Rezervējiet privātu psihoeduktīvās novērtēšanas konsultāciju Minhenē, Vācijā
Uzņēmumā “Global Education Testing Munich” mēs cieši sadarbojamies ar ģimenēm, lai Minhenē nodrošinātu visaptverošus un starptautiski atzītus izglītības psiholoģijas novērtējumus, kas atklāj gan mācīšanās izaicinājumus, gan neizmantoto potenciālu. Minhenē atrodas dažas no Vācijas prestižākajām starptautiskajām un divvalodu skolām, tostarp Minhenes Starptautiskā skola, Svētā Džordža Britu Starptautiskā skola Minhenē, Bavārijas Starptautiskā skola un Eiropas skola Minhenē. Mēs sadarbojamies ar starptautiskām ģimenēm, kas apmeklē šīs iestādes, piedāvājot personalizētus psihoizglītojošus novērtējumus Minhenē, kas atbilst viņu unikālajam izglītības ceļam.
Mūsu izglītības psihologu komanda Minhenē sniedz specializētas zināšanas Bavārijas dinamiskajā izglītības vidē, kur tradicionālā vācu akadēmiskā izcilība satiekas ar starptautiskām inovācijām. Izmantojot starptautiski atzītus novērtēšanas rīkus, tostarp WISC-V, WAIS-IV, WJ-IV un NEPSY-II, kā arī DSM-5-TR diagnostikas kritērijus, mēs sniedzam oficiālas diagnozes mācīšanās atšķirībām, piemēram, disleksijai, diskalkulijai, ADHD, trauksmei un disgrāfijai Minhenes multikulturālajā skolas vidē. Mūsu visaptverošā diagnostikas pieeja nodrošina, ka starptautiskie skolēni saņem precīzi pielāgotu atbalstu, pamatojoties uz stingriem starptautiskiem standartiem un klīniskajiem pierādījumiem.
Ar mūsu detalizēto novērtējumu un oficiālās diagnostikas procesa palīdzību mēs nodrošinām būtiskus atvieglojumus, tostarp papildu laiku eksāmenos tādiem kritiskiem vērtējumiem kā iGCSE, A līmeņa, SAT, IB, AP un universitātes iestājeksāmeni. Šie atvieglojumi nodrošina vienlīdzīgus spēles noteikumus, ļaujot studentiem parādīt savas autentiskās spējas, neskatoties uz mācību grūtībām, kas citādi varētu maskēt viņu patieso potenciālu Minhenes konkurētspējīgajā akadēmiskajā vidē.
Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns vēlas iestāties Bavārijas slavenajā Minhenes Tehniskajā universitātē, vēlas iestāties tādās globālās mācību iestādēs kā Oksforda vai Hārvarda, vai arī vēlas gūt panākumus Minhenes starptautiski atzītajās skolu programmās, mūsu visaptverošie psihoizglītojošie novērtējumi Minhenē sniedz stratēģiskas atziņas, oficiālas diagnozes un dokumentāciju, kas nepieciešama, lai akadēmiskos mērķus pārvērstu sasniegtos rezultātos.
Kāpēc vietējie Minhenes izglītības psihologi bieži vien neiztur starptautisko skolu skolēnu eksāmenus
Runājot par psihoeduktīvām novērtēšanām un novērtējumiem starptautiskajiem skolēniem Minhenē, sistēma ir sadrumstalota un mulsinoša.
Jā, vietējie Minhenes izglītības psihologi var diagnosticēt tādus stāvokļus kā disleksija, diskalkulija, ADHD un trauksme. Taču realitātē šīs diagnozes ir derīgas tikai tad, Vācijas valsts skolu sistēmāJa jūsu bērns apmeklē britu, amerikāņu vai IB mācību programmu skolu, šīs atskaites bieži vien nav tā papīra vērtas, uz kura tās ir drukātas.
