Global uddannelsestest

DYSCALCULIA-TEST

Dyskalkuli test

Dyskalkuli er en specifik indlæringsvanskelighed, der påvirker en persons evne til at forstå tal og matematikrelaterede begreber. Det bliver nogle gange omtalt som "matematik ordblindhed" på grund af de betydelige vanskeligheder med at forstå grundlæggende aritmetik, på trods af normal intelligens på andre områder. Forskning anslår, at mellem 3 % og 7 % af børn i skolealderen har dyskalkuli, som kan hindre deres akademiske præstationer og endda daglige opgaver, der involverer tal.

 

Global Education Testing giver omfattende vurderinger til diagnosticering af dyskalkuli. Vores certificerede pædagogiske psykologer bruger specialiserede test, der fokuserer på matematisk ræsonnement, talforståelse og problemløsningsevner. Vores detaljerede rapporter vil give individualiserede læringsplaner (ILP) og anbefale tilpasninger, der sikrer, at eleverne får den støtte, de har brug for i skolen.

Kan skoler teste for dyskalkuli
Er en skolescreening nok?

Skolescreening alene er ofte ikke nok til fuldt ud at diagnosticere dyskalkuli. Selvom det kan identificere elever, der kæmper med matematik, kan disse screeninger overse de specifikke kognitive udfordringer, som dyskalkuli giver. En formel vurdering af en pædagogisk psykolog eller specialist er nødvendig for at forstå årsagen til vanskelighederne. Mens mange skoler kan være bekendt med ordblindhed, er de ofte uvidende om tegnene på dyskalkuli.

Omfattende vurderinger

Omfattende test udført af vores meget erfarne pædagogiske psykologer dykker langt dybere end grundlæggende matematiske færdigheder og tilbyder en grundig evaluering af en elevs talsans, arbejdshukommelse og kognitive bearbejdningsevner. Denne detaljerede vurdering sikrer, at hver elev modtager de skræddersyede interventioner, de har brug for for at trives akademisk. Uden at gennemgå denne evaluering, kan tegnene på dyskalkuli forblive overset.

Ekstra tid til eksamen med en dyskalkulidiagnose
Ekstra tid til eksamen

Kun en kvalificeret pædagogisk psykolog fra et sundhedssystem, der kan sammenlignes med Storbritannien, USA, Canada, Australien, Irland eller New Zealand, kan give den dybde, omfang og detaljer, der er nødvendige for en diagnose, som eksterne eksamensnævn tager alvorligt. Vores vurderinger er afgørende for at låse op for maksimal tilpasning, såsom den maksimale forlængede tid til eksamener, som kan gøre en verden til forskel for dit barns akademiske succes.

Fuld dyskalkuli-screening

Styrken ved en præcis diagnose

GLOBAL UDDANNELSESTEST

En nøjagtig diagnose af dyskalkuli handler ikke kun om at identificere dit barns matematikvanskeligheder, det er det første skridt mod at skabe en skræddersyet uddannelsesplan, der kan transformere deres læringsoplevelse. Når vi har indkredset dit barns specifikke udfordringer med tal og beregninger, arbejder vi sammen med dig og deres skole om at udvikle en individuel læringsplan (ILP), der imødekommer deres unikke behov og samtidig bygger videre på deres styrker.

 

Hos Global Education Testing leverer vi omfattende rapporter, som skoler kan bruge til at implementere nødvendige tilpasninger. Uanset om det er ekstra tid til matematikrelaterede opgaver, specialiserede undervisningsmetoder eller adgang til lommeregnere og andre hjælpemidler, er vores mål at sikre, at dit barn får den støtte, de har brug for for at trives fagligt.

 

Sådan kommer du i gang

 

Hvis du har bemærket, at dit barn kæmper med matematik, tælle eller forstå talbegreber, skal du ikke vente med at handle. Tidlig indsats er nøglen til at hjælpe børn med dyskalkuli med at få selvtillid og forbedre deres akademiske præstationer. Vores grundige dyskalkuli-test vil give dig den klarhed, du har brug for, og give en klar vej til bedre at understøtte dit barns uddannelse.

