15 ဖေဖော်ဝါရီ Fujairah ရှိ ADHD စမ်းသပ်ခြင်း။
Fujairah ရှိ ADHD စမ်းသပ်ခြင်း- UAE နိုင်ငံတကာကျောင်းပညာရေးအတွက် စံသစ်တစ်ခု ရှေ့ဆောင်ခြင်း။
အာရုံစူးစိုက်မှုအားနည်းခြင်း Hyperactivity Disorder (ADHD) သည် ကလေးဘဝနှင့် ဆယ်ကျော်သက်ဖွံ့ဖြိုးမှုများတွင် အဖြစ်များဆုံး နားလည်မှုလွဲသည့် အခြေအနေများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ အာရပ်စော်ဘွားများ ပြည်ထောင်စုတွင်—အထူးသဖြင့် Fujairah တွင်—မိသားစုများနှင့် ပညာတတ်များသည် စောစီးစွာ၊ တိကျသောအကဲဖြတ်မှု၏လိုအပ်ချက်ကို ပိုမိုအသိအမှတ်ပြုလာကြသည်။
ဒေသတွင်း UAE စမ်းသပ်မှုနည်းစနစ်များသည် ပြီးခဲ့သည့်ဆယ်စုနှစ်အတွင်း ခြေလှမ်းများလှမ်းလာသော်လည်း Fujairah ရှိ ပြည်ပရောက်မိဘများနှင့် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် ပိုမိုပြည့်စုံပြီး သိပ္ပံဆိုင်ရာဖြေရှင်းချက်များအတွက် Global Education Testing သို့ ပြောင်းလဲလာကြသည်။ Global Education Testing ၏ CEO အလက်ဇန္ဒား Bentley-Sutherland ၏ နှုတ်ကပတ်တော်တွင် "ကျွန်ုပ်တို့သည် Fujairah ရှိ International School ကလေးများ၏ မတူကွဲပြားသော လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးမည့် နည်းပညာများ တီထွင်ရန်နှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ GCC နှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းသားများအတွက် အက်ကွဲကြောင်းများမှ ချော်ထွက်မသွားစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။"
သို့သော် Fujairah တွင်ရရှိနိုင်သောရိုးရာ Emirati ရွေးချယ်မှုများမှလွဲ၍ Global Education Testing ကိုဘာကသတ်မှတ်ပေးသနည်း။ အဖြေများသည် အချက်များ၏ ပေါင်းစပ်မှုတွင် ရှိနေသည်- ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း ပညာရေးစံနှုန်းများ၏ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲမှု၊ သင်ယူမှုကွာခြားချက်များကို သတိပြုမိလာခြင်းနှင့် ADHD ရောဂါလက္ခဏာများပြသသည့် ကျောင်းသားများအတွက် အစောပိုင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုကို အလေးပေးသည့် ကြီးထွားလာနေသော သုတေသနအဖွဲ့တစ်ခု၊ အခြားသော စိတ်ပညာဆိုင်ရာ စိုးရိမ်မှုများ.
ADHD ကိုနားလည်ခြင်း- ဒေသဆိုင်ရာသက်ရောက်မှုများနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအမြင်
GCC တွင် အာရုံကြောဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာရောဂါတစ်ခုအဖြစ် တရားဝင်အသိအမှတ်ပြုထားသော ADHD သည် အာရုံစူးစိုက်မှုမရှိခြင်း၊ စူးစူးစိုက်စိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် စိတ်အားထက်သန်မှုတို့၌ အမြဲရှိနေသောပုံစံဖြင့် လက္ခဏာရပ်များဖြစ်သည်။ အချို့သော ပညာတတ်များ သို့မဟုတ် မိသားစုဝင်များက တစ်ချိန်က "အဆင့်တစ်ခုသာ" အဖြစ် ထုတ်ပယ်ခဲ့သော်လည်း ယခုအခါ ဦးနှောက်ဓာတုဗေဒနှင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာ အမြစ်များပါရှိသော အခြေအနေတစ်ခုဟု ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာ နားလည်လာကြသည်။ ဤပိုမိုနက်ရှိုင်းသော သိပ္ပံဆိုင်ရာ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများသည် နိုင်ငံတကာလူဦးရေနှင့် မတူကွဲပြားသော ယဉ်ကျေးမှုလွှမ်းမိုးမှုများ မြင့်မားလာစေရန် အာရုံခံစားနိုင်စွမ်းနှင့် သိမ်မွေ့သောချဉ်းကပ်မှုများအတွက် တောင်းဆိုနေသည့် Fujairah တွင် ပြင်းထန်ပြီး မှန်ကန်သော စမ်းသပ်နည်းစနစ်များ၏ အရေးပါမှုကို ထင်ရှားစေသည်။
အဓိကအချက်များနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ သဘောထားအမြင်များ