Psihoeduktīvās novērtēšanas tiek pārvaldītas Vācijas federālo zemju (Länder) līmenī Minhenē, kas nozīmē, ka katra novērtējuma kvalitāte, apjoms un atzīšana visās 16 federālajās zemēs ievērojami atšķiras. Ziņojumi parasti tiek rakstīti vācu, nevis angļu valodā. Testēšana bieži vien ir sadrumstalota un novecojusi. Vēl svarīgāk ir tas, ka novērtējumi, ko veic valsts pārvaldīti pakalpojumi, piemēram, Schulpsychologischer Dienst (SPD) vai reģionālie izglītības psiholoģijas centri, ir paredzēti tikai vietējās sistēmas studentu atbalstam, nevis tiem, kas kārto IGCSE, A līmeņa, IB vai SAT eksāmenus.
Īsāk sakot, tās nav paredzētas starptautiskajai skolu ekosistēmai Minhenē.
“Traģēdija ir tā, ka Minhenē talantīgie, bet grūti gūstošie skolēni tiek ignorēti — nevis tāpēc, ka skolām tas nerūp, bet gan tāpēc, ka izmantotie vērtēšanas veidi nekad nav bijuši paredzēti starptautiskiem izglītības ceļiem. Uzņēmumā “Global Education Testing” mēs to labojam.” Sākot no Aleksandrs Bentlijs-Sazerlends, Izpilddirektors, Globālās izglītības testēšana
Tāpēc lielākā daļa starptautisko skolu Minhenē un tās apkārtnē dod priekšroku vai pat pieprasa novērtējumus, ko veic starptautiski licencēti izglītības psihologi — parasti Lielbritānijas HCPC reģistrēti vai līdzīgi akreditēti speciālisti. Šie speciālisti izmanto zelta standarta rīkus, piemēram, WISC-V, WIAT-4 un DSM-5, un sagatavo oficiālus ziņojumus angļu valodā, pilnībā atbilstot Kembridžas, Pīrsona, IB un ASV koledžu padomju prasībām.
Globālās izglītības testēšanas izglītības psihologi Minhenē
Visus psiholoģiskos novērtējumus, ko veic Global Education Testing Munich, veic praktiķi, kuriem ir atzītas profesionālās organizācijas. Mūsu izglītības psihologi ir reģistrējušies tādās organizācijās kā:
- Veselības un aprūpes profesiju padome (HCPC)
- Austrālijas Psiholoģijas padome (PsyBA)
- Kanādas provinces psiholoģijas padomes
- Valsts veselības dienesta psihologu reģistrs (NRHSP)
- Nacionālā skolu psihologu asociācija (NASP)
- Īrijas Psiholoģiskā biedrība (PSI) un CORU
Šīs akreditācijas nodrošina, ka psihoeduktīvās novērtēšanas Minhenē atbilst starptautiskajiem standartiem un tiks atzītas izglītības iestādēs, eksaminācijas komisijās un valdības aģentūrās visā pasaulē. Kad studenti pāriet uz citu valsti vai piesakās... konkurētspējīgas universitātesģimenes var būt pārliecinātas, ka viņu novērtēšanas dokumentācija tiks pieņemta bez ierunām.
Stratēģisks izglītības ieguldījums ģimenēm Minhenē
Daudziem ārkārtīgi gudriem skolēniem privātajās un starptautiskajās skolās Minhenē atšķirība starp labu un izcilu sniegumu ir atkarīga no apstrādes ātruma, pārbaudes darbu trauksmes vai specifiskām mācību problēmām, kas ietekmē sniegumu eksāmenos.
Ar pienācīgi dokumentētām iespējām, piemēram, papildu laiku, šie studenti var pārvērst savu potenciālu sasniegumos, izmantojot savas stiprās puses un vienlaikus samazinot apstrādes atšķirību ietekmi.
Minhene atrodas Vācijas izcilības un starptautisko iespēju krustcelēs, un tajā mācās studenti ar neierobežotu potenciālu. Tomēr pārāk bieži nediagnosticētas mācību problēmas neļauj šiem talantīgajiem jaunajiem prātiem sasniegt pelnītos rezultātus. Visaptveroša izglītības psiholoģijas testēšana Vācijā nodrošina, ka jūsu bērns ne tikai piedalās, bet arī gūst panākumus visaugstākajā līmenī.
