في مركز اختبارات التعليم العالمي في بوسوم، نقدم تقييمات علم النفس التربوي المعترف بها دوليًا، والمصممة بعناية لتلبية الاحتياجات الخاصة للعائلات ذات التوجه العالمي التي تعيش في منطقة هيت غوي النابضة بالحياة. تقدم تقييماتنا وضوحًا ورؤى عملية وتوصيات من خبراء لدعم مسيرة طفلكم الأكاديمية.
تتمتع العائلات المقيمة في بوسوم بقربها من مدارس دولية مرموقة، بما في ذلك مدرسة هيلفرسوم الابتدائية الدولية ومدرسة لارين الدولية، وهما مؤسستان معروفتان بمناهجهما الدراسية الصارمة ورؤيتهما العالمية. تقييماتنا النفسية التربوية مصممة بدقة لتتلاءم مع هذه البيئات التعليمية، مما يضمن حصول كل طالب على دعم دقيق ومُستهدف ليتفوق أكاديميًا.
يتمتع فريقنا المتخصص من علماء النفس التربوي المؤهلين دوليًا بمهارات عالية في تشخيص ودعم الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم، مثل عسر القراءة، وعسر الحساب، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وعسر الكتابة، والقلق. من خلال تقييمات مفصلة وشاملة، نزود العائلات والمعلمين برؤى أساسية واستراتيجيات عملية، مما يُمكّنهم من الحصول على تسهيلات مهمة في الامتحانات، مثل الوقت الإضافي في امتحانات البكالوريا الدولية، وشهادة الثانوية العامة الدولية، ومستوى A، وAP، وSAT، وACT، بالإضافة إلى تقييمات القبول الجامعي التنافسية.
سواء كان طفلك يهدف إلى الالتحاق بمؤسسات النخبة مثل أكسفورد وكامبريدج وجامعات آيفي ليج بما في ذلك هارفارد وييل وبرينستون، أو الجامعات الأسترالية المرموقة مثل جامعة سيدني أو جامعة ملبورن، أو الجامعات الأوروبية الرائدة مثل ETH Zurich أو EPFL Lausanne أو جامعة أمستردام أو TU Delft أو Bocconi أو Sciences Po، فإن تقييماتنا النفسية التربوية في بوسوم توفر الأساس الضروري للنجاح.
في Global Education Testing Bussum، مهمتنا واضحة: تمكين الأسر من المعرفة والثقة والدعم الشخصي اللازم لمساعدة كل طفل على إطلاق العنان لإمكاناته التعليمية الكاملة وتحقيق النجاح الأكاديمي الدائم.
قد تكون مدينة بوسوم مشهورة بنظامها التعليمي التقدمي، ولكن عندما يتعلق الأمر بالتقييمات النفسية التربوية وتقييمات طلاب المدارس الدولية، فإن المشهد يفرض تحديات فريدة من نوعها.
نعم، يستطيع أخصائيو علم النفس التربوي الهولنديون المحليون في بوسوم والخدمات البلدية تشخيص حالات مثل عسر القراءة، وعسر الحساب، واضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط، والقلق. ولكن في الواقع، صُممت هذه الخدمات البلدية في الأساس للمواطنين والمقيمين الهولنديين، وتُجرى التقييمات عادةً باللغة الهولندية وتركز على النظام التعليمي الهولندي. إذا كان طفلك يدرس في مدرسة تتبع المنهج البريطاني أو الأمريكي أو منهج البكالوريا الدولية في بوسوم، فغالبًا ما لا تتوافق تقارير البلدية مع المتطلبات الأكاديمية الدولية.
تُدار خدمات علم النفس التربوي في هولندا على مستوى بلدية بوسوم، ولكل بلدية عقودها ومقدمو خدماتها الخاصون. صُممت تقييمات علم النفس التربوي التي تُجرى من خلال الخدمات البلدية في بوسوم لدعم الطلاب في النظام التعليمي الهولندي، وليس للطلاب الذين يتقدمون لامتحانات IGCSE أو A Levels أو IB أو SAT.
باختصار، لم يتم تصميمها لتتناسب مع النظام البيئي للمدارس الدولية.