 

Tag vores Online vurdering i dag at planlægge en dyskalkuli-evaluering og tage det første skridt mod at forstå dit barns behov.

 

Hvad indebærer en dyskalkulivurdering?

 

En dyskalkuli-vurdering involverer en omfattende evaluering af en persons matematiske evner og kognitive funktion for at diagnosticere matematikindlæringsvanskeligheder. Forløbet starter med en indledende konsultation og udviklingshistorie, hvor information om uddannelsesbaggrund, koncentration og matematikangst samles. Forældre eller omsorgspersoner kan også inddrages, hvis vurderingen er for et barn.

 

Under vurderingen bruger vores niveau 1 pædagogiske psykologer standardiserede tests, der vurderer forskellige områder såsom numeriske operationer, matematisk flydende, arbejdshukommelse og problemløsningsevner. Disse test involverer ofte både skriftlige matematiske problemer og interaktive opgaver ved hjælp af objekter som mønter eller terninger for at se, hvordan hjernen behandler matematisk information. Det er designet til at være en selvtillidsfremmende oplevelse, ikke en traditionel matematikeksamen.

 

Når testen er afsluttet, vil evaluatoren analysere resultaterne og udarbejde en detaljeret rapport. Denne rapport vil give personlige anbefalinger til pædagogisk støtte og tilpasninger, såsom ekstra tid til matematikopgaver, adgang til lommeregnere eller specialiserede undervisningsstrategier. Hele processen tager normalt flere timer fordelt på en eller flere sessioner

Dyskalkuli-testresultater

 

Efter at have gennemført en omfattende dyskalkuli-vurdering hos vores Pædagogiske Psykologer, modtager forældre en grundig rapport, der skitserer deres barns matematiske styrker og udfordringer.

 

Rapporten dækker alle områder såsom talforståelse, matematisk flydende, problemløsningsevner og kognitive bearbejdningsevner relateret til matematikopgaver. Målet er at levere en klar diagnose og give specifikke anbefalinger til målrettede interventioner.

 

Ud over at behandle dyskalkuli kan rapporten udforske andre samtidige tilstande som ADHD eller ordblindhed, som ofte kan ledsage matematikvanskeligheder.

 

Når diagnosen er stillet, oprettes en individuel læringsplan (ILP). Denne personlige plan inkluderer specifikke boliger som ekstra tid under matematikeksamener, adgang til lommeregnere eller individualiseret undervisning skræddersyet til deres unikke behov.

 

I modsætning til grundlæggende klasseværelser er ILP udviklet i tæt samarbejde med pædagogiske psykologer, lærere og forældre, hvilket sikrer en fuldt tilpasset plan. Disse overnatningssteder, som f.eks ekstra tid til eksamen, er vigtige for at hjælpe børn med at styre tempoet i testtagningen og reducere angst.

 

ILP bliver løbende gennemgået og opdateret baseret på barnets fremskridt.

Paul Michaels SEN Co-ordinator ved Global Education Testing
Global Education Testing HIPAA-kompatibel

Lokationer

 

Hos Global Education Testing er vi forpligtet til at levere omfattende uddannelsesvurderinger, uanset hvor du er i verden. Vi letter test i hvert land og hvert sted gennem vores proprietære netværk af kvalificerede pædagogiske psykologer fra Storbritannien, USA, Canada, Australien, Irland og New Zealand.

 

Uanset om det er i bycentre eller fjerntliggende områder, sikrer vi, at vores vurderinger er tilgængelige gennem personlige evalueringer eller sikre online platforme, der tilbyder samme detaljeringsgrad og nøjagtighed.

 

Vores globale rækkevidde giver forældre og skoler over hele verden mulighed for at drage fordel af de mest avancerede testmetoder, der giver klar, handlingsorienteret indsigt, der understøtter hvert enkelt barns unikke læringsbehov.

Pædagogisk psykolog screening for dyskalkuli