Dispraksi, Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu (DCD) olarak da bilinir. Hareketi, koordinasyonu ve ince motor becerilerini etkileyen ömür boyu süren bir nörolojik durumdur. Yazma, giyinme ve hatta sosyal etkileşimler gibi günlük aktiviteleri etkiler. Okul çağındaki çocukların yaklaşık %6'sına dispraksi teşhisi konur ve erkeklerde kızlardan daha yüksek bir yaygınlık görülür.
Belirli zorlukları belirlemek ve ele almak için uyarlanmış kapsamlı dispraksi testleri sunuyoruz. Çok disiplinli ekibimiz ince ve kaba motor becerilerini, duyusal işlemeyi ve planlama yeteneklerini değerlendiren değerlendirmeler kullanır. Bu kapsamlı değerlendirme, net bir tanı koymamıza yardımcı olarak bireye kişiselleştirilmiş destek sağlar.
Dispraksi, erken çocukluk döneminde oturma, yürüme ve konuşma gibi gelişimsel dönüm noktalarına ulaşmada gecikmelerle belirginleşir. Dispraksili çocuklar, el yazısı, mutfak eşyaları kullanma, ayakkabı bağcıklarını bağlama ve düğmeleri yönetme gibi ince motor becerilerinde zorluklarla karşılaşırlar..
Kaba motor becerileri de etkilenir ve bu da sakarlığa, denge sorunlarına ve tökezlemeye veya düşmeye yol açar. Bisiklete binmek, topu yakalamak veya atmak gibi aktiviteler bu çocuklar için özellikle zor olabilir. Koordinasyon, dispraksili çocukların mücadele ettiği bir diğer alandır. Dağınık görünürler ve talimatları takip etmekte veya birden fazla adım gerektiren görevleri tamamlamakta zorluk çekerler.
SDuyusal işleme güçlükleri günlük yaşamlarını daha da zorlaştırır, çünkü bazı çocuklar dokunma, ses veya ışık gibi uyaranlara karşı aşırı hassastır ve bu da gürültülü veya kalabalık ortamlarda işlev görmelerini zorlaştırır.
Yetişkinlikte dispraksi, araba kullanma, yemek pişirme ve programları organize etme gibi günlük görevlerde zorluklar sunmaya devam eder. Dispraksili yetişkinler koordinasyon ve planlama konusunda zorluklar yaşarlar ve bu da zamanlarını ve sorumluluklarını yönetme becerilerini etkileyebilir.
Sosyal etkileşimler, motor koordinasyon ve yönetici işlevlerle ilgili sorunlar nedeniyle de zorlayıcı olabilir. Alet kullanma veya yazma gibi ince motor becerileri gerektiren görevler zor kalabilir ve profesyonel ve kişisel görevleri etkileyebilir.

Okullar dispraksiyi resmi olarak tarayamaz veya teşhis edemez, çünkü bu durum Eğitim Psikologlarımızın liderliğindeki multidisipliner bir profesyonel ekibin resmi değerlendirmesini gerektirir. Süre Öğretmenler dispraksinin erken belirtilerini fark edebilirler ancak bozukluğu teşhis etmek için gereken kapsamlı değerlendirmeleri yapmak için donanımlı değillerdir. Okullar, ebeveynlere endişelerini bildirerek ve profesyonel değerlendirmeler almalarını önererek destekleyici bir rol oynayabilir.

Global Education Testing'de, kapsamlı ve doğru bir teşhis sağlamak için yüzeysel taramaların ötesine geçiyoruz. Disleksi testlerimiz, ebeveynlerin aradığı netliği ve içgörüyü sunarak çocuğunuzun öğrenme zorluklarının tüm kapsamını anlamanıza yardımcı olur. Bu, yalnızca bir sorunu etiketlemekle ilgili değildir; çocuğunuzun hem sınıfta hem de harici sınavlarda tam destek yelpazesini aldığından emin olmakla ilgilidir.

