Tại Global Education Testing, chúng tôi cung cấp các đánh giá tâm lý giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế cho học sinh theo học tại Trường King Faisal Riyadh. Các dịch vụ của chúng tôi được thiết kế riêng để đáp ứng các nhu cầu cụ thể của học sinh tại các trường quốc tế và được công nhận trên toàn thế giới.
Nếu con bạn hiện đang theo học tại Trường King Faisal hoặc đang chuẩn bị nộp đơn, chúng tôi có thể đề xuất đánh giá tâm lý giáo dục riêng trong các trường hợp sau:
Mối quan tâm do nhà trường khởi xướng: Giáo viên và nhân viên học thuật tại Trường King Faisal có thể yêu cầu đánh giá khi học sinh không phát huy hết tiềm năng của mình, mặc dù được giảng dạy và hỗ trợ đầy đủ. Những đánh giá này giúp xác định xem những khác biệt về học tập như chứng khó đọc, chứng khó tính toán hoặc ADHD có phải là những yếu tố góp phần hay không và liệu các biện pháp điều chỉnh hoặc can thiệp có phù hợp hay không.
Yêu cầu tuyển sinh: Trong quá trình tuyển sinh, nhóm của Trường King Faisal có thể yêu cầu đánh giá toàn diện đối với những ứng viên mới có bảng điểm học tập trước đây cho thấy cần hỗ trợ thêm về mặt học thuật hoặc hành vi.
Quan sát của phụ huynh: Cha mẹ thường là người đầu tiên nhận ra khi có điều gì đó không ổn. Cho dù con bạn đang gặp khó khăn trong học tập, gặp khó khăn trong việc tập trung hay đang trải qua những thách thức về mặt cảm xúc, thì một đánh giá tâm lý giáo dục đầy đủ có thể mang lại sự sáng suốt và định hướng. Đánh giá của chúng tôi được thực hiện bởi các Nhà tâm lý học giáo dục đã đăng ký của Anh và Hoa Kỳ có nhiều kinh nghiệm trong môi trường trường học quốc tế.
Đơn xin vào trường đại học và thời gian thi thêm: Đối với học sinh Trường King Faisal chuẩn bị nộp đơn vào các trường đại học cạnh tranh tại Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Canada hoặc Úc, hồ sơ học tập chính thức là điều cần thiết khi nộp đơn xin hỗ trợ thi. Báo cáo của chúng tôi đáp ứng và vượt quá các tiêu chuẩn cần thiết để có thêm thời gian và hỗ trợ thi khác trong các bằng cấp quốc tế như IB, IGCSE, A-Levels, SAT và ACT.
Tiêu chuẩn toàn cầu, Hỗ trợ tại địa phương ở Riyadh
Đánh giá riêng của chúng tôi dành cho học sinh Trường King Faisal kết hợp đánh giá nhận thức, học thuật và cảm xúc bằng các công cụ chuẩn vàng như WISC-V và WIAT-III. Kiểm tra được thực hiện bởi các nhà tâm lý học được cấp phép của Anh và Hoa Kỳ, những người hiểu rõ nhu cầu của học sinh trường quốc tế tại Riyadh. Báo cáo được gửi trong vòng 10 ngày và do tính chất riêng tư của dịch vụ của chúng tôi, phụ huynh có thể chọn người mà họ muốn gửi báo cáo và thời điểm gửi.
Để tìm hiểu thêm hoặc đặt lịch đánh giá tâm lý giáo dục riêng cho con bạn tại Trường King Faisal, hãy liên hệ với nhóm của chúng tôi ngay hôm nay.
Khi con bạn gặp phải những thách thức trong học tập hoặc cần hỗ trợ học tập như thêm thời gian, các đánh giá tâm lý giáo dục chuyên biệt của chúng tôi sẽ cung cấp sự rõ ràng và tài liệu cần thiết để phát huy hết tiềm năng của trẻ.
Các nhà tâm lý học giáo dục nữ của chúng tôi có sự nhạy cảm về văn hóa và chuyên môn trong việc xác định các tình trạng như chứng khó đọc và khó tính toán, đảm bảo rằng mọi đánh giá đều đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế nghiêm ngặt mà các tổ chức giáo dục hàng đầu mong đợi.
Nhiều gia đình theo học tại Trường Quốc tế The King Faisal School Riyadh đã khám phá ra sức mạnh chuyển đổi của các đánh giá tâm lý giáo dục chuyên nghiệp của chúng tôi. Các đánh giá của chúng tôi không chỉ xác định sự khác biệt trong học tập mà còn đưa ra các khuyến nghị khả thi, tích hợp trơn tru với khuôn khổ học tập của Trường The King Faisal, giúp học sinh tiếp cận được sự hỗ trợ và điều chỉnh cần thiết để thành công trong hành trình giáo dục quốc tế của mình.
Tại sao các gia đình tại Trường King Faisal Riyadh cần các Đánh giá tâm lý giáo dục được công nhận trên toàn thế giới
Các gia đình học sinh trường quốc tế tại Trường King Faisal thường gặp phải những hạn chế nghiêm trọng khi dựa vào các nhà tâm lý học giáo dục địa phương. Hầu hết các đánh giá tại địa phương không tuân theo các khuôn khổ được chấp nhận trên toàn cầu như DSM-5 (Sổ tay chẩn đoán và thống kê các rối loạn tâm thần) hoặc ICD-11 (Phân loại quốc tế về bệnh tật) và có xu hướng tập trung hẹp vào các vấn đề học tập truyền thống như chậm đọc hoặc chậm toán.
