Trauksmes pārbaude Rasal Khaimahā

Trauksmes pārbaude Rasal Khaimahā

Trauksmes pārbaude Rasalhaimā starptautisko un privāto skolu audzēkņiem

 

Global Education Testing piedāvā pasaules līmeņa trauksmes testēšanu Rasal Khaimah starptautisku skolu skolēniem, kuri saskaras ar augstspiediena akadēmisko vidi, kultūras pielāgošanos un emocionālu stresu. Ja trauksme ir pareizi identificēta, studenti var saņemt nozīmīgu atbalstu, palīdzot viņiem attīstīties gan akadēmiski, gan emocionāli.

 

Unikāls spiediens, ar ko saskaras starptautiskie studenti Rasal Khaimahā

 

Rasal Khaimah starptautiskā skolu kopiena ir viena no daudzveidīgākajām pasaulē. Studenti nāk no visiem kontinentiem, bieži pārceļas ik pēc dažiem gadiem, un viņiem ir milzīgs spiediens, lai gūtu panākumus akadēmiskajā un sociālajā jomā. Augstas vecāku cerības, elites skolas standarti un notiekošās kultūras pārmaiņas var veicināt trauksmi.

 

Kaut arī zināms stress ir dabisks, nekontrolēta trauksme var mazināt skolēna spēju mācīties, veidot draudzību un baudīt skolu. Ja tas netiek risināts, tas var izraisīt ilgstošas ​​​​emocionālas cīņas un kavēt universitātes izredzes.

Kā nemiers izpaužas starptautisko skolu audzēkņos Rasal Khaimahā

 

Bērni un pusaudži ne vienmēr tieši paziņo trauksmi. Tā vietā viņi var:

 

  • Izvairieties no skolas darbiem vai vilcinieties
  • Parādiet perfekcionismu vai bailes no neveiksmes
  • Cieš no pārbaudes panikas vai tukšuma eksāmenu laikā
  • Atteikties no klasesbiedriem vai ārpusklases
  • Sūdzēties par fiziskiem simptomiem (piemēram, vēdera sāpēm, galvassāpēm)
  • Šķiet viegli aizkaitināms vai satriekts
  • Piedzīvo miega problēmas vai murgus
  • Cīnies ar pārliecību un jūties izolēts

 

Šo uzvedību skolotāji bieži pārprot kā spītu, slinkumu vai neieinteresētību, lai gan patiesībā tās ir emocionālas pārslodzes pazīmes.

Kāpēc daudzas starptautiskās skolas Ras Al Khaimah nerīkojas

 

Neskatoties uz efektīva psiholoģiskā atbalsta pieejamību, daudzas starptautiskās skolas Ras Al Khaimah aktīvi nenosūta skolēnus uz pārbaudēm. Tā vietā viņi bieži paļaujas uz iekšējiem konsultantiem ar ierobežotām iespējām, izvairoties no formāla novērtējuma laika, budžeta vai politikas ierobežojumu dēļ.

 

Tomēr, tiklīdz diagnozi noteiks kvalificēts izglītības psihologs, skolām ir jānodrošina mācību iespējas — papildu eksāmenu laiks, elastīgi termiņi vai klusa testa vide. Šie pielāgojumi var mainīt dzīvi skolēniem ar trauksmi, taču skolas bieži vien nevēlas uzsākt procesu bez ārēja spiediena.

Globālās izglītības testēšana Rasal Khaimah

 

Global Education Testing lepojas ar iespēju atbalstīt ģimenes Rasal Khaimah, veicot speciālu trauksmes testu skolēniem privātajās un starptautiskajās skolās. Mūsu vērtējumi iet ne tikai akadēmiskās aprindas, lai sniegtu pilnīgu priekšstatu par emocionālo labklājību, piedāvājot:

 

  • Skaidra trauksmes traucējumu diagnoze
  • Mācīšanās problēmu identificēšana (piemēram, ADHD, disleksija)
  • Ieteikumi mācību telpām un eksāmeniem
  • Starptautiski atzīti ziņojumi, kurus pieņem globālās institūcijas

 

Mēs esam atbalstījuši studentus no daudzām reģiona labākajām starptautiskajām skolām, tostarp:

