
O evaluare Global Education Testing este o evaluare psihoeducațională cuprinzătoare: o examinare structurată, multidimensională a modului în care un elev învață, gândește și funcționează, realizată de la distanță de către un psiholog educațional înregistrat la HCPC și produsă conform standardelor de documentație ale principalelor comisii de examinare internaționale.
Este conceput pentru a face două lucruri simultan. Identifică profilul specific din spatele unei dificultăți academice, fie că este vorba de dislexie, discalculie, disgrafie, ADHD, autism sau o combinație de manifestări concomitente și produce dovezile necesare pentru a asigura accesul la examene, adaptări la cursuri și sprijin specific.
Am fondat serviciul în 2019 pentru a oferi acest standard de evaluare familiilor aflate în mobilitate internațională, care se confruntă prea adesea cu alegerea între liste lungi de așteptare publice și evaluări care nu sunt recunoscute peste granițele între care se deplasează copiii lor.
Credibilitatea în acest domeniu nu este o afirmație, ci un set de standarde verificabile. Fiecare evaluare pe care o realizăm le îndeplinește pe toate.
Psihologii noștri sunt înregistrați la HCPC. Înregistrarea la Consiliul Profesiilor din Domeniul Sănătății și Îngrijirii din Regatul Unit este referința legală pentru psihologii practicieni, necesitând o calificare doctorală aprobată, competență demonstrată, dezvoltare profesională continuă și respectarea unui cadru etic publicat.
Este recunoscut la nivel internațional ca o marcă a rigurozității. De asemenea, colaborăm cu psihologi înregistrați în Australia, Africa de Sud și Statele Unite.
Diagnosticele noastre sunt documentate conform criteriilor DSM-5-TR cu codurile ICD-11 corespunzătoare, clasificările internaționale actuale utilizate de școli, comisiile de examinare și profesioniștii din domeniul medical din întreaga lume.
Rapoartele noastre îndeplinesc și chiar depășesc cerințele de documentare ale Bacalaureatului Internațional, Cambridge International, Pearson Edexcel și College Board și sunt acceptate de universități din întreaga lume, inclusiv de cele cu cele mai selective examene de admitere și specializate.
Rapoartele noastre complete de evaluare psihoeducațională îndeplinesc și chiar depășesc cerințele de documentație ale tuturor comisiilor de examinare internaționale majore, inclusiv Bacalaureat Internațional, IGCSE, A Level, AP, GED, SAT și PSAT. Indiferent dacă elevul dumneavoastră susține examenele IB în Elveția, aplică la Oxford din Dubai, susține MCAT în Statele Unite sau urmează studii de medicină în Australia, rapoartele noastre de evaluare oferă documentația cerută de birourile de admitere și comisiile de examinare din întreaga lume.
Valoarea unei evaluări cuprinzătoare constă în integrare. În loc să analizăm o anumită zonă în mod izolat, examinăm elevul prin mai multe perspective simultan, teste cognitive și academice standardizate, măsurători ale atenției bazate pe performanță și evaluate de observatori, interviuri structurate de dezvoltare și observație clinică directă, și identificăm modelul care explică dificultatea.
Această integrare este ceea ce ne permite să răspundem la întrebarea pe care părinții și școlile o au de fapt, și anume nu numai ceea ce un elev se luptă cu, dar de ceEste ceea ce distinge o diferență reală de învățare de provocările naturale ale educației multilingve și o dificultate specifică de învățare de o dificultate de atenție, o slăbiciune a funcției executive sau un factor emoțional precum anxietatea. O etichetă în sine nu schimbă nimic. O înțelegere corectă a profilului subiacent este ceea ce face posibil sprijinul direcționat.
Fiecare baterie de teste este construită în jurul fiecărui elev în parte, mai degrabă decât este aplicată ca un set fix de teste, bazându-se pe instrumente consacrate, din ediția actuală, selectate pentru a corespunde întrebării de referință.
Efectuarea evaluărilor prin legătură video securizată nu este un compromis, ci este ceea ce face posibil un serviciu cu adevărat internațional. Elimină costul și întârzierea apelării la un psiholog extern, permite evaluarea unui student în orice fus orar și înseamnă că același psiholog poate lucra cu familii de pe continente, conform unui standard unic și consistent.
Psihologii noștri înțeleg contextul școlilor internaționale: cerințele diferitelor programe școlare și comisii de examinare, realitățile elevilor multilingvi și cerințele de documentație care însoțesc un elev pe măsură ce acesta trece de la un sistem la altul. Testarea se desfășoară în limba engleză, dar psihologii noștri folosesc traducerea în timp real în timpul consultărilor cu părinții și al ședințelor de feedback, astfel încât familiile să poată discuta concluziile în limba lor maternă fără a se pierde nimic.
Odată ce profilul specific este identificat, raportul nu se oprește la un diagnostic. Acesta prezintă recomandări practice: modalități de acces la examene redactate în conformitate cu cerințele fiecărei comisii privind dovezile, strategii zilnice pe care profesorii le pot implementa în sala de clasă și îndrumări pentru sprijin la domiciliu. Acolo unde este cazul, acestea formează baza unui plan individual de învățare.
Nu există leac pentru afecțiuni precum dislexia, discalculia, disgrafia sau dispraxia și nu ne prefacem niciodată contrariul. Ceea ce există și ceea ce o evaluare bună deblochează este un set de strategii și adaptări dovedite care schimbă experiența de învățare a unui elev, acum și pentru restul educației sale.
Dacă doriți claritate în ceea ce privește învățarea copilului dumneavoastră, suntem aici pentru a vă ajuta. Contactează-ne și vă vom contacta cu opțiunile de evaluare, disponibilitate și pașii următori.
