13 12월 시험에서 추가 시간을 주면 가장 똑똑한 아이들이 더욱 뛰어난 성과를 낼 수 있는 이유
시험에서 추가 시간은 버팀목이 아니라 잠재력이 인정받지 못할 수 있는 학생들에게 생명줄입니다. 불필요한 장벽을 제거함으로써 우리는 모든 어린이의 고유한 능력을 중시하는 보다 포괄적인 교육 시스템을 만듭니다....
시험에서 추가 시간은 버팀목이 아니라 잠재력이 인정받지 못할 수 있는 학생들에게 생명줄입니다. 불필요한 장벽을 제거함으로써 우리는 모든 어린이의 고유한 능력을 중시하는 보다 포괄적인 교육 시스템을 만듭니다....
사라고사에서 ADHD 검사를 받으려는 국제 학교 가족들은 종종 진단 절차의 불일치, 제한된 자원, 일부 지역 전문가들의 전문 교육 부족에 맞서 싸워야 합니다. 많은 헌신적인 스페인 심리학자와 교육자들이 ADHD를 이해하는 데 뛰어나지만, 평가의 질은...
바르셀로나의 유학생들은 종종 불안을 증가시킬 수 있는 독특한 압박에 직면합니다. 여기에는 학업적으로 좋은 성적을 거두어야 한다는 기대, 잦은 이사, 새로운 문화에 적응해야 한다는 기대, 부모의 높은 기대 등이 포함됩니다. 약간의 불안은 정상이지만, 지나친 불안은 학생의 성적, 우정에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다...
단일 학습 장애에 대한 테스트 관행은 시대에 뒤떨어졌을 뿐만 아니라 오늘날의 복잡한 교육 환경에는 부적절합니다. 포괄적인 평가는 아동의 필요성의 전체 범위를 이해하고, 동시에 발생하는 상태를 식별하고, 학업에 필요한 맞춤형 지원을 제공하는 데 필수적입니다...
바르셀로나에서 ADHD 검사를 받으려는 국제 학교 가족들은 종종 진단 절차의 불일치, 제한된 자원, 일부 지역 전문가들의 전문 교육 부족에 맞서 싸워야 합니다. 많은 헌신적인 스페인 심리학자와 교육자들이 ADHD를 이해하는 데 뛰어나지만, 평가의 질은...
계산 장애의 위험 신호를 인식하는 것은 수학적 어려움에 직면한 개인에게 필요한 지원을 제공하는 데 중요한 단계입니다. 그러나 다른 학습 장애와의 잠재적 중복과 관련된 복잡성을 감안할 때 포괄적인 테스트가 필수적입니다. Global Education Testing에서 우리는...
알무네카르에서 ADHD 검사를 받고자 하는 국제 학교 가족들은 종종 진단 절차의 불일치, 제한된 자원, 일부 지역 전문가들의 전문 교육 부족에 맞서 싸워야 합니다. 많은 헌신적인 스페인 심리학자와 교육자들이 ADHD를 이해하는 데 뛰어나지만, 평가의 질은...
난독증 사고자의 잠재력을 끌어내기 위해 교육은 결핍 기반 모델에서 다양한 인지 능력을 인식하고 육성하는 모델로 전환해야 합니다. 학교는 창의성을 육성하고, 발산적 사고를 장려하고, 시험에서 추가 시간을 제공하는 것과 같은 편의를 제공함으로써 난독증 학생들에게 힘을 실어 줄 수 있습니다. 조기에 식별하고...
새로운 난독증 연구의 물결은 단순한 과학적 진보 이상입니다. 교육자, 정책 입안자, 가족을 위한 행동 촉구입니다. 이러한 발견을 받아들이고 포용적 관행을 옹호함으로써 우리는 난독증이 있는 모든 어린이가 번창하는 데 필요한 도구를 갖도록 할 수 있습니다....
난독증이라는 라벨은 제한이 아닙니다. 이해, 지원, 잠재력을 열어주는 열쇠입니다. 침묵 속에서 어려움을 겪는 어린이들에게는 명확성과 앞으로 나아갈 길을 제공합니다. 부모들에게는 효과적으로 옹호할 수 있는 도구를 제공합니다. 그리고 학교에서는 모든 어린이가...