Izglītības psiholoģijas testēšana Minhenē ir vairāk nekā tikai akadēmiska intervence, tā ir ieguldījums jūsu bērna nākotnes panākumos. Uzņēmumā Global Education Testing Munich mēs specializējamies šķēršļu identificēšanā, stipro pušu izcelšanā un rīku nodrošināšanā, kas nepieciešami skolēniem, lai gūtu panākumus.
Nodrošiniet savam bērnam priekšrocības, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus ne tikai eksāmenos, bet arī visā izglītības ceļojumā un pēc tā. Ar Global Education Testing Munich izcili sasniegumi nav tikai iespējami, tie kļūst par sagaidāmu rezultātu.
Kāpēc laiks ir svarīgs izglītības psiholoģijas intervencei Minhenē
Starptautiskās novērtēšanas komisijas un universitātes pieprasa dokumentus vairākus mēnešus pirms eksāmeniem, un katrs nokavētais termiņš var būtiski ietekmēt studenta izglītības ceļu. Kamēr ģimenes Minhenē klusi iegūst priekšrocības, izmantojot profesionālus novērtējumus, vilcināšanās var radīt jūsu bērnam neizdevīgu konkurences stāvokli.
Mūsu pašfinansētie visaptverošie novērtējumi sniedzas tālāk par klīniskām diagnozēm, tie nodrošina stratēģiskas akadēmiskās ceļveža kartes, kas pielāgotas jūsu bērna unikālajam profilam. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns apgūst IB, Kembridžas vai Amerikas mācību programmu, mūsu ziņojumi atbalsta veiksmīgus pieteikumus Vācijas selektīvākajās iestādēs, piemēram, Heidelbergas Universitātē, LMU Minhenē, TU Minhenē, un Eiropas lielvarās, piemēram, ETH Zurich, Sciences Po vai Bocconi. Mēs arī palīdzam ģimenēm orientēties uzņemšanas procesā pasaules vadošajās universitātēs, tostarp Oksfordā, Kembridžā, Stenfordā un Ivy League universitātēs.
Disleksijas pārbaude Minhenē
Globālās izglītības testēšanas centrs Minhenē piedāvā augstākās klases disleksijas testēšanu, nodrošinot ģimenēm pasaules līmeņa izglītības novērtējumus, kas atklāj slēptas lasīšanas un apstrādes problēmas. Mūsu novērtējumi izceļ konkrētas jomas, tostarp lasīšanas plūdumu, izpratni un ortogrāfisko apstrādi, vienlaikus sniedzot starptautiski atzītus ziņojumus, kas nodrošina svarīgus pielāgojumus, piemēram, papildu laiku eksāmenos.
Diskalkulijas testēšana Minhenē
Globālās izglītības testēšana Minhenē nodrošina specializētus diskalkulijas testus, risinot problēmas, kas saistītas ar matemātisko spriešanu, skaitļu izpratni un kvantitatīvu problēmu risināšanu. Mūsu novērtējumi sniedz starptautiski atzītu dokumentāciju, kas ļauj Starptautiskās skolas skolēniem Minhenē nodrošināt eksāmenu priekšrocības, tostarp papildu laiku un kalkulatoru izmantošanu, ja tas ir nepieciešams.
Trauksmes pārbaude Minhenē
Globālās izglītības testēšana piedāvā visaptverošas trauksmes pārbaudes Minhenē, pievēršoties arvien nozīmīgākajai trauksmes ietekmei uz akadēmisko sniegumu. Mūsu novērtējumi sniedz skaidru diagnozi un stratēģijas, tostarp nodrošina pielāgojumus, kas mazina stresu un uzlabo sniegumu. Mūsu novērtējumi dod iespēju skolēniem Minhenē parādīt savas patiesās spējas.
ADHD testēšana Minhenē
Nediagnosticēta ADHD var liegt pat visgudrākajiem skolēniem sasniegt savu potenciālu Minhenes strukturētajās izglītības sistēmās. Mūsu visaptverošie novērtējumi atklāj specifiskas grūtības ar koncentrēšanos, laika plānošanu un iesaistīšanos klasē, piedāvājot pielāgotus risinājumus akadēmiskās snieguma uzlabošanai. Nodrošinot būtiskus eksāmenu atvieglojumus, piemēram, papildu laiku, atsevišķas telpas un uzraudzītus pārtraukumus, mēs nodrošinām, ka skolēni var parādīt savas patiesās spējas.