ယဉ်ကျေးမှုတိုင်းတွင် အပြုအမူ၊ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် အခွင့်အာဏာကို လေးစားမှုတို့နှင့်ပတ်သက်၍ ကလေးများအတွက် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင် မျှော်လင့်ချက်များရှိသည်။ UAE နှင့် အထူးသဖြင့် Fujairah တွင် အတန်းထဲတွင် ငြိမ်ငြိမ်မထိုင်နိုင်ဘဲ စည်းစနစ်တကျရှိနေရန် ရုန်းကန်နေရသော ကလေးအား တော်လှန်ပုန်ကန်သော သို့မဟုတ် စိတ်မဝင်စားသော ပညာရေးသမားများအဖြစ် တံဆိပ်ကပ်ခံရနိုင်သည်။ သို့သော် ဤအပြုအမူများသည် ADHD ၏ လက္ခဏာဖြစ်နိုင်ပြီး၊ သနားကြင်နာမှု လိုအပ်ခြင်း၊ သင့်လျော်သော နည်းဗျူဟာများနှင့် ကုထုံးဆိုင်ရာ ဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းတို့ ဖြစ်နိုင်သည်။
နိုင်ငံခြားကျောင်းများတွင် နေထိုင်သူများ၏ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို နားလည်ရန် အရေးကြီးသည်- Fujairah ရှိ ADHD အကဲဖြတ်မှုသည် မည်သည့်ဘာသာစကား ကွဲပြားမှုများ၊ မိသားစု၏ တက်ကြွမှုနှင့် နိုင်ငံတကာကျောင်းများတွင် ဆရာ-ကျောင်းသား အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကို ပုံဖော်ပေးသည့် ပညာရေးစံနှုန်းများအတွက် ထည့်သွင်းတွက်ချက်ရပါမည်။
Fujairah ရှိ အစောပိုင်းရောဂါရှာဖွေခြင်း၏ အရေးပါမှု
Fujairah ရှိ ADHD တွင် ကလေးအား စောစီးစွာ စမ်းသပ်ခံရလေ၊ ပံ့ပိုးမှုပုံစံများကို ချောမွေ့စွာ အကောင်အထည်ဖော်နိုင်လေဖြစ်သည်။ ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုတွင် ကုထုံးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှု၊ IB၊ iGCSE၊ A Levels၊ APs၊ SATs နှင့် စာမေးပွဲများတွင် သိသာထင်ရှားသော အချိန်ပိုများ ပါဝင်နိုင်သည်။ တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲများ. အကြံပြုချက်များတွင် စာသင်ခန်းဆိုင်ရာ အနှောင့်အယှက်များကို လျှော့ချခြင်းကဲ့သို့သော တစ်ဦးချင်းသီးသန့် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ သို့မဟုတ် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများလည်း ပါဝင်နိုင်သည်။
ADHD ၏ နှောင့်နှေးခြင်း သို့မဟုတ် မတိကျသောရောဂါရှာဖွေခြင်းများသည် ကလေး၏စိန်ခေါ်မှုများကိုပိုမိုဆိုးရွားစေကာ ကျောင်းထွက်နှုန်းမြင့်မားခြင်း၊ မိမိကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားမှုနည်းပါးခြင်းနှင့် ကျန်းမာသောဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ရန်အခက်အခဲများကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ပစ်မှတ်ထားသော ADHD အကဲဖြတ်ခြင်း သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ခုကြောင့်ဖြစ်စေ စိုးရိမ်မှုအကဲဖြတ်ခြင်း။အစောပိုင်းစစ်ဆေးမှုသည် ထိရောက်သော၊ ဘဝတစ်သက်တာသင်ယူမှုအလေ့အထများနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကောင်းမွန်မှုအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ချပေးသည်။
UAE ၏ နိုင်ငံတကာပညာရေးစနစ်သည် နှစ်များတစ်လျှောက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာပြီး ရိုးရာသင်ကြားမှုကို ခေတ်မီသင်ယူမှုလိုအပ်ချက်များနှင့် ရောနှောထားသည်။ သို့သော် ADHD စစ်ဆေးခြင်းကို ရှာဖွေနေသည့် Fujairah ရှိ မိသားစုများအတွက်၊ လုပ်ငန်းစဉ်သည် စိတ်ပျက်စရာဖြစ်နိုင်သည်။ မကိုက်ညီသော အကဲဖြတ်ချက်များ၊ အကန့်အသတ်ရှိသော အရင်းအမြစ်များနှင့် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအကြား ကွဲပြားသော ကျွမ်းကျင်မှုများသည် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း အဖြေများရရန် ခက်ခဲစေသည်။ Emirati စိတ်ပညာရှင်နှင့် ပညာတတ်များစွာသည် အလွန်ကျွမ်းကျင်သော်လည်း ADHD အကဲဖြတ်မှုအရည်အသွေးသည် တည်နေရာ၊ ဘတ်ဂျက်နှင့် ကျောင်းဦးစားပေးများပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။
သင့်ကလေးကို Fujairah တွင် ဒေသအလိုက် စမ်းသပ်ရန် စဉ်းစားနေပါသလား။
