La Global Education Testing, oferim evaluări psihoeducaționale la standarde internaționale pentru elevii care frecventează Școlile de Învățământ Avansat din Riyadh. Serviciile noastre sunt adaptate pentru a satisface nevoile specifice ale elevilor din școlile internaționale și sunt recunoscute la nivel mondial.
Dacă copilul dumneavoastră este înscris în prezent la Școli Avansate sau se pregătește să aplice, o evaluare psihoeducațională privată poate fi recomandată în următoarele scenarii:
Preocupări inițiate de școală: Profesorii și personalul academic din cadrul Școlilor de Învățământ Avansat pot solicita o evaluare atunci când un elev nu își atinge întregul potențial, în ciuda unui predare și a unui sprijin adecvat. Aceste evaluări ajută la determinarea dacă diferențele de învățare, cum ar fi dislexia, discalculia sau ADHD, sunt factori care contribuie la acestea și dacă sunt adecvate adaptările sau intervențiile.
Cerințe de admitere: În timpul procesului de admitere, echipa Școlilor de Învățământ Avansat poate solicita o evaluare completă pentru noii candidați ale căror rapoarte școlare anterioare indică necesitatea unui sprijin academic sau comportamental suplimentar.
Observații ale părinților: Părinții sunt adesea primii care își dau seama când ceva nu este în regulă. Indiferent dacă copilul dumneavoastră are dificultăți academice, îi este greu să se concentreze sau se confruntă cu provocări emoționale, o evaluare psihoeducațională completă poate aduce claritate și direcție. Evaluările noastre sunt efectuate de psihologi educaționali înregistrați în Marea Britanie și America, cu o vastă experiență în medii școlare internaționale.
Înscrieri la universitate și timp suplimentar pentru examene: Pentru studenții de la Școli de Învățământ Avansat care se pregătesc să aplice la universități competitive din SUA, Marea Britanie, Canada sau Australia, documentația formală a unui profil de învățare este esențială atunci când se aplică pentru facilități la examen. Rapoartele noastre îndeplinesc și chiar depășesc standardele necesare pentru timpul suplimentar și alte tipuri de sprijin pentru examene în cadrul calificărilor internaționale, cum ar fi IB, IGCSE, A-Levels, SAT și ACT.
Standarde globale, asistență locală în Riyadh
Evaluările noastre private pentru elevii din Școlile Avansate combină profilarea cognitivă, academică și emoțională folosind instrumente de referință precum WISC-V și WIAT-III. Testarea este efectuată de psihologi autorizați din Marea Britanie și SUA, familiarizați cu nevoile elevilor de școli internaționale din Riyadh. Rapoartele sunt livrate în termen de 10 zile și, datorită naturii private a serviciilor noastre, părinții pot alege cui doresc să trimită raportul și când.
Pentru a afla mai multe sau pentru a programa o evaluare psihoeducațională privată pentru copilul dumneavoastră la Advanced Learning Schools, Contactați echipa noastră astăzi.
Când copilul dumneavoastră se confruntă cu provocări de învățare sau necesită adaptări academice, cum ar fi timp suplimentar, evaluările noastre psihoeducaționale specializate oferă claritatea și documentația necesare pentru a-i debloca întregul potențial.
Psihologul nostru educațional aduce sensibilitate culturală și expertiză în identificarea afecțiunilor precum dislexia și discalculia, asigurându-se că fiecare evaluare îndeplinește standardele internaționale riguroase așteptate de instituțiile de învățământ de top.
Multe familii ale Școlilor Internaționale de la Advanced Learning Schools Riyadh au descoperit puterea transformatoare a evaluărilor noastre psihoeducaționale profesionale. Evaluările noastre nu numai că identifică diferențele de învățare, dar oferă și recomandări practice care se integrează perfect cu cadrul academic al Advanced Learning Schools, ajutând elevii să acceseze sprijinul și acomodările de care au nevoie pentru a reuși în călătoria lor educațională internațională.
De ce familiile din școlile de învățământ avansat din Riyadh au nevoie de evaluări psihoeducaționale recunoscute la nivel internațional
Familiile școlilor internaționale din cadrul Școlilor de Învățământ Avansat se confruntă adesea cu limitări serioase atunci când se bazează pe psihologi educaționali locali. Majoritatea evaluărilor locale nu respectă cadre acceptate la nivel global, precum DSM-5 (Manualul de Diagnostic și Statistică a Tulburărilor Mintale) sau ICD-11 (Clasificarea Internațională a Bolilor) și tind să se concentreze în mod strict pe problemele tradiționale de învățare, cum ar fi întârzierile la citire sau matematică.
