मनोशैक्षिक र स्नायुविकास मूल्याङ्कनहरू
अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालय परिवारहरूको लागि मनोशैक्षिक मूल्याङ्कन
हाम्रा मूल्याङ्कनहरू
डिस्लेक्सिया
एडीएचडी
Dyscalculia
डिस्ग्राफिया
चिन्ता
autism
सबै सिकाइ कठिनाइहरू
जब तपाईंलाई थाहा हुन्छ कि केहि मिल्दैन
तपाईंले आफ्नो बच्चालाई चिन्नुहुन्छ। तपाईंले क्षमता, जिज्ञासा, सबै कुरा क्लिक गर्ने क्षणहरू देख्नुहुन्छ। तर तपाईंले तीन घण्टा लाग्ने गृहकार्य, सरेको पढाइ, "अझ कडा प्रयास गर्न सक्छु" भन्ने रिपोर्टहरू पनि देख्नुहुन्छ जब तपाईंलाई थाहा हुन्छ कि उनीहरू पहिले नै कति कडा प्रयास गरिरहेका छन्। वा सायद कुनै शिक्षकले चिन्ता व्यक्त गर्नुभएको छ, परीक्षा नजिकिँदै छ, र तपाईंले तोकेको समयसीमा अघि तपाईंलाई उत्तरहरू चाहिन्छ।
एक व्यापक मनोशैक्षिक मूल्याङ्कनले तपाईंलाई केवल के तपाईंको बच्चालाई गाह्रो लाग्छ, तर किन, र यसको बारेमा के गर्ने भन्ने बारे ठ्याक्कै। अन्तर्राष्ट्रिय रूपमा घुमन्ते परिवारहरूको लागि, यसले तपाईंको बच्चासँग स्कूल, पाठ्यक्रम र सीमानाहरू पार गर्ने कागजातहरू पनि उत्पादन गर्दछ।
ग्लोबल एजुकेशन टेस्टिङ तपाईं जस्ता परिवारहरूका लागि निर्माण गरिएको थियो। हामी बहुभाषिक शिक्षार्थीहरू, विभिन्न परीक्षा बोर्डहरूको मागहरू र अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालय शिक्षाको वास्तविकता बुझ्ने HCPC- दर्ता शैक्षिक मनोवैज्ञानिकहरूद्वारा सञ्चालित व्यापक मनोशैक्षिक र स्नायुविकास मूल्याङ्कनहरू प्रदान गर्छौं।
मनोशैक्षिक मूल्याङ्कन वास्तवमा के हो?
मनोशैक्षिक मूल्याङ्कन भनेको तपाईंको बच्चाले कसरी सिक्छ, सोच्छ र कार्य गर्छ भन्ने कुराको संरचित, बहुआयामिक मूल्याङ्कन हो।
यो सबै सिकाइलाई आधार दिने संज्ञानात्मक क्षमता, तर्क, स्मरणशक्ति र समस्या समाधानबाट सुरु हुन्छ, त्यसपछि ती क्षमताहरू पढ्ने, लेख्ने र गणितमा कसरी अनुवाद हुन्छन् भनेर जाँच गर्छ।
त्यहाँबाट यसले कार्यकारी कार्य (योजना, संगठन, र काम गर्ने स्मृति), ध्यान, र चिन्ता सहित भावनात्मक कल्याणको अन्वेषण गर्दछ।
मूल्य एकीकरणमा निहित छ। तपाईंको बच्चालाई एकैचोटि धेरै लेन्सहरू, मानकीकृत परीक्षण, व्यवहार मूल्याङ्कन स्केल, भावनात्मक मापन, र प्रत्यक्ष अवलोकन मार्फत हेरेर, हामी कठिनाईलाई व्याख्या गर्ने ढाँचा पहिचान गर्न सक्छौं।
यसले हामीलाई अनुमान गर्नुको सट्टा डिस्लेक्सिया वा डिस्क्याल्कुलिया जस्ता विशिष्ट सिकाइ भिन्नता, ADHD जस्ता ध्यान कठिनाई, कार्यकारी कार्य कमजोरी, वा चिन्ता जस्ता भावनात्मक कारकबाट संघर्ष उत्पन्न हुन्छ कि हुँदैन भनेर छुट्याउन दिन्छ।
अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयका बालबालिकाका लागि यो अझ महत्त्वपूर्ण छ। बच्चाले घरमा नबोल्ने भाषामा सिकिरहेको हुन सक्छ, स्कूलको संक्रमणबाट आएको खाडल बोकेको हुन सक्छ, वा सिकाइ विकारको सट्टा बहुभाषिकताको विशेषता रहेको स्पष्ट कठिनाइहरू देखाएको हुन सक्छ। हाम्रा मनोवैज्ञानिकहरूलाई फरक बताउन तालिम दिइएको छ।
