Trợ giúp cho phụ huynh

Khi một gia đình chuyển trường giữa các hệ thống giáo dục, tuổi thực tế của trẻ thường xếp trẻ vào một nhóm lớp không phù hợp với trình độ học tập hoặc phát triển hiện tại của trẻ. Trường mới thường xếp trẻ theo độ tuổi. Gia đình có thể có lý do chính đáng để yêu cầu...

Không, vẫn chưa quá muộn. Một bài đánh giá tâm lý giáo dục được thực hiện trong những năm trung học vẫn mang lại những kết quả có ý nghĩa cho học sinh: một bức tranh lâm sàng giải thích những năm tháng nỗ lực, một bộ hồ sơ giúp mở ra các thủ tục thi cử cho các bằng cấp sắp tới, và một kế hoạch...

Việc đánh giá tâm lý giáo dục toàn diện ở sinh viên đại học cho ra bức tranh lâm sàng khác biệt so với việc đánh giá tương tự ở thanh thiếu niên hoặc trẻ nhỏ hơn. Bộ trắc nghiệm nhận thức sử dụng thang đo trí thông minh người lớn Wechsler (WAIS) dành cho sinh viên từ 18 tuổi trở lên, đo lường khả năng hiểu ngôn ngữ, nhận thức...

Hai lần đánh giá. Phát hiện trí nhớ làm việc yếu. Không mắc chứng khó đọc, không mắc chứng ADHD. Nhưng kết quả vẫn không khớp. Đây là điều thường bị bỏ sót ở những thiếu niên có năng khiếu vượt trội...

Nếu chứng khó điều khiển vận động hoặc các khác biệt liên quan đến xử lý được xác nhận, nhà tâm lý học sẽ phác thảo các chiến lược cụ thể để hỗ trợ học tập. Các chiến lược này có thể bao gồm liệu pháp nghề nghiệp cho kỹ năng vận động, thêm thời gian cho các bài kiểm tra viết, giảm yêu cầu viết tay và các phương pháp giảng dạy có mục tiêu để tăng cường khả năng tổ chức và sắp xếp....

Một phụ huynh đã hỏi chúng tôi: "Tại sao con trai tôi lại chậm tiến trong môn viết và hiểu?" Các nhà tâm lý học của chúng tôi sẽ giải thích những nguyên nhân tiềm ẩn (từ chứng khó đọc đến tốc độ xử lý) và cách đánh giá toàn diện có thể giúp con bạn lấy lại sự tự tin và bắt kịp....