga iniangkop na Individualized Education Plans (IEPs) o 504 Plans na nagtitiyak na ang mga mag-aaral ay ganap na makakalahok sa kurikulum kasama ng kanilang mga kapantay.
Ang aming mga ulat ay higit pa sa pagtukoy sa pagkakaroon ng pagkabalisa; nag-aalok sila ng mga detalyadong insight na tumutulong sa mga tagapagturo na maunawaan ang katangian ng kondisyon at kung paano ito nakakaapekto sa akademikong pagganap ng mag-aaral. Maaaring kabilang dito ang mga obserbasyon tungkol sa kung paano nakakaapekto ang pagkabalisa sa konsentrasyon, pagkumpleto ng gawain, o pakikilahok sa silid-aralan. Para sa mga mag-aaral na may ASD, ang mga kaluwagan tulad ng pagbabawas ng sensory stimuli o pagpapahintulot para sa mga nakagawiang pagsasaayos ay karaniwan at maaaring maging instrumento sa pagpapagaan ng pagkabalisa at pagpapabuti ng pagganap ng paaralan.
Sa pamamagitan ng paggamit ng matatag na ebidensyang ito, ang mga magulang at tagapagturo ay maaaring epektibong magsulong para sa mga pagsasaayos tulad ng dagdag na oras sa panahon ng pagsusulit, mga alternatibong pamamaraan ng pagtatasa, o mga flexible na deadline, na lahat ay napatunayang mga diskarte upang mabawasan ang pagkabalisa sa mga setting ng akademiko. Ang mga kaluwagan na ito ay hindi lamang tumutulong sa mga mag-aaral na pamahalaan ang kanilang kalusugan sa isip ngunit binibigyang kapangyarihan din sila upang umunlad sa akademya at panlipunan, na pinapaliit ang mga hadlang na maaaring likhain ng pagkabalisa sa kanilang pang-araw-araw na buhay..


Sa Pandaigdigang Pagsusuri sa Edukasyon, nakatuon kami sa pagbibigay ng komprehensibong mga pagtatasa sa edukasyon saanman kayo naroroon sa mundo. Pinapadali namin ang pagsubok sa bawat bansa at lokasyon sa pamamagitan ng aming pagmamay-ari na network ng mga kwalipikadong psychologist na pang-edukasyon mula sa UK, USA, Canada, Australia, Ireland, at New Zealand.
Sa mga urban center man o liblib na lugar, tinitiyak namin na ang aming mga pagtatasa ay naa-access sa pamamagitan ng mga personal na pagsusuri o mga secure na online platform, na nag-aalok ng parehong antas ng detalye at katumpakan.
Ang aming pandaigdigang abot ay nagbibigay-daan sa mga magulang at paaralan sa buong mundo na makinabang mula sa mga pinaka-advanced na paraan ng pagsubok, na nagbibigay ng malinaw, naaaksyunan na mga insight upang suportahan ang mga natatanging pangangailangan sa pag-aaral ng bawat bata.
