21 Tháng 2 Làm thế nào để có thêm thời gian trong kỳ thi
Sự thật về thời gian thêm trong kỳ thi
Khi con bạn gặp khó khăn ở trường, đặc biệt là với các kỳ thi có tính giờ, bạn dễ cảm thấy choáng ngợp và không biết phải làm gì tiếp theo. Bạn có thể đã nghe về thời gian làm bài kiểm tra thêm, nhưng hiểu cách tiếp cận thời gian đó và lý do tại sao nó quan trọng là điều cần thiết. Điều này không chỉ là có thêm vài phút; mà là cân bằng sân chơi cho trẻ em mắc các chứng khó học như chứng khó đọc, ADHD và tốc độ xử lý chậm.
Đối với trẻ em có những thách thức này, thời gian thêm có thể mang tính biến đổi. Hãy tưởng tượng một đứa trẻ mắc chứng khó đọc đang cố gắng giải mã một từ trong bài kiểm tra đọc có tính giờ. Trong khi những học sinh khác dễ dàng vượt qua các câu hỏi, con bạn có thể dành những khoảnh khắc quan trọng chỉ để giải mã văn bản. Đây không phải là sự phản ánh về trí thông minh hoặc tiềm năng của chúng, mà là về cách não bộ của chúng xử lý thông tin.
Thời gian thêm cho phép họ hoàn thành bài kiểm tra theo tốc độ của riêng mình, đảm bảo rằng họ có đủ thời gian để hiểu đầy đủ và trả lời các câu hỏi, thay vì chạy đua với thời gian và mắc lỗi dưới áp lực.
Tại sao thời gian thêm lại quan trọng
Nhiều phụ huynh lo lắng rằng việc xin thêm thời gian sẽ "làm nổi bật" con mình hoặc tạo ấn tượng rằng họ đang cố gắng giành lợi thế không công bằng. Nhưng thực tế là, trẻ em gặp khó khăn trong học tập đã ở thế bất lợi rồi. Các môi trường kiểm tra chuẩn hóa không được thiết kế để phù hợp với cách não bộ của trẻ hoạt động. Ví dụ, một đứa trẻ mắc chứng ADHD có thể thấy khó tập trung trong một kỳ thi quan trọng. Thời gian thêm cho trẻ cơ hội quản lý sự chú ý của mình tốt hơn, tránh những sai lầm bốc đồng và kiểm tra lại câu trả lời của mình.
Không chỉ là vượt qua kỳ thi, mà còn là thể hiện khả năng thực sự của trẻ. Khi được sử dụng đúng cách, thời gian thêm có thể tạo nên sự khác biệt giữa điểm kém và điểm phản ánh tiềm năng thực sự của con bạn. Đối với nhiều học sinh, đặc biệt là những học sinh mắc chứng khó đọc, tốc độ xử lý thông tin của các em chậm hơn, nhưng điều đó không có nghĩa là các em kém khả năng hiểu bài.
Các bước cần thực hiện ngay để con bạn có thêm thời gian trong kỳ thi
- Liên hệ với Global Education Testing để thảo luận về mối quan tâm của bạn và khám phá các lựa chọn khả dụng
- Hãy tham gia đánh giá miễn phí để hiểu rõ nhu cầu của con bạn
- Đặt lịch đánh giá tâm lý giáo dục toàn diện
- Hoàn thành đánh giá để xác định những khó khăn cụ thể trong học tập, chẳng hạn như chứng khó đọc
- Nhận báo cáo đánh giá chi tiết ghi lại nhu cầu về thời gian bổ sung
- Nộp báo cáo và đề xuất cho trường của con bạn hoặc hội đồng khảo thí.
- Theo dõi với nhà trường để đảm bảo họ thực hiện thêm thời gian
- Làm việc với Global Education Testing để phát triển Kế hoạch học tập cá nhân (ILP) phù hợp
Làm thế nào để vận động cho thêm thời gian
Việc có thêm thời gian không phải là tự động và đòi hỏi phải có tài liệu phù hợp từ một nhà tâm lý học giáo dục hoặc bác sĩ tâm lý thần kinh được cấp phép. Các trường học và hội đồng kiểm tra chuẩn hóa (như SAT, ACT hoặc A-Level) sẽ chỉ chấp thuận các điều chỉnh khi có chẩn đoán chính thức nêu rõ những thách thức cụ thể mà con bạn phải đối mặt, chẳng hạn như tốc độ xử lý chậm hoặc các vấn đề về trí nhớ làm việc.
Đây là lúc việc kiểm tra toàn diện phát huy tác dụng . Không giống như các bài kiểm tra sàng lọc hạn chế mà trường học có thể cung cấp, một bài đánh giá tâm lý giáo dục toàn diện sẽ đi sâu vào khả năng nhận thức của con bạn. Những bài đánh giá này có thể xác định chính xác những điểm yếu của con bạn và cung cấp bằng chứng cần thiết để đảm bảo các biện pháp hỗ trợ giúp con bạn phát triển tốt hơn. Kết quả của những bài đánh giá này rất quan trọng trong việc đảm bảo các yêu cầu về thời gian làm bài được nhà trường và hội đồng thi chấp thuận.