ရောဂါရှာဖွေရေးလမ်းကြောင်းများကို ချောမွေ့စေရန်အတွက် ဒေသတွင်း ကလေးအထူးကုဆရာဝန်များ၊ စိတ်ပညာရှင်နှင့် ပညာတတ်များအကြား တိုးပွားလာသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ ရှိနေသော်လည်း၊ ရန်ပုံငွေ ကန့်သတ်ချက်များနှင့် ဗျူရိုကရေစီ အတားအဆီးများသည် အခြားနိုင်ငံများတွင် အသုံးပြုသည့် နောက်ဆုံးပေါ် စမ်းသပ်ကိရိယာများကို လက်ခံကျင့်သုံးမှုကို နှေးကွေးစေနိုင်သည်။ အထူးသဖြင့် Fujairah တွင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများအတွက် စောင့်ဆိုင်းရမည့်အချိန်များသည် လနှင့်ချီကြာနိုင်ပြီး သင်ယူမှုကွဲပြားမှုများနှင့်ပတ်သက်သော အမည်းစက်များသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် မိဘများ၊ ဆရာများနှင့် ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်များအကြား ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်မှုကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသည်။
သို့သော်၊ ADHD အပေါ် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ သဘောထားများနှင့် အခြားသော သင်ယူမှု ကွဲပြားမှုများသည် Fujairah တွင် ပြောင်းလဲလျက်ရှိသည်။ စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေးအဖွဲ့များ၊ မိဘအစုအဖွဲ့များနှင့် နိုင်ငံတကာသုတေသနများကို ထိတွေ့မှုများကြောင့် ADHD သည် မှားယွင်းသောအပြုအမူ သို့မဟုတ် ပျင်းရိခြင်းအကြောင်းမဟုတ်ကြောင်း Fujairah ရှိ နောက်ထပ်ပုဂ္ဂိုလ်များက အသိအမှတ်ပြုကြသည်။ ယင်းအစား၊ အထူးပြုစမ်းသပ်မှုနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုများ လိုအပ်သည့် ထူးခြားသော သိမြင်မှုပရိုဖိုင်တစ်ခုအကြောင်းဖြစ်သည်။ အတွေးအမြင်ဆိုင်ရာ အသွင်ကူးပြောင်းမှုတွင် ဤကဲ့သို့သော ပြင်ပကျွမ်းကျင်မှုများကို ပိုမိုလက်ခံနိုင်စေရန် လမ်းခင်းပေးသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးစမ်းသပ်ခြင်း (Fujairah)ဒေသဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်။
Fujairah ရှိ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးစမ်းသပ်ခြင်း- သာလွန်သော အစားထိုးရွေးချယ်မှု
Fujairah ရှိ မိသားစုများနှင့် နိုင်ငံတကာကျောင်းများသည် ADHD ကိုဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် ပံ့ပိုးပေးခြင်းတွင် မွေးရာပါစိန်ခေါ်မှုများနှင့် ရုန်းကန်နေရသဖြင့်၊ Global Education Testing သည် ပြည်ပရောက်မိသားစုများစွာအတွက် မျှော်လင့်ချက်မီးရှူးတန်ဆောင်တစ်ခုပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်ပညာရှင်အားလုံးသည် ယူကေ၊ အမေရိကန်၊ ကနေဒါ၊ သြစတြေးလျ၊ သို့မဟုတ် အိုင်ယာလန်—နိုင်ငံများတွင် နှိုင်းယှဉ်နိုင်သော ကျန်းမာရေးစနစ်များ—ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် နိုင်ငံတကာ အကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့်များကို လိုက်နာမှုသေချာစေရန် လေ့ကျင့်သင်ကြားပြီး မှတ်ပုံတင်ထားသည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် ADHD ကို အထူးပြုပါသည်။ကျောင်းသားများသည် နိုင်ငံတကာကျောင်းစာမေးပွဲများတွင် အချိန်ပို၊ အကူအညီနည်းပညာနှင့် အခြားမရှိမဖြစ်လိုအပ်သော နေရာထိုင်ခင်းများကို ရရှိစေရေး။ ဒေသတွင်း အရည်အချင်းပြည့်မီသော စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးမှ ADHD စစ်ဆေးမှုနှင့်မတူဘဲ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကဲဖြတ်ချက်များကို ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ထိပ်တန်းအဖွဲ့အစည်းများမှ လက်ခံထားပြီး Oxford၊ Cambridge၊ UCL၊ LSE၊ Harvard၊ MIT နှင့် အခြားအရာများကို လျှောက်ထားသည့် ကျောင်းသားများအတွက် ချောမွေ့သော ကူးပြောင်းမှုများကို အာမခံပါသည်။
ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးစမ်းသပ်ခြင်း Fujairah သည် အဘယ်အရာက ထင်ရှားသနည်း။
ပြီးပြည့်စုံသော Neuropsychological အကဲဖြတ်မှုများ
Global Education Testing တွင် အစုံလိုက်ရှိသည်။ ဘက်စုံအကဲဖြတ်မှုများ ၎င်းသည် အာရုံစူးစိုက်မှုအတိုင်းအတာ၊ မှတ်ဉာဏ်၊ လုပ်ဆောင်မှုအမြန်နှုန်းနှင့် အမှုဆောင်လုပ်ငန်းဆောင်တာကဲ့သို့သော သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များကို စေ့စေ့စပ်စပ်လေ့လာသည်။ ဤအကဲဖြတ်ချက်များသည် သမားရိုးကျ၊ မျက်နှာပြင်အဆင့် စစ်ဆေးမှုစာရင်းများကို ကျော်လွန်ကာ ကလေး၏ သင်ယူမှုပရိုဖိုင်၏ အသွင်အပြင်ကို လျစ်လျူမရှုမိကြောင်း သေချာစေပါသည်။