Yalnızca İngiltere, ABD, Kanada, Avustralya, İrlanda veya Yeni Zelanda gibi bir sağlık sisteminden gelen nitelikli bir eğitim psikoloğu, harici sınav kurullarının ciddiye aldığı bir teşhis için gereken derinliği, kapsamı ve ayrıntıyı sağlayabilir. Değerlendirmelerimiz, çocuğunuzun akademik başarısı için büyük fark yaratabilecek sınavlar için maksimum uzatılmış süre gibi maksimum düzenlemelerin kilidini açmada kritik öneme sahiptir.
Disleksinin doğru teşhisi sadece çocuğunuzun zorluklarını anlamakla ilgili değildir; öğrenme deneyimlerini dönüştürebilecek kişiselleştirilmiş bir eğitim planı oluşturma yolunda atılan ilk adımdır. Çocuğunuzun özel zorluklarını belirledikten sonra, sizin ve okulunuzun ihtiyaçlarını hedefleyen ve güçlü yönlerini geliştiren bir Bireysel Öğrenme Planı (BÖP) geliştirmenize yardımcı oluruz.
Global Education Testing'de ayrıca okulların gerekli düzenlemeleri uygulamak için kullanabileceği ayrıntılı yasal raporlar da sağlıyoruz. İster sınavlarda ekstra zaman olsun, ister özel öğretim stratejileri veya yardımcı teknolojiye erişim olsun.
Çocuğunuzun okuma, yazma veya heceleme konusunda zorluk çektiğini fark ettiyseniz, harekete geçmek için beklemeyin. Disleksili çocukların özgüven kazanmasına ve akademik performanslarını geliştirmesine yardımcı olmak için erken müdahale kritik öneme sahiptir. Kapsamlı disleksi testimiz, aradığınız cevapları size verecek ve çocuğunuzun geleceğini daha iyi desteklemek için yol gösterecektir.
Bir Danışma Planlayın Bugün disleksi değerlendirmesi için randevu alın ve çocuğunuzun ihtiyaçlarını anlamak için ilk adımı atın.
Disleksi testi, çocuğunuzun okuma zorluklarının tam doğasını belirlemek için tasarlanmış çeşitli profesyonel araçlar içerir. Kullandığımız testler arasında şunlar yer alır:
Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği (WISC-V), çocuklarda bilişsel yetenekleri değerlendirmek için en güvenilir ve yaygın olarak kullanılan araçlardan biridir. Global Education Testing'de, çocuğunuzun entelektüel işleyişindeki güçlü ve zayıf yönleri belirlemeye yardımcı olmak için disleksi test sürecimizin önemli bir parçası olarak WISC-V'yi kullanırız. Bu değerlendirme, sadece zekayı ölçmenin ötesine geçer; çocuğunuzun bilgiyi nasıl işlediği, özellikle de disleksi tarafından sıklıkla etkilenen dil ve problem çözmeyle ilgili alanlarda değerli içgörüler sağlar.
WISC-V, belirli zorluk alanlarını belirleyerek çocuğunuzun öğrenme profiline dair net bir resim oluşturmamızı sağlar ve doğru eğitim stratejileri ve destek sistemlerine rehberlik etmemize yardımcı olur. Bu bilgiyle çocuğunuzun ihtiyaçlarını anlamanıza ve tüm potansiyelini ortaya çıkarmanıza yardımcı olabiliriz.
Fonolojik İşleme Kapsamlı Testi (CTOPP-2), disleksi ve okumayla ilgili diğer zorlukları belirlemede kullanılan bir araçtır. Global Education Testing'de, çocuğunuzun kelimelerdeki sesleri tanıma, hatırlama ve işleme yeteneğini değerlendirmek için kapsamlı disleksi değerlendirmemizin bir parçası olarak CTOPP-2'yi kullanırız.
