2026 Tháng Bảy

Sau hai thập kỷ đứng lớp dạy toán, tôi chưa từng gặp một đứa trẻ nào chỉ đơn thuần là kém toán. Tôi đã gặp những đứa trẻ mắc chứng khó tính toán, những đứa trẻ bị tắc nghẽn trí nhớ làm việc, những đứa trẻ lo lắng về toán học, và những đứa trẻ không có câu trả lời. Và đây là sự khác biệt mà câu trả lời tạo ra. ...