"يكمن التحدي في أن الخدمات البلدية في بوسوم ممتازة للطلاب الهولنديين، لكن العائلات الدولية غالباً ما تجد نفسها في فجوة، إذ تحتاج إلى تقييمات فعّالة عبر الحدود والأنظمة التعليمية. في مؤسسة الاختبارات التعليمية العالمية، نسعى إلى سدّ هذه الفجوة." - ألكسندر بنتلي-ساذرلاند ، الرئيس التنفيذي لمؤسسة الاختبارات التعليمية العالمية
لهذا السبب، تُفضّل معظم المدارس الدولية في بوسوم والمناطق المحيطة بها، بل وتشترط، إجراء تقييمات من قِبل أخصائيي علم النفس التربوي المرخصين دوليًا - وهم عادةً مسجلون لدى المجلس البريطاني للرعاية الصحية (HCPC) أو متخصصون حاصلون على شهادات مماثلة من الولايات المتحدة أو أستراليا. يستخدم هؤلاء المتخصصون أدواتٍ معياريةً مثل WISC-V وWIAT-4 وDSM-5، ويُعدّون تقارير رسمية باللغة الإنجليزية، متوافقةً تمامًا مع متطلبات كامبريدج وبيرسون والبكالوريا الدولية ومجالس الكليات الأمريكية.
جميع التقييمات النفسية التي تُجرى من خلال اختبارات بوسوم العالمية للتعليم تُجرى من قِبل ممارسين حاصلين على شهادات معتمدة من هيئات مهنية مرموقة. أخصائيو علم النفس التربوي لدينا مسجلون لدى منظمات، منها:
تضمن هذه المؤهلات أن التقييمات النفسية والتربوية للمدارس الدولية في بوسوم تفي بالمعايير العالمية، وأنها معترف بها من قبل المؤسسات التعليمية وهيئات الامتحانات والجهات الحكومية في جميع أنحاء العالم. وعندما ينتقل الطلاب بين الدول أو يتقدمون بطلبات الالتحاق بجامعات مرموقة ، يمكن للعائلات أن تطمئن إلى أن وثائق التقييم الخاصة بهم ستُقبل دون أي اعتراض.
بالنسبة للعديد من الطلاب المتميزين في المدارس الخاصة والدولية في بوسوم، فإن الفرق بين الأداء الجيد والمتميز يتلخص في سرعة المعالجة، أو قلق الاختبار، أو تحديات التعلم المحددة التي تؤثر على أداء الامتحان.
بفضل التسهيلات الموثقة بشكل صحيح مثل الوقت الإضافي، يمكن لهؤلاء الطلاب تحويل إمكاناتهم إلى إنجازات، والاستفادة من نقاط قوتهم مع تقليل تأثير الاختلافات في المعالجة.
تقع بوسوم عند ملتقى التميز الهولندي والفرص العالمية، حيث يمتلك طلابها إمكانيات هائلة. مع ذلك، غالباً ما تحول صعوبات التعلم غير المشخصة دون تحقيق هؤلاء الشباب الموهوبين النتائج التي يستحقونها. يضمن اختبار علم النفس التربوي الشامل في هولندا أن طفلك لا يشارك فحسب، بل يتفوق على أعلى المستويات.
اختبار علم النفس التربوي في بوسوم ليس مجرد تدخل أكاديمي، بل هو استثمار في نجاح طفلك المستقبلي. في مركز اختبارات التعليم العالمي في بوسوم، نتخصص في تحديد العقبات، وإبراز نقاط القوة، وتوفير الأدوات اللازمة للطلاب للتفوق.
زوّد طفلك بالمزايا اللازمة للنجاح، ليس فقط في الامتحانات، بل طوال مسيرته التعليمية وما بعدها. مع اختبارات التعليم العالمي من بوسوم، لا يقتصر الأداء المتميز على كونه ممكنًا، بل يصبح النتيجة المتوقعة.
تطلب هيئات التقييم الدولية والجامعات وثائق قبل أشهر من الامتحانات، وكل تأخير في الموعد النهائي قد يؤثر بشكل كبير على مسيرة الطالب التعليمية. في حين أن بعض العائلات في بوسوم تضمن بهدوء مزايا من خلال التقييمات المهنية، إلا أن التردد قد يضع طفلك في وضع تنافسي غير مواتٍ.
لطلاب المدارس الدولية في بوسوم، تتجاوز تقييماتنا النفسية التربوية الخاصة التشخيص، بل توفر خطة أكاديمية مفصلة تتوافق مع ملف طفلك التعليمي الفردي وأهدافه المستقبلية. سواءً كان طفلك يتبع منهج البكالوريا الدولية أو كامبريدج أو المنهج الأمريكي، فإن تقييماتنا معترف بها دوليًا، وتُستخدم غالبًا لضمان تسهيلات رسمية تُحدث فرقًا ملموسًا في الامتحانات المهمة.