Disgrāfijas testi Minhenē
Uzņēmumā Global Education Testing mēs Minhenē piedāvājam padziļinātus disgrāfijas novērtējumus, palīdzot skolēniem, kuriem ir grūtības ar rokrakstu, pareizrakstību un rakstisko domu organizēšanu. Pilsētā, kur akadēmiskie standarti ir augsti un rakstiskie darbi joprojām ir galvenā vērtēšanas sastāvdaļa, šādas grūtības, ja tās netiek ņemtas vērā, grauj skolēna sniegumu un pašapziņu. Mūsu novērtējumi norāda uz konkrētajām problēmām, ar kurām katrs skolēns saskaras, lai atbalstītu pieteikumus eksāmenu atvieglojumiem.
SEN testēšana Minhenē
Globālās izglītības testēšanas centrs Minhenē veic visaptverošus SEN novērtējumus, atbalstot skolēnus ar pilnu speciālo izglītības vajadzību klāstu. Neatkarīgi no tā, vai bērns saskaras ar specifiskām mācīšanās atšķirībām, piemēram, disleksiju vai disgrāfiju, vai plašākām problēmām, piemēram, ADHD vai trauksmi, mūsu novērtējumi ir paredzēti, lai identificētu pamatproblēmas, kas var ietekmēt akadēmisko progresu. Agrīna un precīza identificēšana ir galvenais, lai nodrošinātu pareizo atbalstu. Mūsu novērtējumi palīdz nodrošināt atbilstošu atbalstu.
Visaptveroša psihoeduktīvā novērtēšana Minhenē
Mācīšanās grūtību pārbaude Minhenē
Starptautiskais izglītības psihologs Minhenē
Minhenē ir pieejams papildu laiks eksāmeniem
Papildu laiks un citi pielāgojumi nav paredzēti tikai skolēniem, kuriem ir grūtības, tie ir stratēģiski rīki ambicioziem skolēniem, kuri vēlas pilnībā izmantot savu potenciālu. Pat augsti kvalificēti skolēni Minhenes starptautiskajās skolās gūst milzīgu labumu no iespējas demonstrēt savas spējas optimizētos eksāmena apstākļos.
Izglītība Minhenē nodrošina piekļuvi pasaules līmeņa akadēmiskajām iespējām, taču konkurētspējīgā starptautiskā skolu vidē nākotnes panākumi bieži vien ir atkarīgi no eksāmenu rezultātiem. Neatkarīgi no tā, vai tiek apgūts IB diploms, Kembridžas IGCSE un A līmeņa eksāmeni, amerikāņu mācību programma ar AP un SAT, vai gatavojas specializētiem iestājeksāmeniem, piemēram, MAT, STEP vai TSA, spiediens ir intensīvs. Bez pienācīga atbalsta nediagnosticētas mācīšanās grūtības var nemanāmi apdraudēt studenta izredzes nevis tāpēc, ka viņam trūktu spēju, bet gan tāpēc, ka viņam nav bijusi iespēja strādāt godīgos testēšanas apstākļos.
Daudzi Minhenes studenti iemācās prasmīgi maskēt savas grūtības, attīstot tikt galā ar tām mehānismus, kas palīdz viņiem ikdienas mācībās. Taču šīs stratēģijas bieži vien neizdodas eksāmenu spiediena laikā. Pielāgojumi, piemēram, 25% papildu laiks, var būt atslēga uz augstākā līmeņa rezultātiem un līdz ar tiem uzņemšanu konkurētspējīgās universitātēs visā Vācijā, Eiropā, Apvienotajā Karalistē un Amerikas Savienotajās Valstīs.