Tác động của thời gian thêm
Thời gian thêm không chỉ giúp tăng điểm kiểm tra mà còn có thể cải thiện đáng kể sự tự tin của con bạn. Khi học sinh biết rằng mình có đủ thời gian để làm việc theo tốc độ của riêng mình, sự lo lắng của các em sẽ giảm xuống, cho phép các em tập trung nhiều hơn vào nội dung bài học thay vì thời gian trôi qua. Sự tự tin tăng lên này có thể dẫn đến kết quả học tập tốt hơn ở mọi lĩnh vực, không chỉ trong các kỳ thi.
Chỉ riêng thời gian thêm không phải là giải pháp kỳ diệu. Nó hiệu quả nhất khi kết hợp với các chiến lược như kế hoạch học tập cá nhân hóa (ILP), phương pháp giảng dạy phù hợp và sự hỗ trợ nhất quán từ cả phụ huynh và nhà giáo dục. Bằng cách cùng nhau hiểu và hỗ trợ nhu cầu của con bạn, bạn có thể đảm bảo rằng con bạn có mọi cơ hội để thành công, không chỉ trong lớp học mà còn trong cuộc sống.
Nếu bạn nghi ngờ con mình có thể được hưởng lợi từ thời gian thi thêm, bước đầu tiên là lên lịch đánh giá toàn diện với một chuyên gia hiểu được những sắc thái của khó khăn trong học tập. Đánh giá này không chỉ cung cấp cho bạn câu trả lời mà còn cung cấp cho bạn các công cụ bạn cần để bảo vệ con mình ở trường và sau này. Khi bạn có đủ giấy tờ phù hợp, bạn có thể bắt đầu làm việc với trường học hoặc hội đồng kiểm tra để đảm bảo các điều chỉnh mà con bạn cần.
Tại Global Education Testing, các đánh giá chi tiết của chúng tôi có thể cung cấp sự rõ ràng và hỗ trợ mà bạn cần để đảm bảo con bạn được trang bị đầy đủ để thành công. Thời gian thêm không phải là để trao cho con bạn một lợi thế không công bằng, mà là để trao cho chúng cơ hội bình đẳng để thể hiện khả năng của mình, mà không bị ràng buộc bởi các môi trường kiểm tra truyền thống. Bằng cách mở khóa tiềm năng này, bạn đang thiết lập cho con mình một cuộc sống thành công về mặt học tập và cá nhân.
Có thêm bao nhiêu thời gian?
Kỳ thi chuẩn hóa và kỳ thi chuyên nghiệp của Hoa Kỳ
Tại Mỹ, các kỳ thi chuẩn hóa quan trọng như SAT, ACT và các kỳ thi Nâng cao (AP) cho phép học sinh được gia hạn thời gian làm bài theo Đạo luật Người khuyết tật Hoa Kỳ (ADA). Học sinh có thể được gia hạn thêm từ 50% đến 100% thời gian , tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của tình trạng khuyết tật. Điều này không chỉ áp dụng cho các kỳ thi tuyển sinh học thuật mà còn cho các kỳ thi chuyên nghiệp như LSAT, GRE và MCAT. Để đủ điều kiện, học sinh cần cung cấp tài liệu, bao gồm cả các đánh giá tâm lý thần kinh, chứng minh nhu cầu được gia hạn thời gian. Thời gian gia hạn đảm bảo rằng học sinh có khó khăn trong học tập có thể tiếp thu tài liệu theo tốc độ của riêng mình, từ đó đưa ra một thước đo chính xác hơn về khả năng của họ.
Vương quốc Anh A Levels, GCSEs và Đầu vào Đại học
Tại Vương quốc Anh, học sinh theo học chương trình GCSE và A Level có thể được cộng thêm từ 25% đến 100% thời gian làm bài, tùy thuộc vào khó khăn học tập cụ thể. Hội đồng Liên hợp về Chứng chỉ (JCQ) quản lý các điều chỉnh này, và học sinh phải trải qua đánh giá của nhà tâm lý học giáo dục. Những điều chỉnh này đảm bảo rằng học sinh gặp khó khăn trong học tập có thể cạnh tranh một cách công bằng. Học sinh quốc tế theo học chương trình iGCSE và A-Levels cũng có thể nhận được thời gian cộng thêm này, cũng như cho các đơn đăng ký liên quan đến Đại học như STEP.
Tú tài quốc tế
Chương trình Văn bằng IB cho phép nhiều hình thức hỗ trợ khác nhau, bao gồm cả việc bổ sung thời gian cho học sinh gặp khó khăn trong học tập. Tùy thuộc vào khu vực và tình trạng của học sinh, học sinh IB có thể yêu cầu thêm từ 25% đến 50% thời gian làm bài thi. Chính sách Tiếp cận và Hòa nhập của IB đảm bảo rằng học sinh có khuyết tật học tập cụ thể được hỗ trợ tối ưu, phù hợp với nhu cầu cá nhân của các em. Những hỗ trợ này nhằm phản ánh phong cách học tập của mỗi học sinh, đảm bảo rằng việc đánh giá của các em không bị ảnh hưởng bởi hạn chế về thời gian.