  • Dubaijas koledža
  • Džumeiras angļu valodas skola (JESS)
  • Dubaijas Starptautiskā akadēmija (DIA)
  • GEMS Pasaules akadēmija
  • Šveices Starptautiskā zinātniskā skola
  • Repton skola Dubaijā
  • Francijas starptautiskais licejs Dubaijā

 

Kāpēc vietējās pārbaudes Rasal Khaimah bieži vien neizdodas

 

Daudzos vietējos novērtējumos Ras Al Khaimah galvenā uzmanība pievērsta akadēmiskajam un kognitīvajam sniegumam, nepievēršoties emocionālajai veselībai. Studentam, kuram ir grūtības skolā, var tikt nepareizi diagnosticēts vai vispār netiek diagnosticēts, ja trauksme netiek īpaši novērtēta.

Vēl ļaunāk, vērtējumus, ko veikuši praktiķi bez starptautiski atzītiem akreditācijas dokumentiem, var nepieņemt eksāmenu komisijas, piemēram:

  • IB (Starptautiskais bakalaureāts)
  • Kembridžas Starptautiskā
  • Pīrsons Edekscels
  • SAT, ACT vai universitātes invaliditātes pakalpojumi

 

Tas var novest pie dārgiem pārvērtēšanas vai neizmantotām atbalsta iespējām.

Starptautiskās atzīšanas jautājumi

 

Visā pasaulē mobiliem studentiem Rasal Khaimah ir svarīgi, lai jebkuru novērtējumu veiktu pilnībā kvalificēts izglītības psihologs no valsts, kurā ir stingri reglamentēti standarti. Visiem globālās izglītības testēšanas psihologiem ir akreditācijas dokumenti no tādām iestādēm kā:

 

  • Veselības un aprūpes profesiju padome (AK — HCPC)
  • Austrālijas Psiholoģijas padome (PsyBA)
  • Ontario Psihologu koledža (Kanāda)
  • Īrijas Psiholoģiskā biedrība (PSI)
  • Nacionālā skolu psihologu asociācija (ASV)

 

Šīs kvalifikācijas nodrošina, ka rezultāti ir derīgi, atzīti un tos var izmantot, lai piekļūtu naktsmītnei visā pasaulē.

 

Rīki, ko izmantojam Rasal Khaimah trauksmes pārbaudē

 

Mūsu psihologi izmanto plašu rīku klāstu, kas pielāgots studentu vajadzībām:

 

  • Daudzdimensiju trauksmes skala bērniem (MASC)
  • Pārskatītā bērnu acīmredzamās trauksmes skala (RCMAS-2)
  • SCARED Anketa
  • Uzvedības novērtējumi un strukturētas intervijas
  • Emocionālie, kognitīvie un apstrādes ātruma novērtējumi

 

Šī daudzslāņu pieeja nodrošina, ka netiek ignorēts neviens trauksmes aspekts.

 

Kāpēc Ras Al Khaimah ģimenēm jābūt piesardzīgām

 

Rasal Khaimahā daudzi praktizētāji reklamē trauksmes pakalpojumus bez likumīgām tiesībām noteikt diagnozi vai kvalifikāciju, kas nepieciešama izglītojošu novērtējumu veikšanai. Dalība grupās, piemēram, Britu Psiholoģijas biedrībā (BPS) vai Nacionālajā konsultāciju un psihoterapijas biedrībā (NCPS), var izklausīties iespaidīgi, taču tā neļauj kādam diagnosticēt mācīšanās vai emocionālus traucējumus.

 

Tikai licencēti izglītības psihologi no reglamentētām jurisdikcijām var izdot starptautiski atzītas diagnozes, kas atbloķē eksāmenu izmitināšanu un universitātes atbalstu.