نعمل مع عائلات طموحة في بوسوم، يستعد أبناؤهم للالتحاق بأكثر جامعات العالم تنافسية. في المملكة المتحدة، يشمل ذلك جامعات أكسفورد، وكامبريدج، وإمبريال كوليدج لندن، وكلية لندن الجامعية، وكلية لندن للاقتصاد، ودورهام. في الولايات المتحدة، ندعم الطلاب المتقدمين للالتحاق بجامعات رابطة اللبلاب مثل هارفارد، وييل، وبرينستون، وكولومبيا، بالإضافة إلى معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وستانفورد، وجامعة كاليفورنيا، بيركلي، وجامعة نيويورك، وجامعة شيكاغو.
في جميع أنحاء أوروبا، نساعد في تقديم الطلبات إلى المؤسسات الكبرى بما في ذلك ETH Zurich، EPFL Lausanne، Sciences Po، Bocconi، KU Leuven، جامعة أمستردام، جامعة لايدن، جامعة إيراسموس روتردام، وTU Delft.
للطلاب الذين يفكرون في الدراسة في أستراليا، تحظى تقاريرنا بقبول واسع النطاق من جامعات مجموعة الثماني، مثل جامعة سيدني، وجامعة ملبورن، والجامعة الوطنية الأسترالية، وموناش، وجامعة نيو ساوث ويلز، حيث تدعم الوثائق القوية القبول والنجاح الأكاديمي. في Global Education Testing Bussum، نساعد الطلاب الدوليين على التميز، ليس فقط من خلال مواجهة تحديات التعلم، بل أيضًا من خلال ترجمة الرؤى المعرفية إلى مزايا تعليمية، أينما تقودهم طموحاتهم.

تقدم شركة بوسوم العالمية لاختبارات التعليم اختباراتٍ متميزة لعسر القراءة، حيث توفر للعائلات تقييماتٍ تعليميةً عالمية المستوى تكشف عن تحدياتٍ خفية في القراءة والمعالجة. تُسلّط تقييماتنا الضوء على جوانب محددة، بما في ذلك طلاقة القراءة، والفهم، والمعالجة الإملائية، مع تقديم تقارير معترف بها دوليًا تضمن تسهيلاتٍ حيويةً مثل وقتٍ إضافي في الامتحانات.

تقدم "جلوبال إديوكيشن تيستينغ" اختبارات متخصصة لعسر الحساب في بوسوم، تُعنى بتحديات التفكير الرياضي، وإدراك الأعداد، وحل المسائل الكمية. تُقدم تقييماتنا وثائق معتمدة دوليًا تُمكّن طلاب المدارس الدولية في بوسوم من الاستفادة من مزايا الامتحان، بما في ذلك وقت إضافي واستخدام الآلات الحاسبة عند الحاجة.

تقدم Global Education Testing اختبارات شاملة للقلق في بوسوم، لمعالجة تأثير القلق المتزايد على الأداء الأكاديمي. توفر تقييماتنا تشخيصًا واضحًا واستراتيجيات، بما في ذلك توفير تسهيلات تُخفف التوتر وتُحسّن الأداء. تُمكّن تقييماتنا الطلاب الدوليين من إبراز قدراتهم الحقيقية.

قد يمنع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غير المُشخَّص حتى أكثر الطلاب ذكاءً من تحقيق إمكاناتهم في أنظمة بوسوم التعليمية المُنظَّمة. تكشف تقييماتنا الشاملة عن صعوبات مُحددة في التركيز وإدارة الوقت والمشاركة الصفية، مُقدِّمةً حلولاً مُصمَّمة خصيصًا لتحسين الأداء الأكاديمي. من خلال توفير تسهيلات الامتحانات الأساسية، مثل الوقت الإضافي، والغرف المُنفصلة، والاستراحات المُشرف عليها، نضمن للطلاب إظهار قدراتهم الحقيقية.

في Global Education Testing، نقدم تقييمات متعمقة لعسر الكتابة في بوسوم، لمساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات في الكتابة اليدوية والتهجئة وتنظيم أفكارهم الكتابية. في مدينة تتميز بمعايير أكاديمية عالية، ويظل العمل الكتابي جزءًا أساسيًا من التقييم، فإن صعوبات كهذه تُضعف أداء الطالب وثقته بنفسه إذا لم تُدرك. تُحدد تقييماتنا في بوسوم التحديات التي يواجهها كل طالب بدقة لدعم طلبات الحصول على تسهيلات في الامتحانات.