အရေးကြီးသည်မှာ၊ အဖွဲ့အစည်း၏လုပ်ငန်းစဉ်များသည် Fujairah ရှိ မိသားစုများနှင့် ထပ်တူထပ်မျှဖြစ်သော ယဉ်ကျေးမှုအရ ထိလွယ်ရှလွယ်သော ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်စေမည့် မတူကွဲပြားသော ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ဆက်တင်များတစ်လျှောက်တွင် သန့်စင်ပြီး မှန်ကန်ကြောင်း အတည်ပြုထားသည်။
နိုင်ငံတကာ အကောင်းဆုံး အလေ့အကျင့်များ
Global Education Testing သည် ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိ တက္ကသိုလ်များနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ နောက်ဆုံးပေါ် နိုင်ငံတကာ သုတေသနများနှင့် အရှိန်အဟုန်ဖြင့် လိုက်နေသည်။ နိုင်ငံတကာကျောင်းစံနှုန်းများကို ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအချက်အလက်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်ပညာရှင်များသည် Fujairah ရှိ ဒေသဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်သင်ကြားထားသော ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်မှ သတိမပြုမိနိုင်သည့် အမူအကျင့်ဆိုင်ရာ သိမ်မွေ့သော ကွဲပြားမှုများကို ပိုင်းခြားနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် အထူးသဖြင့် ပြည်ပရောက်သူများအတွက် ပိုမိုတိကျသောရောဂါရှာဖွေမှုကို ရရှိစေသည်။
နောက်ဆုံးပေါ်နည်းပညာ
ထင်ရှားသော အားသာချက်တစ်ခုမှာ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှုဆိုင်ရာ အမှတ်အသားများကို စောင့်ကြည့်ရန်အတွက် နောက်ဆုံးပေါ် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကို ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် တုံ့ပြန်မှုအချိန်များ၊ အမှားအယွင်းနှုန်းများနှင့် အခြားသိမြင်မှုဆိုင်ရာ စွမ်းဆောင်ရည်အညွှန်းကိန်းများ—ထိုကဲ့သို့သောနည်းပညာကို အသုံးပြုခွင့်မရရှိသေးသည့် Fujairah ရှိ ဒေသခံစိတ်ပညာရှင်အချို့နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သော ကြိုဆိုဖွယ်ရာဆန်းသစ်တီထွင်မှုတစ်ခု ပါဝင်နိုင်သည်။
လုံး၀၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေးနည်းလမ်း
Fujairah ရှိ မိဘများ၊ နိုင်ငံတကာကျောင်းဆရာများနှင့် နီးကပ်စွာလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့်၊ Global Education Testing သည် ကလေးတစ်ဦးစီ၏ 360 ဒီဂရီမြင်ကွင်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အမှုဆောင်အရာရှိချုပ် Alexander Bentley-Sutherland သည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏အရေးကြီးမှုကို အလေးပေးဖော်ပြသည်- "ADHD စစ်ဆေးခြင်းသည် လစ်ဟာမှုတစ်ခုတွင် ဘယ်တော့မှမဖြစ်သင့်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်ပါသည်။ ရည်မှန်းချက်မှာ ကလေး၏ဘဝတွင် သက်ဆိုင်သူတိုင်းကို စုစည်းပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အကဲဖြတ်ချက်များကို ကောင်းစွာဝိုင်းဝန်းပြီး လက်တွေ့ကမ္ဘာမှလေ့လာသုံးသပ်ချက်များတွင် အခြေခံထားကြောင်း သေချာစေရန်ဖြစ်သည်။" ဤချဉ်းကပ်နည်းသည် ကျောင်းသားအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို မွေးမြူစဉ်တွင် မှားယွင်းသောရောဂါရှာဖွေခြင်း၏အန္တရာယ်ကို သိသိသာသာ လျော့နည်းစေသည်။
Fujairah ရှိ Local ADHD စစ်ဆေးခြင်းကို ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှု မည်ကဲ့သို့ မြှင့်တင်နိုင်မည်နည်း။
Fujairah ရှိ မိသားစုများ မကြာခဏမေးလေ့ရှိသော အပြင်းထန်ဆုံးမေးခွန်းများထဲမှ တစ်ခုမှာ "ADHD စစ်ဆေးခြင်းအတွက် ဒေသဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်များကို ကျွန်ုပ်အဘယ်ကြောင့် ကျော်လွန်ကြည့်ရှုရမည်နည်း။" အဖြေသည် ဖြစ်နိုင်သမျှ အတိကျဆုံး၊ စေ့စေ့စပ်စပ်နှင့် ထိရောက်သော အကဲဖြတ်မှုအတွက် အမြဲတမ်း ဆန္ဒဖြစ်သည်။
Emirati ကျွမ်းကျင်မှုကို တိုးချဲ့ခြင်း။