 

Eksāmenu koledžas padomes naktsmītnes studentiem ar trauksmi

 

Kad tiek noteikta oficiāla diagnoze, studenti Rasal Khaimah var pretendēt uz tādām izmitināšanas vietām kā:

 

  • Papildlaiks eksāmenos
  • Piekļuve klusai telpai vai pulksteņa pārtraukumi
  • Elastīgas sēdvietas vai pārvietošanās iespējas
  • Modificētas mājasdarbu cerības
  • Atļauja rakstīt, nevis rakstīt atbildes ar roku
  • Īsi pārtraukumi stundu vai vērtēšanas laikā
  • Pielāgotas līdzdalības metodes mutiskām prezentācijām

 

Šīs korekcijas nedod studentiem negodīgas priekšrocības — tās noņem neredzamos šķēršļus un izlīdzina spēles noteikumus.

Zema stresa mācību vides veidošana

 

Kad trauksme tiek saprasta un atbalstīta, skolēni kļūst pārliecinātāki, iesaistītāki un izturīgāki. Skolotāji var izveidot konsekventu rutīnu, piedāvāt reģistrēšanos un veidot uzticību, nodrošinot, ka skolēni jūtas pietiekami droši, lai veiktu vislabākos rezultātus.

 

Global Education Testing Ras Al Khaimah palīdz to padarīt iespējamu, nodrošinot ģimenēm un skolām nepieciešamo skaidrību, lai veiktu pareizo darbību.

 

Ras Al Khaimah Education Vision E33 izvirza ambiciozu un iedvesmojošu mērķi: izveidot globāli konkurētspējīgu izglītības sistēmu, kas rūpējas par studentu labklājību tikpat daudz kā viņu akadēmiskos panākumus. Šīs vīzijas pamatā ir apņemšanās nodrošināt iekļaujošu izglītību, agrīna studentu vajadzību noteikšana, kā arī uz pierādījumiem balstītas atbalsta stratēģijas, kas sagatavo jauniešus Rasal Khaimah nākotnei — intelektuāli, emocionāli un sociāli.

 

Globālās izglītības testēšana Ras Al Khaimah lepojas ar savu ieguldījumu šajā nacionālajā misijā, piedāvājot starptautiski atzītus psiholoģiskos novērtējumus studentiem visā Rasal Khaimah. Mūsu darbs atbalsta trauksmes, ADHD, disleksijas un citu mācīšanās atšķirību agrīnu atklāšanu, nodrošinot, ka neviens skolēns nepaliek novārtā neredzētu izaicinājumu dēļ. Sniedzot skolām un ģimenēm detalizētus, praktiski izmantojamus ieskatus, mēs sniedzam viņiem iespēju ieviest jēgpilnas naktsmītnes, kas ļauj skolēniem attīstīties.

 

To darot, mēs palīdzam īstenot E33 vīziju — veicināt izglītības sistēmu, kas ir ne tikai augstas veiktspējas, bet arī dziļi cilvēciska. Tādu, kas atpazīst katra bērna unikālo mācību ceļojumu un veido emocionālo noturību un pašapziņu, kas nepieciešama mūža panākumiem.

Globālās izglītības testēšanai ir spēcīga klātbūtne visā pasaulē Apvienotie Arābu Emirāti, nodrošinot ekspertu izglītojošu un psiholoģisku vērtējumi skolēniem, kuriem nepieciešams papildu atbalsts skolā. Mūsu pakalpojumi ietver trauksmes testēšanu Rasal Khaimahā, kā arī disleksijas novērtēšanu, ADHD, un citas mācīšanās grūtības, palīdzot studentiem piekļūt izmitināšanai, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus.

 

Koncentrējoties uz starptautiskām un privātām skolu kopienām, mēs cieši sadarbojamies ar ģimenēm, skolām un izglītības profesionāļiem, lai nodrošinātu, ka skolēni saņem pareizo atbalstu viņu akadēmiskajam ceļam. Mūsu novērtējumi nodrošina skaidru, starptautiski atzītu diagnostikas dokumentāciju, kas palīdz studentiem nodrošināt eksāmenu izmitināšanu un pielāgotus mācību plānus.

Globālās izglītības pārbaudes iemiesojums
Chief Executive Officer at  | Kontaktinformācija |  + ziņas

Aleksandrs Bentlijs-Sazerlends ir Global Education Testing izpilddirektors, vadošais mācību attīstības testēšanas nodrošinātājs, kas īpaši pielāgots starptautisko un privāto skolu kopienai visā pasaulē.