Bu test özellikle fonolojik farkındalık, hafıza ve hızlı isimlendirmeyi ölçer; bunlar disleksili çocuklar için sıklıkla zorluk çekilen alanlardır. Çocuğunuzun dildeki sesleri nasıl işlediğini anlayarak doğru bir teşhis sağlayabilir ve okuma zorluklarının üstesinden gelmelerine ve akademik olarak başarılı olmalarına yardımcı olacak kişiselleştirilmiş stratejiler geliştirebiliriz.
Feifer Okuma Değerlendirmesi (FAR), okumada yer alan belirli bilişsel ve dilsel süreçleri tanımlamak ve anlamak için tasarlanmış kapsamlı bir tanı aracıdır. Sadece performansı ölçen geleneksel okuma testlerinin aksine, FAR okuma güçlüklerinin altında yatan nedenleri daha derinlemesine araştırır. Okumayı fonolojik, akıcılık ve anlama güçlükleri olmak üzere üç ana alt türe ayırarak disleksi gibi durumları teşhis etmeye yardımcı olur. Okumada bozulmanın nerede meydana geldiğini belirleyerek, FAR eğitim psikologlarının ve eğitimcilerin bir çocuğun belirli okuma zorluklarını doğrudan ele alan hedefli müdahaleler geliştirmesini sağlar.
Eğitim Psikologlarımızla birlikte tam bir disleksi testini tamamladıktan sonra, ebeveynler çocuklarının güçlü ve zayıf yönlerinin detaylı bir analizini sunan kapsamlı bir sonuç raporu alırlar.
Bu rapor, fonolojik işleme, okuma akıcılığı, kelime tanıma, yazım ve bilişsel işlevler gibi temel alanlar hakkında bilgi içerir. Amaç, net bir tanı ve müdahale için belirli öneriler sağlamaktır.
Raporda ayrıca, disleksi ile birlikte görülen DEHB veya işitsel işleme bozuklukları gibi yönetici işlevler veya diğer öğrenme güçlükleri de değerlendirilebilir.
Teşhisin ardından ebeveynlere, çocuğun benzersiz ihtiyaçlarını karşılamak üzere tasarlanmış, özel bir eğitim planı olan Bireysel Öğrenme Planı (BÖP) verilir. BÖP, sınavlarda ekstra zaman, bire bir özel ders veya özel okuma müdahaleleri gibi belirli düzenlemelerin ana hatlarını çizer.
Okullarda sağlanan temel desteğin aksine, ILP eğitim psikologları, öğretmenler ve ebeveynlerle iş birliği içinde hazırlanmış ayrıntılı, uygulanabilir bir belgedir. Çocuğun okulda sürekli, kişiselleştirilmiş destek almasını sağlayarak akademik hedeflerine ulaşmasına ve teşhis edilmemiş öğrenme güçlükleriyle ilişkili hayal kırıklıklarını azaltmasına yardımcı olur.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı düzenli olarak gözden geçirilir ve çocuğun gelişimine paralel olarak güncellenir; böylece müdahalelerin çocuğun ihtiyaçları değiştikçe etkili kalması sağlanır.


Global Education Testing'de, dünyanın neresinde olursanız olun kapsamlı eğitim değerlendirmeleri sunmaya kendimizi adadık. Testleri kolaylaştırıyoruz her ülke ve yer İngiltere, ABD, Kanada, Avustralya, İrlanda ve Yeni Zelanda'daki nitelikli eğitim psikologlarından oluşan özel ağımız aracılığıyla.
İster kent merkezlerinde ister uzak bölgelerde olun, değerlendirmelerimizin yüz yüze değerlendirmeler veya güvenli çevrimiçi platformlar aracılığıyla erişilebilir olmasını sağlayarak aynı düzeyde ayrıntı ve doğruluk sunuyoruz.
Küresel erişimimiz, ebeveynlerin ve okulların dünya çapında en gelişmiş test yöntemlerinden faydalanmasını sağlayarak, her çocuğun benzersiz öğrenme ihtiyaçlarını desteklemek için net ve uygulanabilir içgörüler sunar.