يقدم مركز بوسوم لاختبارات التعليم العالمي تقييمات شاملة للاحتياجات التعليمية الخاصة، داعمًا الطلاب في جميع جوانب احتياجاتهم التعليمية الخاصة. سواءً كان الطفل يواجه اختلافات تعلم محددة مثل عُسر القراءة أو عُسر الكتابة، أو تحديات أوسع نطاقًا مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو القلق، فإن تقييماتنا مصممة لتحديد المشكلات الأساسية التي قد تؤثر على التقدم الأكاديمي. يُعدّ التحديد المبكر والدقيق أساسًا لتوفير الدعم المناسب. تُساعد تقييماتنا في تأمين الدعم المناسب.
الوقت الإضافي والتسهيلات الأخرى ليست مخصصة للطلاب الذين يواجهون صعوبات دراسية فحسب، بل هي أدوات استراتيجية للمتعلمين الطموحين الذين يسعون إلى تحقيق أقصى إمكاناتهم. حتى الطلاب المتفوقون في مدارس بوسوم الدولية يستفيدون بشكل كبير من فرصة إظهار قدراتهم في ظل ظروف امتحانات مثالية.
يوفر التعليم الدولي في بوسوم فرصًا للالتحاق بمسارات أكاديمية عالمية المستوى، ولكن في بيئات المدارس الدولية التنافسية، غالبًا ما يعتمد النجاح المستقبلي على الأداء في الامتحانات. سواءً كنت تسعى للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية، أو شهادات كامبريدج IGCSE، أو المستوى المتقدم (A-Levels)، أو المنهج الأمريكي مع اختبارات AP وSAT، أو تستعد لامتحانات القبول المتخصصة مثل MAT، أو STEP، أو TSA، فإن الضغط يكون شديدًا. فبدون الدعم المناسب، يمكن لصعوبات التعلم غير المشخصة أن تُضعف فرص الطالب تدريجيًا؛ ليس بسبب نقص القدرة، ولكن لأنه لم تُتح له فرصة العمل في ظروف اختبار عادلة.
يتقن العديد من الطلاب في بوسوم التغلب على تحدياتهم، وتطوير آليات تكيف تُمكّنهم من مواصلة التعلم اليومي. لكن هذه الاستراتيجيات غالبًا ما تفشل تحت ضغط الامتحانات. قد تكون التسهيلات، مثل 25% (أو أكثر) من الوقت الإضافي، مفتاحًا لتحقيق نتائج متميزة، ومن ثمّ القبول في جامعات تنافسية في ألمانيا وأوروبا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة.
بعد تقييماتنا النفسية التربوية الشاملة، تتلقى العائلات في بوسوم تقريرًا تشخيصيًا مفصلًا متعدد الصفحات يُقدم نظرةً متعمقةً على نمط التعلم الفريد لأطفالهم. يُحدد هذا التقرير الشامل أي صعوبات تعلم مُشخَّصة، مثل عُسر القراءة، أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أو القلق، أو غيرها من الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)، ويُقدم توصيات مُخصصة لتعديلات الامتحانات في المناهج الهولندية والدولية.
في Global Education Testing Bussum، نتفهم الضغط الهائل الذي يواجهه الطلاب في هذه البيئة الأكاديمية التنافسية. ولذلك، يتجاوز نهجنا التشخيص البسيط ليقدم لأولياء الأمور مزايا استراتيجية من خلال رؤى عملية وتوصيات معترف بها عالميًا تُمكّن أطفالهم من التفوق أكاديميًا وتحقيق كامل إمكاناتهم.
سواء كانت عائلتك تستهدف المدارس الدولية المرموقة في بوسوم أو الجامعات النخبوية في أوروبا والخارج، فإن تقييماتنا تعد الطلاب لمواجهة هذه التحديات بثقة.
السرية والخصوصية أساسيتان في ممارساتنا. يتمتع أولياء الأمور في بوسوم بالتحكم الكامل في كيفية وتوقيت مشاركة نتائج أبنائهم، وفي مجالٍ يُعَدّ فيه التفوق الأكاديمي أمرًا بالغ الأهمية، تُوفر تقييماتنا الشاملة الأدوات اللازمة لمساعدة كل طالب على تحقيق أعلى طموحاته.