मूल्याङ्कन कहिले गर्ने भन्ने बारे विचार गर्ने
परिवारहरू हामीकहाँ विभिन्न बिन्दुहरूमा आउँछन्। तपाईंले यी मध्ये कुनै एकमा आफ्नो अवस्था चिन्न सक्नुहुन्छ:
- एउटा सक्षम बच्चाले निरन्तर कमजोर प्रदर्शन गरिरहेको हुन्छ र कसैले पनि किन भनेर व्याख्या गर्न सक्दैन।
- एक शिक्षक वा SENCO ले पठन, लेखन, ध्यान, वा व्यवहारको बारेमा चिन्ता प्रकट गरेको छ।
- परीक्षा शृङ्खला नजिकिँदै छ र तपाईंको बच्चालाई अतिरिक्त समय जस्ता पहुँच व्यवस्थाहरू आवश्यक पर्न सक्छ।
- तपाईंको बच्चा विद्यालय वा पाठ्यक्रम सर्दै छ र तपाईं उनीहरूको आवश्यकताको स्पष्ट, पोर्टेबल तस्वीर चाहनुहुन्छ।
- पहिलेको मूल्याङ्कन वर्षौं अघि वा अर्को देशमा गरिएको थियो, र अब स्वीकार गरिँदैन।
- तपाईंलाई डिस्लेक्सिया, डिस्क्याल्कुलिया, डिस्ग्राफिया, एडीएचडी, वा अटिजमको शंका छ र अनिश्चितता भन्दा स्पष्टता चाहिन्छ।
के समावेश छ
प्रत्येक मूल्याङ्कन ब्याट्री तपाईंको व्यक्तिगत बच्चाको वरिपरि निर्मित हुन्छ, जुन हाम्रो सुरक्षित, HIPAA र GDPR अनुरूप पोर्टल मार्फत परीक्षण सुरु हुनुभन्दा पहिले सङ्कलन गरिएको जानकारीद्वारा आकारित हुन्छ। एक विशिष्ट मूल्याङ्कन निम्न कुराहरूमा आधारित हुन्छ:
- संज्ञानात्मक मूल्याङ्कन (WISC-V वा WAIS-V): तर्क, काम गर्ने मेमोरी, र प्रशोधन गति।
- Aशैक्षिक उपलब्धि (WIAT): पठन, लेखन, हिज्जे, र गणित।
- ध्वन्यात्मक प्रशोधन (CTOPP-2): डिस्लेक्सिया पहिचान गर्न केन्द्रबिन्दु, ध्वन्यात्मक जागरूकता, स्मृति, र द्रुत नामकरण।
- हस्तलेखन र लिखित आउटपुट: हस्तलेखन गति, प्रवाह, र सहनशीलता, डिस्ग्राफिया पहिचान गर्न प्रयोग गरिन्छ।
- कार्यकारी कार्यप्रणाली र ध्यान (Conners-4, SNAP-IV, MOXO-CPT): ध्यान, संगठन, र कार्य व्यवस्थापन, पर्यवेक्षक मूल्याङ्कन स्केलहरूलाई वस्तुनिष्ठ, प्रदर्शन-आधारित ध्यान र आवेगको मापनसँग संयोजन गर्दै।
- अटिजम मूल्याङ्कन (डिस्को): राष्ट्रिय अटिस्टिक सोसाइटीमा विकसित, DSM-5-TR र ICD-11 मापदण्ड अनुसार विकासात्मक इतिहास र वर्तमान कार्यप्रणालीको नक्साङ्कन गर्दै।
- दृश्य-स्थानिक प्रशोधन र योजना (टेलर कम्प्लेक्स फिगर टेस्ट): दृश्य संगठन, योजना, र दृश्य स्मृति।
- भावनात्मक र व्यवहारिक कारकहरू (रोटर, क्लिनिकल अवलोकन): बच्चाले कसरी सिक्छ भन्ने कुरालाई असर गर्ने कल्याणकारी सन्दर्भ।
परीक्षण अंग्रेजीमा गरिन्छ, तर हामीलाई थाहा छ धेरै अभिभावकहरू आफ्नो मातृभाषामा नतिजाहरू छलफल गर्न बढी सहज हुन्छन्। हाम्रा मनोवैज्ञानिकहरूले परामर्श र प्रतिक्रिया बैठकहरूमा वास्तविक-समय अनुवाद प्रयोग गर्छन्, त्यसैले तपाईंले आफ्नो बच्चाको प्रोफाइल, निष्कर्ष र सिफारिसहरू पूर्ण रूपमा बुझ्नुहुन्छ, भाषालाई बाधा नपुर्याई।
