כניסה לאוניברסיטה
הבטחת מקום באוניברסיטה מובילה דורשת יותר מסתם עבודה קשה. כמו כל מאמץ תחרותי, הצלחה מסתכמת לרוב ברווחים מצטברים - זיקוק כישרון טבעי, לימוד קשה יותר ועבודה חכמה יותר. אבל עבור תלמידים עם אתגרי למידה ספציפיים, הרווחים המצטברים הללו אינם מספיקים. הערכת פסיכולוגיה חינוכית מקיפה יכולה להיות משנה משחק, לחשוף מחסומים נסתרים ללמידה ולפתוח הזדמנויות להתקדמות אקדמית אמיתית וזמן נוסף בבחינות.
דוחות ההערכה הפסיכו-חינוכיים המקיפים שלנו עומדים ואף עולים על דרישות התיעוד של כל ועדות הבחינות הבינלאומיות הגדולות, כולל International Baccalaureate, IGCSE, A Level, AP, GED, SAT ו-PSAT. בין אם התלמיד שלכם ניגש לבחינות IB בשוויץ, מגיש מועמדות לאוקספורד מדובאי, ניגש ל-MCAT בארצות הברית או לומד רפואה באוסטרליה, דוחות ההערכה שלנו מספקים את התיעוד הנדרש על ידי משרדי קבלה ולוחות בחינות ברחבי העולם.
תן לעצמך את הסיכוי הטוב ביותר להצלחה
42% מתלמידי בתי הספר הפרטיים בבריטניה הנבחנים בבחינות GCSE, A-Level ואוניברסיטה כבר פתחו זמן נוסף בבחינות הללו. בארצות הברית בדיקה של הפרעות למידה ספציפיות בגיל צעיר היא חובה, מה שאומר שתלמידים אלה מקבלים עד פרק זמן וחצי נוסף בבחינות החשובות שלהם.
זו התחרות שלך למקומות הראשונים באוניברסיטאות בארה"ב, בריטניה, אוסטרליה ניו זילנד וסינגפור!
קל לדמיין שכל מי שלוקח ל-GCSE, A-Level, IB, SAT, GED ובחינות כניסה לאוניברסיטה ניגשים לאותה בחינה באותם תנאים, אך המציאות שונה בהרבה. הורים רציניים לגבי עתיד ילדיהם עושים הכל כדי להבטיח הצלחה, כולל בדיקות פסיכולוגיה חינוכית כדי לחשוף קשיי למידה נסתרים שאולי לא אובחנו קודם לכן.
תלמידים עם הבדלי למידה, כגון דיסלקציה או דיסקלקוליה, נמצאים בנחיתות עצומה ללא הכרה ותמיכה מתאימים.
הערכת פסיכולוגיה חינוכית מלאה ומקיפה מזהה את אתגרי הלמידה הללו ומספקת התאמות כגון זמן נוסף בבחינות. זמן נוסף זה אינו מותרות - זוהי התאמה הכרחית שנועדה ליישר את מגרש המשחקים, להבטיח שהתלמידים יוערכו על היכולות האמיתיות שלהם, לא על מכשולי הלמידה שלהם.
פילוס שדה המשחק
אם הילד שלך מכוון למקום באוניברסיטה מקומית מובילה או מתכנן לעשות זאת לימודים בינלאומיים במדינות כמו אוסטרליה, ארה"ב, בריטניה, ניו זילנד, קנדה או סינגפור, התמיכה הנכונה היא קריטית. עבור מבחנים בעלי סיכון גבוה כגון:
- שלבים
- IB
- SAT
- לפעול
- מבחני כניסה לאוניברסיטה
- GED
- HSC
זמן נוסף ומקומות לינה אחרים יכולים לעשות עולם של הבדל. התאמות אלו מפצות על אתגרי הלמידה הספציפיים, ומציעות לתלמידים הזדמנות להפגין באמת את יכולותיהם.
הפוטנציאל של ילדך הוא בלתי מוגבל - תן להם את הכלים להצליח
עבור סטודנטים השואפים למוסדות בעלי שם עולמי כמו ייל, אוקספורד, קיימברידג', MIT והרווארד, מקומות הלינה הנכונים יכולים לפתוח דלתות שפעם נחשבו בלתי ניתנות להשגה. תלמידים רבים עם אתגרי למידה לא מאובחנים מוצאים דרכים להסתגל, ויוצרים "מעקפים" בלמידה שלהם. אבל אסטרטגיות אלו נופלות לעתים קרובות מלהביא את הציונים הגבוהים הנדרשים לאוניברסיטאות עילית. זה המקום שבו מקומות לינה כגון:
- זמן נוסף בבחינות
- סביבות בדיקה נפרדות
- שימוש בטכנולוגיה מסייעת
- הפסקות נוספות
באים לידי ביטוי, ומספקים לא רק רווחים מצטברים אלא יתרונות טרנספורמטיביים. כלים אלה מאפשרים לתלמידים להופיע במיטבם, ולעתים קרובות מובילים לתוצאות הרבה מעבר למה שהם חשבו שאפשרי.
אבחון נכון וההתאמות הנכונות יכולים לשנות את כל השקפתו של התלמיד - ואת עתידו. חסמי למידה אינם סוף הדרך; הם אתגרים שיש להתגבר עליהם. עם הערכת פסיכולוגיה חינוכית מקיפה, התלמידים יכולים להשיג תוצאות המשקפות באמת את היכולות שלהם, לפתוח מסלולים לעתיד אקדמי מזהיר יותר והזדמנות להשיג מקום באוניברסיטאות המובילות בעולם.
לאחר שהפסיכולוגים שלנו זיהו את הבעיות הספציפיות, אנו עוזרים ליצור תוכניות למידה אישיות (ILP) מותאמות לתמיכה בצרכים החינוכיים של ילדכם. הדוחות הסטטוטוריים שלנו מספקים תיעוד רשמי שבתי ספר צריכים לעשות התאמות, ומבטיחים שילדכם יקבל את הזמן הנוסף, התמיכה והמשאבים הנדרשים כדי להצליח.
איזבלה ג'ונס
פסיכולוג חינוכי
פופי מקפרנסיס
קשר עולמי של בית הספר
ג'יימי פירסון
מתאם SENבדיקות חינוך גלובליות