Globālās izglītības testēšanas diagnostikas ziņojums
Pēc mūsu visaptverošajiem izglītības psiholoģijas novērtējumiem ģimenes Minhenē saņem detalizētu vairāku lappušu diagnostikas ziņojumu, kas sniedz dziļu ieskatu viņu bērna unikālajā mācīšanās profilā. Šajā visaptverošajā dokumentā ir identificētas visas diagnosticētās mācīšanās problēmas, piemēram, disleksija, ADHD, trauksme vai citas speciālās izglītības vajadzības (SEN), un sniegti pielāgoti ieteikumi par pielāgojumiem eksāmenos gan Vācijas, gan starptautiskajās mācību programmās.
Mēs, Global Education Testing Munich, saprotam ārkārtējo spiedienu, ar kuru saskaras studenti šajā konkurētspējīgajā akadēmiskajā vidē. Tāpēc mūsu pieeja sniedzas tālāk par vienkāršu diagnostiku, lai sniegtu vecākiem stratēģiskas priekšrocības, izmantojot praktiski izmantojamas atziņas un globāli atzītus ieteikumus, kas ļauj viņu bērniem gūt panākumus mācībās un pilnībā realizēt savu potenciālu.
Neatkarīgi no tā, vai jūsu ģimene vēlas studēt Minhenes prestižajās starptautiskajās skolās vai elites universitātēs Vācijā un ārzemēs, mūsu novērtējumi sagatavo skolēnus, lai viņi ar pārliecību pārvarētu šos izaicinājumus.
Konfidencialitāte un privātums ir mūsu prakses pamatā. Vecāki Minhenē pilnībā kontrolē, kā un kad tiek kopīgoti viņu bērna rezultāti, un pilsētā, kur akadēmiskā izcilība ir ārkārtīgi svarīga, mūsu visaptverošie novērtējumi sniedz rīkus, kas palīdz katram skolēnam sasniegt savus augstākos mērķus.
Uzņēmumā Global Education Testing mēs cieši sadarbojamies ar ģimenēm un skolēniem Minhenē un visā Vācijā, nodrošinot augstākās klases izglītības psiholoģijas novērtējumus un pielāgotu atbalstu, kas paredzēts, lai palīdzētu skolēniem gūt panākumus vienā no Eiropas prestižākajām izglītības vidēm. Mēs esam palīdzējuši daudzām Minhenes labāko starptautisko un privāto skolu ģimenēm, tostarp:
- Bavārijas Starptautiskā skola (BIS) – Haimhauzenes studentu pilsētiņa
- Bavārijas Starptautiskā skola (BIS) – Pilsētas studentu pilsētiņa (Minhene)
- Minhenes Starptautiskā skola (MIS)
- Starptautiskā divvalodu skola Minhenē (IBSM)
- Žana Renuāra licejs (Francijas Starptautiskā skola)
- Forms Minhene
- Eiropas skola Minhenē (ESM)
- Svētā Džordža Britu Starptautiskā skola Minhenē
- Žila Verna studentu pilsētiņa
- Starptautiskā Montessori Schule München
- École Élémentaire Française de Minhen
- WSB Starptautiskā skola Minhenē
- Internationale Schule München West (ISMW)
- Jan-Amos-Comenius Schule (ar starptautiskās mācību programmas elementiem)
- MIS akadēmija Minhenē
- Ernst-Barlach-Schulen (ar IB saistītās nodaļas)
- Starptautiskā bērnu pilsētiņa (IKC)
- Vācijas Mūzikas skolas Veimāras Starptautiskā filiāle (Minhene)
- Minhenes Britu pamatskola (MBPS)
Psihoeduktīvās novērtēšanas process
Uzņēmumā Global Education Testing Munich mēs piedāvājam visaptverošus psihoedukcijas novērtējumus, kas pielāgoti ģimenēm, kuru skolēni mācās starptautiskās un privātās skolās. Katru novērtējumu veic aizsargāta titula izglītības psihologs no Apvienotās Karalistes, ASV, Austrālijas vai Kanādas, izmantojot starptautiski atzītus rīkus, piemēram, WISC-V un WIAT-4. Mūsu novērtējumi ir īpaši izstrādāti, lai atbalstītu piekļuvi pielāgojumiem IGCSE, A līmeņa, IB, SAT, ACT un universitāšu uzņemšanas prasībām visā Apvienotajā Karalistē, ASV un ārpus tās.