Điều thường bị thiếu là đánh giá toàn diện về sức khỏe cảm xúc, các yếu tố như lo lắng, thách thức về chức năng điều hành hoặc căng thẳng ở trường học ảnh hưởng đáng kể đến kết quả học tập của học sinh.
Điều này có thể dẫn đến chẩn đoán không đầy đủ hoặc không chính xác, thiếu độ tin cậy quốc tế cần thiết cho việc điều chỉnh kỳ thi hoặc đơn xin học đại học ở nước ngoài.
Đánh giá của các học viên địa phương thường bị hội đồng khảo thí và văn phòng tuyển sinh tại Anh, Hoa Kỳ, Canada và Úc từ chối, buộc các gia đình phải làm lại toàn bộ quá trình.
Đối với các gia đình di chuyển toàn cầu tại Trường King Faisal, một đánh giá tâm lý giáo dục đầy đủ theo tiêu chuẩn quốc tế là điều cần thiết. Đánh giá của chúng tôi được thực hiện bởi các nhà tâm lý học đã đăng ký của Anh và Mỹ, tuân theo các hướng dẫn của DSM-5 và ICD-11 và được tất cả các hội đồng khảo thí lớn và các trường đại học quốc tế chấp nhận.
Trường King Faisal (KFS) tại Riyadh là một trong những học viện được kính trọng nhất của Ả Rập Xê Út, cung cấp chương trình Tú tài quốc tế (IB) liên tục từ Tiểu học đến Chương trình Tú tài. Với truyền thống đáng tự hào về sự nghiêm túc trong học tập, sự xuất sắc song ngữ và trách nhiệm công dân, KFS chuẩn bị cho học sinh phát triển mạnh mẽ tại các trường đại học toàn cầu trong khi vẫn giữ vững di sản và các giá trị của Ả Rập Xê Út.
Tại Global Education Testing – Riyadh, chúng tôi hỗ trợ cộng đồng KFS bằng cách cung cấp các đánh giá tâm lý giáo dục riêng tư, được công nhận trên toàn thế giới cho những học sinh có thể đang âm thầm đấu tranh mặc dù có tiềm năng. Cho dù con bạn đang nỗ lực hướng tới Bằng tú tài quốc tế, lập kế hoạch tuyển sinh đại học ở nước ngoài hay chỉ đơn giản là thấy các khía cạnh về đọc, viết hoặc chú ý khó khăn bất thường—sự rõ ràng chính thức có thể tạo nên tất cả sự khác biệt.
Nhiều gia đình KFS liên hệ với chúng tôi khi con họ có biểu hiện không nhất quán: có thể giỏi thuyết trình bằng lời nói, nhưng không thể hoàn thành các bài đánh giá bằng văn bản trong thời gian cho phép. Hoặc có thể con học tập không biết mệt mỏi ở nhà, nhưng điểm số không phản ánh nỗ lực thực sự của con. Đây thường là những dấu hiệu ban đầu của sự khác biệt trong học tập như chứng khó đọc, ADHD, tốc độ xử lý chậm hoặc các thách thức về chức năng điều hành - những tình trạng ảnh hưởng đến hiệu suất nhưng thường bị bỏ qua khi không có đánh giá giáo dục chính thức.
Đội ngũ các nhà tâm lý học giáo dục nữ được đào tạo tại Anh của chúng tôi chuyên về các đánh giá toàn diện về chứng khó đọc, hồ sơ chú ý và tập trung, và các bài kiểm tra tâm lý giáo dục toàn diện được thiết kế để đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế cao nhất. Các báo cáo này được chấp nhận bởi các hội đồng khảo thí IB, các cơ quan SAT/ACT và các trường đại học hàng đầu thế giới, bao gồm các trường ở Anh, Hoa Kỳ, Canada, Úc và Châu Âu.
Đối với học sinh tại KFS, các bài đánh giá của chúng tôi không chỉ nhằm mục đích khám phá những gì đang kìm hãm các em mà còn nhằm mở khóa các hỗ trợ thiết thực cho phép các em phát triển. Tài liệu của chúng tôi có thể được sử dụng để chính thức xin thêm thời gian trong các kỳ thi IB, được vào phòng thi riêng và các điều chỉnh cần thiết khác trong kỳ thi giúp cân bằng sân chơi mà không hạ thấp tiêu chuẩn.
Quan trọng nhất, tất cả các đánh giá đều hoàn toàn riêng tư. Chỉ gia đình mới quyết định có chia sẻ kết quả với nhà trường hay đưa vào đơn xin vào trường đại học hay không. Chúng tôi làm việc một cách kín đáo và tế nhị, tôn trọng các giá trị, sở thích và mục tiêu giáo dục của mỗi gia đình.
Trong một ngôi trường như King Faisal—nơi truyền thống gặp gỡ sự đổi mới và sự xuất sắc trong học tập được mong đợi—các đánh giá của chúng tôi cung cấp sự rõ ràng, chiến lược và sự tự tin. Chúng tôi tự hào hợp tác với các gia đình của KFS để đảm bảo con em họ không chỉ học tập chăm chỉ mà còn học tập thông minh, với sự hiểu biết sâu sắc và sự hỗ trợ cần thiết để thành công trên trường quốc tế.