Prepoznajući različite potrebe svojih učenika, UWC Thailand nudi sveobuhvatnu podršku učenicima s dodatnim obrazovnim potrebama (AEN), uključujući one s poteškoćama u učenju kao što su disleksija, ADHD i drugi razvojni izazovi. Tim za podršku u učenju surađuje s roditeljima, učiteljima i vanjskim stručnjacima na osmišljavanju...
Poteškoće u učenju Djeca s poteškoćama u učenju pokazuju nesklad između inteligencije i stvarnih akademskih postignuća. Ovi mladi ljudi jednostavno imaju jedinstven način učenja i razumijevanja koji nije uvijek lako razumjeti vršnjacima, učiteljima ili roditeljima. A budući da su teškoće u učenju složene, često je teško...
Je li provjera disleksije dovoljna? Pristranost, ograničena prilagodba i propuštene dijagnoze u međunarodnim školama Probir disleksije u međunarodnim školama može se činiti kao dovoljan prvi korak, ali kada se pažljivo ispita, postaje očito da ti pregledi često ne uspijevaju uhvatiti potpunu sliku. Škole mogu ponuditi osnovne...
Proces selekcijskog pregleda važna je prilika za roditelje čija djeca nisu postigla kvalifikacijski rezultat od 121 na Testu za prijelaz u srednju školu da objasne zašto bi njihovo dijete ipak trebalo uzeti u obzir za upis u gimnaziju u Buckinghamshireu. Ovaj proces je ključan za mnoge...
Međunarodna škola HeadStart, smještena na užurbanom otoku Phuket, brzo je postala jedna od vodećih obrazovnih institucija u Tajlandu. Nudeći britanski kurikulum za učenike od 2 do 18 godina, služi preko 900 učenika koji predstavljaju više od 50 nacionalnosti. Škola pruža...
Problem dodjele samo 25% dodatnog vremena za ispite u Ujedinjenom Kraljevstvu, kao što su Edexcel, Cambridge i drugi GCSE, uvelike proizlazi iz kroničnog nedovoljnog financiranja usluga za posebne obrazovne potrebe (SEN) u Ujedinjenom Kraljevstvu. Unatoč sve većem broju studenata kojima je potreban poseban smještaj—do 18.4%...
BISP se ponosi pružanjem personalizirane i inkluzivne podrške u učenju za učenike s posebnim obrazovnim potrebama (SEN). Škola ima odjel za dodatne obrazovne potrebe (AEN) posvećen pomaganju učenicima koji bi mogli trebati dodatnu pomoć, uključujući one s poteškoćama u učenju kao što su disleksija, ADHD i drugi...
U Global Education Testingu naglašavamo važnost ranih procjena ADHD-a za razumijevanje jedinstvenih potreba djeteta. Naše procjene uključuju detaljan pregled obrazaca ponašanja, kognitivnog funkcioniranja i dubinsku analizu djetetove okoline kako bismo izradili prilagođeni plan podrške. Ove ocjene...
Ovo su crvene zastavice koje mogu značiti da se dijete bori da postigne odgovarajuće razvojne prekretnice. Za mlađu djecu to može uključivati kašnjenje u govoru, razumijevanju uputa ili druženju s vršnjacima. Kod djece školske dobi znakovi se mogu očitovati u poteškoćama s čitanjem, rješavanjem problema,...
Otkrijte zašto je dobivanje drugog mišljenja u obrazovnom testiranju ključno za osiguranje točne, nepristrane procjene potreba vašeg djeteta. Saznajte kako neovisne procjene mogu pomoći u osiguravanju prave podrške i smještaja....