في Global Education Testing، نعمل عن كثب مع العائلات والطلاب في بوسوم وجميع أنحاء هولندا، ونقدم تقييمات علم النفس التربوي وفق المعايير الدولية الذهبية، بالإضافة إلى دعم مُصمم خصيصًا لمساعدة الطلاب على التفوق في واحدة من أرقى البيئات التعليمية في أوروبا. لقد ساعدنا العديد من عائلات أفضل المدارس الدولية والخاصة في بوسوم، بما في ذلك:
في مركز اختبارات التعليم العالمي في بوسوم، نقدم تقييمات نفسية تربوية شاملة مصممة خصيصًا لعائلات الطلاب الملتحقين بالمدارس الدولية والخاصة. يُجري كل تقييم أخصائي نفسي تربوي معتمد من المملكة المتحدة، أو الولايات المتحدة الأمريكية، أو أستراليا، أو كندا، باستخدام أدوات معترف بها دوليًا مثل WISC-V وWIAT-4. صُممت تقييماتنا خصيصًا لدعم الوصول إلى التسهيلات اللازمة لامتحانات IGCSE، وA Levels، وIB، وSAT، وACT، ومتطلبات القبول الجامعي في جميع أنحاء المملكة المتحدة، والولايات المتحدة الأمريكية، وخارجها.
تبلغ الرسوم الإجمالية للتقييم النفسي التربوي الكامل في بوسوم 2.700 يورو لكل طالب. ويشمل ذلك ما يلي:
الخطوة 1: القبول والخلفية
بعد الحجز، سنرسل إليك نموذج قبول آمن لتعبئته. يتضمن هذا النموذج الموافقة، ومعلومات عن الخلفية، وأي تقارير سابقة. قد نطلب أيضًا آراء المعلمين. تُعامل جميع المعلومات بسرية تامة وتُحفظ على منصتنا المشفرة والمتوافقة مع قانون HIPAA.
الخطوة 2: مقابلة التقييم المسبق
نرتب مكالمة فيديو مُعمّقة عبر زووم (لمدة ٥٠ دقيقة تقريبًا) معكم بصفتكم أولياء الأمور لمناقشة مخاوفكم، وتوضيح المعلومات الأساسية، والتأكد من فهمنا لأهدافكم من التقييم. لن يكون طفلكم حاضرًا في هذه المرحلة.
الخطوة 3: جلسة الاختبار
يُجرى الاختبار عادةً عبر الإنترنت على مدار يوم واحد، ويستغرق حوالي 4 إلى 5 ساعات مع فترات راحة. بالنسبة للأطفال بعمر 11 عامًا فأقل، نوصي عادةً بتقسيم الاختبار على يومين متتاليين (ساعتان لكل جلسة) للحفاظ على التركيز.
يعمل الأخصائي النفسي مع طفلك بشكل فردي عبر منصة فيديو آمنة. معظم المهام تعتمد على الشاشة، مع بعض الأنشطة اللفظية والورقية. بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا أو بعض الاختبارات الفرعية (مثل التعرف على الرموز، والمهام البصرية الحركية)، سنرسل المواد مسبقًا عبر البريد الإلكتروني أو البريد السريع مع تعليمات حول كيفية التحضير. يمكن لأحد الوالدين أو شخص بالغ موثوق به التواجد بالقرب طوال الجلسة لأغراض السلامة، ولكن لا يشارك في الجلسة.
الخطوة 4: كتابة التقارير
خلال 7 أيام من الاختبار (أسرع وقت استجابة في بوسوم)، ستتلقى تقريرًا تشخيصيًا مكتوبًا كاملاً. يتضمن هذا:
الخطوة 5: المتابعة والتوضيح
بعد استلام التقرير، نوفر لكم اجتماعًا للمتابعة للإجابة على أي استفسارات، ومناقشة النتائج، ودعم التنفيذ. إذا كانت مدرسة طفلكم في بوسوم بحاجة إلى نسخة مُصممة خصيصًا لبروتوكولاتها الداخلية أو فريق الوصول إلى الامتحانات، يُمكننا تعديل اللغة أو التنسيق وفقًا لذلك. أخصائيو علم النفس التربوي الدوليون لدينا مُتاحون لأي جلسات علاجية لاحقة قد تكون مطلوبة، أو يُمكنكم اختيار التدخل العلاجي المحلي المُناسب لكم في بوسوم.