मनोशैक्षिक मूल्याङ्कनले के खोल्न सक्छ
निष्कर्षहरूको आधारमा, तपाईंको बच्चाले स्कूल र परीक्षाको अनुभव परिवर्तन गर्ने आवासहरूको लागि योग्य हुन सक्छ: विस्तारित समय, सुपरिवेक्षण गरिएको आराम विश्राम, छुट्टै कोठा, टेक्स्ट-टु-स्पीच वा स्पीच-टु-टेक्स्ट जस्ता सहायक प्रविधि, परिमार्जित कागज ढाँचाहरू, वा पाठक वा लेखकको समर्थन।
प्रमुख बोर्डहरू, इन्टरनेशनल ब्याक्यालरेट, क्याम्ब्रिज इन्टरनेशनल, पियर्सन एडेक्ससेल, र कलेज बोर्ड, प्रत्येकसँग पहुँच व्यवस्था प्रदान गर्ने आफ्नै प्रक्रिया छ। हाम्रा रिपोर्टहरू ती आवश्यकताहरू पूरा गर्न संरचित छन्, निदान प्रमाण, मूल्याङ्कन डेटा, र उनीहरूले मागेको व्यावसायिक सिफारिसहरू प्रदान गर्दै। आवश्यक परेमा, हाम्रा शैक्षिक मनोवैज्ञानिकहरूले JCQ फारम ८ पूरा गर्न सक्छन्।
बोर्डहरूले परीक्षाको समयसीमा महिनौं अगाडि नै तोक्छन्, त्यसैले समय महत्त्वपूर्ण हुन्छ। आवेदन प्रशोधनको लागि मूल्याङ्कन समयमै पूरा भएको सुनिश्चित गर्न हामी तपाईंसँग काम गर्छौं, पूरक प्रमाण बिना पहिलो पटकको अनुरोधलाई समर्थन गर्न आवश्यक पर्ने सबै कुराहरू सहित।
सिफारिसहरू परीक्षा हलमा मात्र रोकिँदैनन्। प्रत्येक रिपोर्टमा कक्षाकोठा शिक्षकहरूको लागि व्यावहारिक, दैनिक मार्गदर्शन समावेश छ, बस्ने र परिमार्जित गृहकार्य अपेक्षाहरूदेखि लिएर संगठनात्मक रणनीतिहरूको स्पष्ट शिक्षण, दृश्य समर्थन, र ज्ञान प्रदर्शन गर्ने वैकल्पिक तरिकाहरू सम्म।
विश्वव्यापी रूपमा मान्यता प्राप्त प्रतिवेदनहरू
हाम्रा प्रतिवेदनहरूले IB, IGCSE, A Level र AS Level (IAL), Advanced Placement, GED, SAT, ACT, PSAT/NMSQT, र IELTS लगायत प्रमुख अन्तर्राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डहरूको कागजात आवश्यकताहरू पूरा गर्छन् र पार गर्छन्।
तिनीहरूलाई विश्वभरका विश्वविद्यालयहरूले पनि स्वीकार गर्छन्, जसमा सबैभन्दा छनौट प्रवेश र विशेष प्रवेश परीक्षाहरू भएकाहरू समावेश छन्, जसमध्ये UCAT, BMAT, LNAT, MAT, STEP, TMUA, PAT, ENGAA, NSAA, TSA, HAT, ELAT, र स्नातक र व्यावसायिक परीक्षाहरू MCAT, LSAT, GAMSAT, GRE, र GMAT समावेश छन्।
तपाईंको बच्चा स्विट्जरल्याण्डमा IB परीक्षा दिइरहेको होस्, दुबईबाट अक्सफोर्डमा आवेदन दिइरहेको होस्, वा संयुक्त राज्य अमेरिकामा MCAT को तयारी गरिरहेको होस्, प्रतिवेदनले प्रवेश कार्यालयहरू र परीक्षा बोर्डहरूलाई आवश्यक पर्ने कागजातहरू प्रदान गर्दछ।
तपाईंको निदान रिपोर्ट
अन्तर्राष्ट्रिय परिवारहरूलाई सीमापार काम गर्ने, परीक्षा बोर्डहरूलाई सन्तुष्ट पार्ने र शिक्षकहरूलाई उनीहरूले वास्तवमा प्रयोग गर्न सक्ने मार्गदर्शन दिने रिपोर्टहरू चाहिन्छ। प्रत्येक परिवारले एक विस्तृत लिखित रिपोर्ट प्राप्त गर्दछ, सामान्यतया २० देखि ३० पृष्ठको, एकैचोटि तीनै दर्शकहरूलाई सेवा दिनको लागि संरचित: तपाईं, विद्यालय, र परीक्षा बोर्ड।