Global Education Testing ကဲ့သို့သော နိုင်ငံတကာ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခု ရှိနေခြင်းသည် UAE ၏ ကိုယ်ပိုင် ဗဟုသုတ ကြွယ်ဝစေသည်။ ကုမ္ပဏီနှင့်ပူးပေါင်းသော Fujairah ရှိ ဒေသခံကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် Emirati ဆက်စပ်အကြောင်းအရာနှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သောအဆင့်မြင့်ကိရိယာများနှင့်နည်းပညာများကိုထိတွေ့ခွင့်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဤအသိပညာလွှဲပြောင်းမှုသည် ကလေးတစ်ဦးချင်းစီနှင့် မိသားစုအတွက်သာမက Fujairah ရှိ ပညာတတ်များနှင့် ကျွမ်းကျင်သူများ၏ ကျယ်ပြန့်သောအသိုင်းအဝိုင်းကိုလည်း အကျိုးပြုပါသည်။
ကမ္ဘာ့ပညာရေးစံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီခြင်း။
Fujairah တွင်နေထိုင်သူအဖြစ်နေထိုင်သူဘဝ၏ယာယီသဘောသဘာဝသည်ကျောင်းသားများမကြာခဏကျောင်းများနှင့်နိုင်ငံများကိုပြောင်းရွှေ့ခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ ယနေ့ Fujairah တွင် ADHD စစ်ဆေးမှုခံယူနေသည့် ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် မကြာမီ ကမ္ဘာ့အခြားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုရှိ နိုင်ငံတကာစာသင်ခန်းတစ်ခုတွင် ၎င်းတို့ကိုယ်မိမိ တွေ့ရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် Global Education Testing မှ အကြံပြုထားသော မည်သည့် စာသင်ခန်း သို့မဟုတ် အပိုစာမေးပွဲအချိန်နေရာထိုင်ခင်းများကိုမဆို ညီတူညီမျှ မှန်ကန်ပြီး လွှဲပြောင်းပေးနိုင်ကြောင်း သေချာစေရန် နိုင်ငံတကာမှ အသိအမှတ်ပြုထားသော ADHD စစ်ဆေးခြင်း ပရိုတိုကောများကို အသုံးပြုရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဘယ်နေရာမှာမဆို အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုအတွင်း သို့မဟုတ် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ။
စာသင်ခန်းတွင်- Fujairah ရှိ တိကျသော ADHD စစ်ဆေးခြင်း၏ လက်တွေ့ကမ္ဘာအကျိုးသက်ရောက်မှု
မည်သည့် ADHD စမ်းသပ်မှု ပရိုဂရမ်၏ အောင်မြင်မှု၏ အခိုင်မာဆုံး ညွှန်းကိန်းများထဲမှ တစ်ခုမှာ ၎င်း၏ အကြံပြုချက်များကို စာသင်ခန်းသို့ မည်မျှ ကောင်းမွန်စွာ ဘာသာပြန်ဆိုခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ ကွဲပြားသော ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံများမှ ကျောင်းသားများသည် စည်ကားသော နိုင်ငံတကာ ပညာရေးဗဟိုချက်ဖြစ်သော Fujairah တွင် ထိရောက်သော အကောင်အထည်ဖော်မှုသည် အသွင်ပြောင်းနိုင်သည်။
ညွှန်ကြားချက် Differentiated
Global Education Testing ၏ အစီရင်ခံစာများသည် ADHD ရှိသော ကလေးများအတွက် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များနှင့် တာဝန်များကို အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရန် တိကျသောနည်းဗျူဟာများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ခေတ္တနားချိန်များ၊ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောသင်ခန်းစာများ သို့မဟုတ် လက်ဆွဲခြင်းပရောဂျက်များကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ဆရာတစ်ဦးသည် သမားရိုးကျ ဟောပြောချက်နည်းလမ်းများဖြင့် ကျောင်းသားတစ်ဦး၏အာရုံကို ဆွဲဆောင်နိုင်သည်။ မတူကွဲပြားသော စာသင်ခန်းဖွဲ့စည်းမှုကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန် နိုင်ငံတကာကျောင်းမှ ဆရာများအား တောင်းဆိုသည့်နေရာ Fujairah တွင် ၎င်းသည် အထူးတန်ဖိုးရှိပါသည်။
Self- လေးစားမှုတည်ဆောက်ခြင်း
နှစ်ပေါင်းများစွာ ရုန်းကန်ခဲ့ရသည့် Fujairah ရှိ နိုင်ငံတကာနှင့် ပုဂ္ဂလိကကျောင်းကျောင်းသားများ—ဒုက္ခပေးသူများအဖြစ် တံဆိပ်ကပ်ခံရသည့်- ၎င်းတို့သည် မှန်ကန်သောရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနှင့် သက်ဆိုင်သောအကူအညီများရရှိပြီးသည်နှင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်လေးစားမှု သိသိသာသာ တိုးလာလေ့ရှိသည်။