Kỳ thi HSC và Đại học Úc
Tại Úc, học sinh tham gia kỳ thi Chứng chỉ Trung học Phổ thông (HSC) và các kỳ thi quốc gia khác có thể xin thêm thời gian làm bài nếu có khó khăn trong học tập được chứng minh bằng giấy tờ. Học sinh mắc chứng ADHD, chứng khó đọc hoặc các khó khăn về nhận thức khác thường đủ điều kiện được thêm từ 25% đến 50% thời gian làm bài . Các trường đại học cũng áp dụng các hướng dẫn tương tự đối với kỳ thi tuyển sinh, với các điều chỉnh được cấp dựa trên đánh giá tâm lý thần kinh. Sinh viên cần nộp các đánh giá của các nhà tâm lý học giáo dục để được hưởng những quyền lợi này.
Các kỳ thi toàn cầu khác
Đối với các kỳ thi quốc tế như kỳ thi tiếng Anh Cambridge và IELTS, thí sinh gặp khó khăn về thị giác, thính giác hoặc nhận thức có thể được hỗ trợ thêm thời gian làm bài. Tùy thuộc vào kỳ thi, thí sinh có thể được thêm 25% hoặc hơn thời gian làm bài, cùng với các hỗ trợ bổ sung như nghỉ giải lao hoặc người viết hộ cho những thí sinh gặp khó khăn nghiêm trọng. Giấy tờ chứng nhận từ các chuyên gia được cấp phép là rất cần thiết, và các hội đồng chấm thi có thể yêu cầu đánh giá cập nhật để xác minh nhu cầu về các hỗ trợ này.
Nộp đơn xin thêm thời gian
Hiểu được các điều chỉnh cụ thể có sẵn cho từng kỳ thi là rất quan trọng để đảm bảo hỗ trợ phù hợp cho con bạn. Global Education Testing cung cấp các đánh giá tâm lý giáo dục toàn diện, đảm bảo rằng bạn có đủ tài liệu cần thiết để xin thêm thời gian và các điều chỉnh khác. Bằng cách xác định hồ sơ học tập độc đáo của con bạn, chúng tôi giúp bạn khai phá tiềm năng của con bạn mà không bị hạn chế bởi các hạn chế về thời gian trong các kỳ thi.
Tầm quan trọng của việc sử dụng các nhà tâm lý học giáo dục bậc 1
Việc đánh giá những khó khăn trong học tập của con bạn thông qua Global Education Testing là điều cần thiết vì chúng tôi cung cấp quyền truy cập trên toàn thế giới vào các đánh giá tâm lý giáo dục toàn diện Bậc 1. Nhiều hội đồng khảo thí quốc tế và chuẩn hóa, đặc biệt là các hội đồng ở Hoa Kỳ, Vương quốc Anh và Úc, không chấp nhận các đánh giá do các nhà tâm lý học giáo dục từ các quốc gia Bậc 2 thực hiện.
Không giống như nhiều lựa chọn tại địa phương, chúng tôi có thể tiến hành kiểm tra bất kể bạn ở đâu, đảm bảo rằng con bạn nhận được đánh giá chi tiết, chất lượng cao đáp ứng các tiêu chuẩn nghiêm ngặt do các hội đồng khảo thí quốc tế yêu cầu. Điều này đặc biệt quan trọng khi nộp đơn xin hỗ trợ như thêm thời gian cho kỳ thi, vì các trường học và cơ quan khảo thí yêu cầu các chuyên gia được cấp phép cung cấp đầy đủ hồ sơ để chấp thuận các yêu cầu như vậy.
Điều tạo nên sự khác biệt của Global Education Testing LLC là tất cả các nhà tâm lý học giáo dục của chúng tôi đều là những chuyên gia bậc 1, được đào tạo và quản lý tại các quốc gia có tiêu chuẩn cao nhất về tâm lý giáo dục, bao gồm Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Canada, Ireland, Úc và New Zealand.
Những bằng cấp này rất quan trọng khi nộp đơn xin hỗ trợ thi, vì các hội đồng thi như SAT, IB và Cambridge International công nhận thẩm quyền của các nhà tâm lý học từ các hệ thống y tế so sánh này. Trình độ chuyên môn này đảm bảo rằng báo cáo đánh giá của con bạn được tin cậy và chấp nhận, mang đến cho chúng cơ hội tốt nhất để đảm bảo có thêm thời gian cần thiết trong kỳ thi.
Alexander Bentley-Sutherland là Giám đốc điều hành của Global Education Testing, nhà cung cấp hàng đầu về Kiểm tra phát triển học tập được thiết kế riêng cho cộng đồng trường quốc tế và trường tư thục trên toàn thế giới.