सबै निदानहरू DSM-5-TR मापदण्ड अनुसार ICD-11 कोडहरू अनुसार दस्तावेज गरिएका छन्, जसले गर्दा विद्यालय, परीक्षा बोर्ड र चिकित्सा पेशेवरहरूद्वारा अन्तर्राष्ट्रिय मान्यता सुनिश्चित हुन्छ।
जहाँ निदान अवस्थित छ, प्रतिवेदनले डिस्लेक्सिया, डिस्क्याल्कुलिया, र डिस्ग्राफिया सहित विशिष्ट वा सह-हुने सिकाइ भिन्नताहरूलाई सम्बोधन गर्दछ; एडीएचडी जस्ता ध्यान र कार्यकारी कार्य कठिनाइहरू; अटिजम सहित विकासात्मक अवस्थाहरू; र चिन्ता जस्ता सामाजिक-भावनात्मक कारकहरू।
प्राविधिक अङ्कहरू सधैं सरल भाषाको व्याख्यासँग जोडिन्छन्, त्यसैले तपाईंले आफ्नो बच्चाको लागि प्रत्येक मापनको अर्थ के हो भनेर बुझ्नुहुन्छ।
पहिलो सम्पर्कदेखि रिपोर्टसम्म यसले कसरी काम गर्छ
सुरुवात सीधा छ।
सम्पर्कमा रहनुहोस्। हाम्रो पारिवारिक रेफरल फारम मार्फत हामीलाई सम्पर्क गर्नुहोस्, र हाम्रो अनबोर्डिङ टोलीले व्यक्तिगत रूपमा जवाफ दिनेछ, तपाईंको अवस्थालाई सम्बोधन गर्नेछ र अर्को चरणहरू पुष्टि गर्नेछ।
पृष्ठभूमि भेला। तालिका बनाइसकेपछि, हामी हालसालैका स्कूल रिपोर्टहरू, लिखित कामका नमूनाहरू, कुनै पनि अघिल्लो मूल्याङ्कनहरू, शिक्षक अवलोकनहरू, सान्दर्भिक चिकित्सा इतिहास, र घरमा बोलिने भाषाहरू सङ्कलन गर्छौं।
प्रारम्भिक परामर्श। परीक्षण गर्नु अघि, हामी तपाईंसँग चिन्ताहरू विस्तृत रूपमा बुझ्न, तपाईंको बच्चाको विकासात्मक र शैक्षिक इतिहासको बारेमा छलफल गर्न, र परीक्षणमा के समावेश छ भनेर ठ्याक्कै व्याख्या गर्न कुरा गर्छौं।
मूल्याङ्कन सत्रहरू। १२ वर्ष र माथिका विद्यार्थीहरूको लागि, मूल्याङ्कन चार घण्टाको एकल सत्रमा पूरा गरिन्छ। १२ वर्ष मुनिका बच्चाहरूको लागि, यसलाई लगातार दुई दिनमा लगभग दुई घण्टाको विभाजन गरिएको छ, जसले साना बच्चाहरूलाई ध्यान केन्द्रित राख्छ र थकानबाट बचाउँछ।
रिपोर्ट र प्रतिक्रिया दिनुहोस्। अन्तिम सत्रको १४ दिन भित्र प्रतिवेदनहरू पूरा हुन्छन्। डेलिभरी पछि, हामी तपाईंलाई निष्कर्षहरू मार्फत मार्गदर्शन गर्न, व्यावहारिक सर्तहरूमा तिनीहरूको अर्थ के हो भनेर व्याख्या गर्न र अर्को चरणहरूको योजना बनाउन विस्तृत प्रतिक्रिया परामर्श आयोजना गर्छौं।
हामी सामान्यतया प्रारम्भिक सम्पर्कको दुई हप्ता भित्र मूल्याङ्कनको तालिका बनाउन सक्छौं, जसको अर्थ धेरै देशहरूमा सामान्य लामो प्रतीक्षा सूची बिना नै तत्काल परीक्षाको समयसीमा वा स्कूल संक्रमणको सामना गरिरहेका परिवारहरू छिटो सर्न सक्छन्।
प्रत्येक बच्चाले आफ्नो शक्ति पहिचान गर्ने र चुनौतीहरूलाई सम्बोधन गर्ने तरिकाले सिक्न योग्य छ। मूल्याङ्कन भनेको लेबल लगाउने बारेमा होइन। यो बुझ्ने बारेमा हो। जब तपाईंलाई थाहा हुन्छ कि बच्चा किन संघर्ष गर्छ, तपाईंले सही समयमा सही समर्थन दिन सक्नुहुन्छ।