ရုတ်တရက်၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ အာရုံစိုက်မှုစိန်ခေါ်မှုများကို စီမံခန့်ခွဲရန်နှင့် ကျောင်းတွင် ထူးချွန်ရန် ကိရိယာများကို ပေးအပ်ထားသည်။ Global Education Testing နှင့် ပူးပေါင်းခြင်းဖြင့်၊ Fujairah ရှိ နိုင်ငံတကာကျောင်းများသည် ဤကျောင်းသားများ ၎င်းတို့ကိုယ်မိမိ မည်သို့မြင်သည်ကို ပြောင်းလဲနိုင်ပြီး ပိုမိုမြင့်မားသော ပညာရေးအောင်မြင်မှုနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကောင်းမွန်မှုဆီသို့ လမ်းကြောင်းပေါ်သို့ ပို့ဆောင်ပေးနိုင်ပါသည်။
ရေရှည်အခက်အခဲများကို ကာကွယ်ပေးခြင်း။
ခိုင်မာသော ADHD စမ်းသပ်ခြင်းပရိုဂရမ်သည် ကျောင်းထွက်နှုန်းများကို လျှော့ချရန်၊ ကျောင်းပြေးခြင်းကို လျှော့ချရန်နှင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို လျော့ပါးသက်သာစေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ၊ Fujairah ရှိ ကလေးငယ်များ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ADHD အကဲဖြတ်ချက်များနှင့် ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုများ ရရှိလာသည်နှင့်အမျှ အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုလုံးသည် အကျိုးခံစားခွင့်များ ရရှိကြသည်။ ပညာရေးကျရှုံးမှုနှုန်း နိမ့်ကျမှုသည် စိတ်အားထက်သန်သော ကျောင်းသားများ၊ ပိုမိုကျန်းမာသော စီးပွားရေးနှင့် လူမှုရေး ဝန်ဆောင်မှုများအပေါ် ဖိအားများ လျော့ကျစေပါသည်။
မိဘ၏ခရီး- Fujairah တွင် ADHD စမ်းသပ်ခြင်းကို လမ်းညွှန်ခြင်း။
ဟုတ်ပါတယ်၊ ADHD စမ်းသပ်မှုအတွေ့အကြုံသည် ကလေး သို့မဟုတ် ပညာရေးစနစ်နှင့် ပတ်သက်သည်မဟုတ်ပါ။ Fujairah ရှိ မိဘများနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများသည် အဖြေရှာသည့်အခါ သိသာထင်ရှားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆိုင်ရာ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို ထမ်းဆောင်လေ့ရှိသည်။ Global Education Testing Fujairah သည် ဤအချက်ကို အသိအမှတ်ပြုပြီး လုပ်ငန်းစဉ်ကို အတတ်နိုင်ဆုံး ချောမွေ့စေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။
ကနဦး ညှိနှိုင်းမှုများ
ခရီးသည် အများအားဖြင့် နက်နက်နဲနဲ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းဖြင့် စတင်သည်။ မိဘများအနေဖြင့် ၎င်းတို့၏ကလေး၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုသမိုင်း၊ ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများအကြောင်း ပြည့်စုံသောအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို မျှဝေရန် မိဘများအား တိုက်တွန်းအပ်ပါသည်။
ဤအဆင့်သည် တရားဝင်စမ်းသပ်မှုစတင်ချိန်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏အထူးကုဆရာဝန်များသည် သင့်ကလေး၏အကြောင်းအရာကို ရှင်းလင်းစွာနားလည်သဘောပေါက်ကြောင်း သေချာစေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကဲဖြတ်ချက်များ၏ အကောင်းဆုံးအချက်မှာ ၎င်းတို့သည် အမြဲတမ်း 100% သီးသန့်တည်ရှိနေခြင်းဖြစ်သည်။ အစီရင်ခံစာကို မျှဝေရန် သင်ရွေးချယ်သော မိဘတစ်ဦးအနေနှင့် သင့်အပေါ်တွင် မူတည်ပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒေသဆိုင်ရာ Fujairah စနစ်၏ ပြင်ပတွင် လုပ်ဆောင်နေသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ တွေ့ရှိချက်များကို သင်မှလွဲ၍ မည်သူနှင့်မျှ မမျှဝေပါ။
ပွင့်လင်းဆက်သွယ်ရေး
အစကတည်းက၊ Global Education Testing Fujairah သည် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုကို အလေးပေးပါသည်။ မိဘများသည် အသုံးပြုမည့် အကဲဖြတ်မှုအမျိုးအစားများ၊ ၎င်းတို့နောက်ကွယ်ရှိ ကျိုးကြောင်းဆီလျော်မှုနှင့် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော နောက်ဆက်တွဲဆက်ရှင်များ လိုအပ်သည့် စစ်ဆေးမှုလုပ်ငန်းစဉ်များအပါအဝင် အသေးစိတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုများကို မိဘများ လက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ မိသားစုများသည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုစံနှုန်းများနှင့် လုံးဝအကျွမ်းတဝင်မရှိသည့် Fujairah ကဲ့သို့သော ဧရိယာတွင် ဤပွင့်လင်းမှုကို အထူးကြိုဆိုပါသည်။