Ceea ce lipsește adesea este o evaluare cuprinzătoare a bunăstării emoționale, a factorilor precum anxietatea, dificultățile legate de funcția executivă sau stresul școlar care afectează semnificativ performanța academică a unui elev.
Acest lucru poate duce la diagnostice parțiale sau inexacte, cărora le lipsește credibilitatea internațională necesară pentru acomodarea examenelor sau pentru aplicațiile universitare din străinătate.
Evaluările efectuate de practicienii locali sunt frecvent respinse de comisiile de examinare și birourile de admitere din Regatul Unit, SUA, Canada și Australia, obligând familiile să repete întregul proces.
Pentru familiile mobile la nivel global din cadrul Școlilor de Învățământ Avansat, o evaluare psihoeducațională completă, la standarde internaționale, este esențială. Evaluările noastre sunt efectuate de psihologi înregistrați britanici și americani, respectă ghidurile DSM-5 și ICD-11 și sunt acceptate de toate comisiile de examinare importante și de universitățile internaționale.
Școlile de Învățământ Avansat (ALS) din Riyadh oferă o educație cu adevărat internațională, combinând programa americană cu Programul de Diplomă de Bacalaureat Internațional (IB) într-un mediu bilingv și plin de grijă. Cunoscută pentru cultura sa academică puternică, atenția personalizată și perspectiva globală, ALS atrage familii ambițioase care apreciază integritatea academică, dezvoltarea holistică și pregătirea pentru universități de top din întreaga lume.
La Global Education Testing – Riyadh, sprijinim elevii și familiile cu SLA oferind evaluări psihoeducaționale private, recunoscute la nivel internațional, care dezvăluie modul în care un elev învață - și ce sprijin ar putea fi necesar pentru a-l ajuta să se dezvolte. Indiferent dacă copilul dumneavoastră se pregătește pentru examenele Advanced Placement, Diploma IB sau pentru viitoare aplicații la universități competitive din Statele Unite, Marea Britanie, Canada sau dincolo de acestea, testarea noastră oferă claritate și strategie în momentele care contează cel mai mult.
Familiile de la ALS vin adesea la noi cu o îngrijorare discretă, dar persistentă: copilul lor inteligent și muncitor nu își atinge potențialul la examene, la lucrări scrise sau la concentrarea în clasă. În multe cazuri, problema nu este motivația - ci dislexia, ADHD, viteza lentă de procesare sau alte diferențe de învățare care sunt invizibile până când nu se acumulează presiunea. Aici este cazul în care un psiholog educațional calificat și o evaluare educațională formală pot schimba traiectoria experienței școlare a unui elev.
Evaluările noastre sunt efectuate de la distanță de către echipa noastră de psihologe, formate în Marea Britanie, iar fiecare raport este redactat pentru a îndeplini cerințele formale ale departamentelor de admitere ale Organizației IB, College Board, Cambridge și universităților din întreaga lume. Identificăm profilurile de învățare, evidențiem punctele forte și documentăm orice bariere în calea performanței într-un mod riguros din punct de vedere psihologic și util din punct de vedere practic.
Pentru studenții cu tulburări de sănătate amiotrofică (SLA), rezultatele pot fi transformatoare. Rapoartele noastre sunt folosite pentru a asigura:
- Timp suplimentar la examene (IB, AP, SAT etc.)
- Adaptări pentru evaluările la nivel de clasă
- Strategii de învățare personalizate
- Servicii de asistență universitară post-admitere
Toate evaluările sunt 100% private și confidențiale - părinții decid singuri dacă și cum sunt partajate rezultatele. Nimic nu este trimis școlii decât dacă alegeți să îi implicați.
Într-o școală precum ALS, unde caracterul, intelectul și internaționalismul sunt integrate în experiența de învățare, ne asigurăm că niciun elev capabil nu este lăsat în urmă pur și simplu pentru că stilul său de învățare nu se încadrează în tipare. Prin evaluare formală, familiile obțin claritatea și dovezile de care au nevoie pentru a sprijini parcursul copilului lor - la ALS și în viitorul academic global care îi așteaptă.