7月09 Cucurella的转学案例告诉我们关于自闭症评估的哪些信息
皇家马德里新援在接受采访时表示，如果一个城市没有适合他自闭症儿子的学校和治疗方案，他绝不会加盟该俱乐部。他的家庭拥有所有资源，但瓶颈仍然在于能否获得所需的资源。对大多数家庭来说，这需要排队等候。
教育测试
7月07 他还没找到适合自己的学习方法，所以成绩并不理想。
由教育心理学家进行的全面心理教育评估，会使用黄金标准测量工具（学龄儿童使用WISC-V，青少年使用WAIS-V）以及阅读、写作和数学方面的标准化学业成绩测试，来绘制儿童的认知特征图。关键成果是差距分析：即儿童在哪些方面存在不足……
7月06 他很聪明，但拒绝工作。
他酷爱读书，思维敏捷，却总是拒绝做作业。一位家长关于儿子的描述揭示了一种教育心理学家熟知的模式：这种拒绝并非出于固执，而是为了保护自己，掩盖了他在写作方面的困难。以下是这种模式的含义，以及……
7月04 不懈追求学术卓越需要什么
每一位精英运动员在训练前都会进行评估，因为你无法改进你尚未了解的东西。然而，我们却要求孩子们在完全不了解自身认知机制的情况下追求卓越。卓越需要一个方向，而坚持不懈需要一个主人……
19军 吉隆坡英语语言心理教育评估
马来西亚的OKU系统仅限公民申请，且适用于SPM考试，不适用于IB或iGCSE考试。全球教育测试中心（Global Education Testing）在吉隆坡提供HCPC评估，涵盖学习差异和注意力缺陷多动障碍（ADHD），其评估结果被IB、iGCSE、A-Level和大学理事会（College Board）认可，可用于安排考试准入。
13 May 雅加达英语语言心理教育评估
印尼的评估以印尼语进行，采用本地标准化的测试题。全球教育测试中心（Global Education Testing）在雅加达提供HCPC评估，涵盖学习差异和注意力缺陷多动障碍（ADHD），其评估结果被IB、iGCSE、A-Level和大学理事会认可，可用于安排考试准入。
02 May 深圳国际学校外聘教育心理学家
深圳国际学校的特殊教育需求协调员们面对着全球最繁忙的跨境学生群体之一，这些学生往返于香港、内地和海外之间，然而，本地的心理教育报告仍然使用普通话撰写，是为中国课程体系设计的，无法区分真正的学习困难和……
30年XNUMX月 萨尔茨堡国际学校外包教育心理学家
萨尔茨堡国际学校的特殊教育需求协调员 (SENCO) 身处一个英语心理教育资源匮乏的小市场，因此，当地的转介报告只能以德语撰写，并以德语人群为标准，围绕奥地利体系构建，而剑桥大学、IB 和大学理事会均不接受这份报告……