Autors: Aleksandrs Bentlijs-Sazerlends

BISP lepojas ar to, ka sniedz personalizētu un iekļaujošu mācību atbalstu skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām (SEN). Skolā ir papildu izglītības vajadzību (AEN) nodaļa, kuras mērķis ir palīdzēt studentiem, kuriem var būt nepieciešama papildu palīdzība, tostarp tiem, kuriem ir mācīšanās grūtības, piemēram, disleksija, ADHD un citas...

Globālās izglītības pārbaudē mēs uzsveram agrīnas ADHD novērtējuma nozīmi, lai izprastu bērna unikālās vajadzības. Mūsu novērtējumi ietver detalizētu uzvedības modeļu, kognitīvās darbības pārskatu un padziļinātu bērna vides analīzi, lai izveidotu pielāgotu atbalsta plānu. Šie vērtējumi...

Šie ir sarkanie karodziņi, kas var norādīt, ka bērnam ir grūtības sasniegt atbilstošos attīstības pavērsienus. Jaunākiem bērniem tas var ietvert kavēšanos runāt, izprast norādījumus vai socializēties ar vienaudžiem. Skolas vecuma bērniem pazīmes var izpausties grūtībās ar lasīšanu, problēmu risināšanu,...

Kā vecākam var būt satraucoši dzirdēt, ka jūsu bērns skolā tiek apzīmēts kā “slinks” vai “nemotivēts”. Tomēr šīs etiķetes bieži ir neprecīzas un aizmirst dziļākas, slēptas mācīšanās problēmas, piemēram, disleksiju, ADHD un citus neiroloģiskās attīstības traucējumus. ...

Tā kā Global Education Testing turpina investēt uz VR balstītos risinājumos, izglītības testēšanas nākotne izskatās dinamiskāka, iekļaujošāka un interaktīvāka nekā jebkad agrāk. Integrējot VRChat tipa platformas novērtējumos, mēs varam radīt pieredzi, kas ir ne tikai saistoša, bet arī atspoguļo reālās pasaules izaicinājumus,...

Disleksija ir izplatīta mācīšanās grūtība, kas ietekmē veidu, kā smadzenes apstrādā rakstīto un runāto valodu. Tas nav par intelektu — daudzi bērni ar disleksiju ir spilgti un radoši domātāji. Bet bez pienācīgas diagnozes un atbalsta disleksija var likt bērnam justies neapmierinātam, nemierīgam un pārprastam...