Cenas Minhenē
Kopējā maksa par pilnu psihoeduktīvās novērtēšanas pakalpojumu Minhenē ir EIRO 2.700 uz vienu studentu. Tas ietver:
- Pilnīga saziņa ar skolām, vecākiem un pedagogiem
- 5+ stundas tiešas testēšanas
- Detalizēta analīze un interpretācija
- Pilns rakstisks ziņojums ar oficiālu diagnozi un ieteikumiem
- Konsultācijas ar vecākiem pirms un pēc novērtēšanas
- Vecāku, skolas darbinieku un citu iesaistīto speciālistu sniegtās informācijas apkopošana
- Starptautiskais papildu laiks eksāmenos Izmitināšanas atbalsts
- Elastīga plānošana (tiešsaistē vai dažādās laika joslās)
- Bērniem draudzīga, mazstress testēšanas pieredze
- Īpaša uzmanība jaunākiem bērniem (līdz 11 gadu vecumam)
- Droša, šifrēta platforma visu datu vākšanai
- Ātrs 7 dienu apstrādes laiks
- Sadarbības ziņojumu rediģēšana pēc pieprasījuma
- Pastāvīgs atbalsts pēc ziņojuma iesniegšanas
- Mūža dokumentācijas vērtība
Kā process notiek Minhenē
1. darbība: informācija un pamatinformācija
Pēc rezervācijas mēs nosūtīsim jums drošu uzņemšanas veidlapu aizpildīšanai. Tajā ir iekļauta piekrišana, pamatinformācija un visas iepriekšējās atskaites. Mēs varam arī lūgt skolotāja ieteikumus. Visa informācija tiek apstrādāta konfidenciāli un glabāta mūsu šifrētā, HIPAA atbilstošā platformā.
2. solis: pirmsnovērtējuma intervija
Mēs sarunāsim īsu Zoom zvanu (aptuveni 30 minūtes) ar jums kā vecāku, lai pārrunātu jūsu bažas, precizētu pamatinformāciju un pārliecinātos, ka saprotam jūsu mērķus novērtēšanas procesā. Jūsu bērns šajā posmā nepiedalīsies.
3. solis: testēšanas sesija
Testēšana parasti notiek tiešsaistē vienas dienas laikā, aptuveni 4 līdz 5 stundas ar pārtraukumiem. Bērniem līdz 11 gadu vecumam mēs parasti iesakām sadalīt testēšanu divās secīgās dienās (2 stundas katrā sesijā), lai saglabātu koncentrēšanos.
Psihologs strādā individuāli ar jūsu bērnu, izmantojot drošu video platformu. Lielākā daļa uzdevumu ir balstīti uz ekrāna, ir arī verbālas un uz papīra balstītas aktivitātes. Jaunākiem bērniem vai noteiktiem apakštestiem (piemēram, simbolu atpazīšana, vizuāli motoriskie uzdevumi) mēs iepriekš nosūtīsim materiālus pa e-pastu vai ar kurjeru ar instrukcijām par sagatavošanos. Vecāks vai uzticams pieaugušais var atrasties tuvumā drošības nolūkos, bet nepiedalās sesijā.
4. solis: ziņojuma rakstīšana
7 dienu laikā pēc testēšanas jūs saņemsiet pilnu rakstisku ziņojumu. Tas ietver:
- Kognitīvie un akadēmiskie profili
- Formāli diagnostikas secinājumi (ja piemērojams)
- Uz pierādījumiem balstīti ieteikumi atbalstam, pielāgojumiem un skolas plānošanai
5. solis: Turpmākie pasākumi un precizējumi
Pēc ziņojuma saņemšanas mēs piedāvājam papildu tikšanos, lai atbildētu uz visiem jautājumiem, apspriestu konstatējumus un atbalstītu ieviešanu. Ja jūsu bērna skolai Minhenē ir nepieciešama versija, kas pielāgota viņu iekšējiem protokoliem vai eksāmenu piekļuves komandai, mēs varam attiecīgi pielāgot valodu vai formatējumu.