Om vores vurderinger
Hvad en Global Education Testing-vurdering er
En Global Education Testing-vurdering er en omfattende psykoedukativ evaluering: en struktureret, flerdimensionel undersøgelse af, hvordan en elev lærer, tænker og fungerer, udført eksternt af en HCPC-registreret pædagogisk psykolog og produceret i henhold til dokumentationsstandarderne fra de store internationale eksamensudvalg.
Den er bygget til at gøre to ting på én gang. Den identificerer den specifikke profil bag en akademisk vanskelighed, hvad enten det er ordblindhed, dyskalkuli, dysgrafi, ADHD, autisme eller en kombination af samtidig forekommende præsentationer, og den fremlægger den dokumentation, der kræves for at sikre adgang til eksamen, tilpasninger til klasseværelset og målrettet støtte.
Vi grundlagde tjenesten i 2019 for at bringe denne vurderingsstandard til internationalt mobile familier, som alt for ofte står over for et valg mellem lange offentlige ventelister og vurderinger, der ikke anerkendes på tværs af de grænser, deres børn flytter imellem.
Den standard vi arbejder efter
Troværdighed på dette område er ikke en påstand, men et sæt verificerbare standarder. Hver eneste vurdering, vi leverer, opfylder dem alle.
Vores psykologer er HCPC-registrerede. Registrering hos UK Health and Care Professions Council er den lovpligtige standard for praktiserende psykologer og kræver en godkendt doktorgrad, dokumenteret kompetence, løbende faglig udvikling og overholdelse af en offentliggjort etisk ramme.
Det er internationalt anerkendt som et tegn på stringens. Vi arbejder også med psykologer, der er registreret i Australien, Sydafrika og USA.
Vores diagnoser er dokumenteret i henhold til DSM-5-TR-kriterierne med tilsvarende ICD-11-koder, de nuværende internationale klassifikationer, der anvendes af skoler, eksamensudvalg og sundhedspersonale verden over.
Vores rapporter opfylder og overgår dokumentationskravene fra International Baccalaureate, Cambridge International, Pearson Edexcel og College Board, og de accepteres af universiteter verden over, herunder dem med den mest selektive adgang og specialiserede adgangsprøver.
Vores omfattende psykoedukative vurderingsrapporter opfylder og overgår dokumentationskravene fra alle større internationale eksamensudvalg, herunder International Baccalaureate, IGCSE, A Level, AP, GED, SAT & PSAT. Uanset om din studerende tager IB-eksamener i Schweiz, søger ind på Oxford fra Dubai, tager MCAT i USA eller studerer medicin i Australien, leverer vores vurderingsrapporter den dokumentation, der kræves af optagelseskontorer og eksamensudvalg verden over.
Sådan fungerer vurderingen
Værdien af en omfattende vurdering ligger i integrationen. I stedet for at se på ét enkelt område isoleret, undersøger vi eleven gennem flere linser på én gang, standardiserede kognitive og akademiske test, præstationsbaserede og observatørvurderede opmærksomhedsmålinger, strukturerede udviklingsinterviews og direkte klinisk observation, og identificerer det mønster, der forklarer vanskeligheden.
Den integration er det, der giver os mulighed for at besvare det spørgsmål, forældre og skoler rent faktisk har, hvilket ikke kun er det en elev kæmper med, men hvorforDet er det, der adskiller en ægte læringsforskel fra de naturlige udfordringer ved flersproget uddannelse, og en specifik læringsvanskelighed fra en opmærksomhedsvanskelighed, en svaghed i eksekutive funktioner eller en følelsesmæssig faktor såsom angst. En betegnelse i sig selv ændrer intet. En præcis forståelse af den underliggende profil er det, der muliggør målrettet støtte.
Hvert batteri er bygget op omkring den enkelte elev i stedet for at blive anvendt som et fast sæt af tests, der trækker på etablerede, aktuelle udgaver af instrumenter, der er udvalgt til at matche henvisningsspørgsmålet.
Hvorfor fjerntliggende, og hvorfor internationalt
At udføre vurderinger via sikker videolink er ikke et kompromis, det er det, der gør en ægte international service mulig. Det fjerner omkostningerne og forsinkelsen ved at flyve en ekstern psykolog ind, giver en studerende mulighed for at blive vurderet i enhver tidszone, og betyder, at den samme psykolog kan arbejde med familier på tværs af kontinenter efter en enkelt ensartet standard.
Vores psykologer forstår den internationale skolekontekst: kravene fra forskellige læseplaner og eksamensudvalg, realiteterne for flersprogede elever og de dokumentationskrav, der følger en elev, når de skifter mellem systemer. Testene udføres på engelsk, men vores psykologer bruger realtidsoversættelse under forældrekonsultationer og feedbackmøder, så familier kan diskutere resultater på deres modersmål uden at noget går tabt.
Hvad dette betyder for dit barn
Når den specifikke profil er identificeret, stopper rapporten ikke ved en diagnose. Den indeholder praktiske anbefalinger: adgangsordninger til eksamen, der er udarbejdet i henhold til hvert enkelt eksamensbeviskrav, daglige strategier i klasseværelset, som lærerne kan implementere, og vejledning til støtte derhjemme. Hvor det er relevant, danner dette grundlag for en individuel læringsplan.
Der findes ingen kur mod lidelser som ordblindhed, dyskalkuli, dysgrafi eller dyspraksi, og vi foregiver aldrig noget andet. Det, der findes, og det en god vurdering åbner op for, er et sæt afprøvede strategier og tilpasninger, der ændrer en elevs læringsoplevelse, nu og i resten af deres uddannelse.
Kom godt i gang
Hvis du ønsker klarhed over dit barns læring, er vi her for at hjælpe. Kontakt os og vi vil kontakte dig angående vurderingsmuligheder, tilgængelighed og de næste skridt.