မျှော်လင့်ရမည့်အရာကို မိဘများသိကြောင်း သေချာစေခြင်းဖြင့် ADHD အကဲဖြတ်မှုနှင့်အတူ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများစွာကို သက်သာစေနိုင်သည်။
လက်ရှိပံ့ပိုးကူညီမှုနှင့် အရင်းအမြစ်များ
ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပညာရေးစစ်ဆေးမှုကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးသည့် အရေးကြီးသောအချက်မှာ ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုဖြစ်သည်- အကဲဖြတ်မှုများပြီးသည်နှင့်၊ တွေ့ရှိချက်များနှင့် အကြံပြုထားသော လုပ်ဆောင်ချက်များကို အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည့် ပြည့်စုံသောအစီရင်ခံစာကို မိဘများလက်ခံရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် တစ်ဦးချင်းသတ်မှတ်ထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အစီအစဥ်များ သို့မဟုတ် ပညာရေးဆိုင်ရာ ကုထုံးအတွက် အကြံပြုချက်များ ပါဝင်နိုင်သည်။
"ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာ Fujairah ရှိ ADHD စမ်းသပ်ခြင်းတွင် ခိုင်မာမှု၊ စာနာမှုနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအဆင့်တစ်ခုကို ယူအေအီးသည် ကလေးများအား သင်ယူမှုကွဲပြားမှုများဖြင့် သင်ယူမှုကွဲပြားမှုများကို ပံ့ပိုးပေးသည့်ပုံစံကို ပြောင်းလဲပေးသည့် Fujairah ရှိ ADHD စမ်းသပ်မှုသို့ ယူဆောင်လာရန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတိုင်းသည် မည်သည့်နေရာမှ ကြုံတွေ့နေရသည်ဖြစ်စေ မည်သို့သောစိန်ခေါ်မှုများနှင့် ရင်ဆိုင်ရပါစေ၊ ၎င်းတို့၏အလားအလာကို အပြည့်အဝသိရှိခွင့်ရရန် ထိုက်တန်ပါသည်။ ခိုင်မာသောစမ်းသပ်မှုများနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့်ဖြေရှင်းနည်းများမှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် Fujair စံနှုန်းအသစ်များကို သတ်မှတ်ရန်အတွက်သာ ရည်ရွယ်ပါသည်။"
Fujairah ရှိ ADHD စမ်းသပ်မှုသည် အလားအလာရှိသော လမ်းဆုံလမ်းခွတွင် ရပ်တည်နေသည်။ သင်ယူမှု၊ အပြုအမူပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးအပေါ် မူမမှန်မှု၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ တိကျသော၊ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ အကဲဖြတ်ရန် လိုအပ်မှုမှာ ပိုမိုရှင်းလင်းလာပါသည်။ ဒေသတွင်း UAE စမ်းသပ်ခြင်းများသည် အဖိုးတန်သော အခြေခံအုတ်မြစ်များကို ချမှတ်ထားသော်လည်း၊ Global Education Testing ကဲ့သို့သော အဖွဲ့အစည်းများသည် နိုင်ငံတကာ အကောင်းဆုံး အလေ့အကျင့်များ၊ ခေတ်မီနည်းပညာများနှင့် ကလေးတစ်ဦးစီ၏ အောင်မြင်မှုအတွက် စိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့ အပ်နှံထားသည့် အသွင်ပြောင်းသော ရှေ့သို့ ခြေလှမ်းကို ကိုယ်စားပြုပါသည်။
Fujairah ရှိ နိုင်ငံတကာကျောင်းမှ မိဘများသည် ရောဂါရှာဖွေရေးဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များကို ဖာထေးခြင်းတွင် ချုပ်နှောင်ထားခြင်းမရှိတော့ပါ။ Global Education Testing မှတဆင့်၊ ၎င်းတို့သည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီသော ခိုင်မာပြီး ဘက်ပေါင်းစုံမှ ချဉ်းကပ်မှုကို ရရှိနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ သိမြင်နားလည်မှုနှင့် လူမှုရေးလိုအပ်ချက်များ၏ အပြည့်အ၀ကို ဖြည့်ဆည်းပေးသည့် စာသင်ခန်းကို ကျော်လွန်သွားသည့် တစ်သီးပုဂ္ဂလနည်းဗျူဟာများမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိကြသည်။
ADHD စမ်းသပ်မှုတွင် ဤတိုးတက်မှု၏ တုန်လှုပ်ခြင်းသက်ရောက်မှုများသည် လေးနက်သည်။ Fujairah မိသားစုများသည် နိုင်ငံတကာမှ တရားဝင်သောနည်းလမ်းများကို လက်ခံကျင့်သုံးသည်နှင့်အမျှ ဒေသတွင်း ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းစဉ်များကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ပြီး UAE တစ်ခွင်ရှိ စောင့်ရှောက်မှုအဆင့်အတန်းကို မြှင့်တင်ပေးသည့် symbiotic ဆက်ဆံရေးကို ဖန်တီးပေးပါသည်။
ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပညာရေးစစ်ဆေးမှုသည် Fujairah ဒေသရှိ ပြည်ပရောက်မိသားစုအများအပြားကို ထောက်ပံ့ပေးထားပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အောက်ဖော်ပြပါ နိုင်ငံတကာကျောင်းများတွင် တက်ရောက်နေသော ကျောင်းသားများအတွက် အောင်မြင်စွာ ထောက်ခံအားပေးထားပြီးဖြစ်သည်-
- Dubai International Academy (DIA)
- GEMS World Academy Dubai
- မြောက်လန်ဒန်ကောလိပ်ကျောင်း ဒူဘိုင်း (NLCS Dubai)
- Repton ကျောင်း ဒူဘိုင်း
- ဒူဘိုင်းကောလိပ်
- Swiss International Scientific School Dubai (SISD)
- Jumeirah အင်္ဂလိပ်စကားပြောကျောင်း (JESS)
- Kings' School Al Barsha
- Dwight ကျောင်း ဒူဘိုင်း
- American School of Dubai (ASD)
- Universal American School, Dubai (UAS)
- Emirates International School (EIS)
- Horizon နိုင်ငံတကာကျောင်း
- Uptown နိုင်ငံတကာကျောင်း
- Hartland နိုင်ငံတကာကျောင်း
- ဒေလီပုဂ္ဂလိကကျောင်း၊ ဒူဘိုင်း
- မြောက်လန်ဒန်ကောလိပ်ကျောင်း အဘူဒါဘီ (NLCS Abu Dhabi)
- Repton ကျောင်း၊ အဘူဒါဘီ
- Cranleigh အဘူဒါဘီ
- Abu Dhabi International School (AIS)
- Raha International School, Abu Dhabi (RIS)
- American Community School of Abu Dhabi (ACSA)
- Beaconhouse ကိုယ်ပိုင်ကျောင်း၊ Al Ain
- Sharjah အင်္ဂလိပ်ကျောင်း
- လန်ဒန်အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာကျောင်း၊ ဒူဘိုင်း (ISL)
- Lincoln International Academy၊ Sharjah
- ကျောက်မျက်ခေတ်သစ်အကယ်ဒမီ၊ Sharjah
- Al Mawakeb ကျောင်း၊ ဒူဘိုင်း
- Brighton College Abu Dhabi
- ကနေဒါနိုင်ငံတကာကျောင်း၊ Sharjah
Global Education Testing တွင် ခိုင်မာသော တည်ရှိမှုရှိသည်။ အာရပ်စော်ဘွားများ ပြည်ထောင်စု၊ ကျွမ်းကျင်သော ပညာရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးပေးခြင်း ကျောင်းတွင် ထပ်လောင်းပံ့ပိုးမှု လိုအပ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အကဲဖြတ်မှုများ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဝန်ဆောင်မှုများတွင် Fujairah ရှိ စိုးရိမ်ပူပန်မှုစမ်းသပ်ခြင်းအပြင် အကဲဖြတ်ခြင်းများလည်း ပါဝင်သည်။ dyslexiaADHD နှင့် အခြားသော သင်ယူမှုအခက်အခဲများ၊ ကျောင်းသားများကို အောင်မြင်ရန် လိုအပ်သော နေရာထိုင်ခင်းများကို ဝင်ရောက်ကူညီပေးခြင်း။
Fujairah ရှိ နိုင်ငံတကာနှင့်ပုဂ္ဂလိကကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းများကိုအာရုံစိုက်ခြင်းဖြင့်၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ပညာရေးခရီးအတွက် မှန်ကန်သောပံ့ပိုးကူညီမှုရရှိစေရန် မိသားစုများ၊ ကျောင်းများနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် အနီးကပ်လုပ်ဆောင်ပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏အကဲဖြတ်ချက်များသည် ကျောင်းသားများအား စာမေးပွဲနေရာထိုင်ခင်းများနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်သော သင်ကြားရေးအစီအစဉ်များနှင့်အညီ ကျောင်းသားများအား လုံခြုံစိတ်ချစွာ ကူညီပေးသည့် ရှင်းလင်းပြတ်သားသော နိုင်ငံတကာအသိအမှတ်ပြု ရောဂါရှာဖွေရေးစာရွက်စာတမ်းများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ UAEs E33 ပညာရေးဆိုင်ရာ မျှော်မှန်းချက်။
Alexander Bentley-Sutherland သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ နိုင်ငံတကာနှင့် ပုဂ္ဂလိကကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် အထူးသင့်လျော်သော သင်ယူမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုစမ်းသပ်ခြင်း၏ ဦးဆောင်ပံ့ပိုးပေးသူ Global Education Testing ၏ CEO ဖြစ်သည်။