ความผิดปกติในการประมวลผลภาพและภาษาคืออะไร?

ปัญหาด้านการประมวลผลภาพและภาษาส่งผลต่อการตีความข้อมูลภาพหรือเสียงของสมอง เด็กที่มีความผิดปกติในการประมวลผลภาพ (VPD) อาจประสบปัญหาในการทำงานต่างๆ เช่น การอ่าน การแยกแยะตัวอักษร และการจดจำความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ แม้ว่าการมองเห็นของพวกเขาจะปกติดีก็ตาม

ความผิดปกติในการประมวลผลภาษา (LPD) ส่งผลกระทบต่อความเข้าใจและการใช้ภาษา มักนำไปสู่ความท้าทายในการอ่านและการสื่อสารด้วยวาจา ปัญหาเหล่านี้อาจแสดงออกมาในรูปแบบการเขียนลายมือ การคัดลอกจากกระดาน หรือการปฏิบัติตามคำสั่งหลายขั้นตอน

สถิติและความชุก

การศึกษาวิจัยแสดงให้เห็นว่าความผิดปกติในการประมวลผล รวมถึง VPD และ LPD พบได้บ่อยกว่าที่หลายคนคิด โดยส่งผลกระทบต่อเด็กหลายล้านคนทั่วโลก นักเรียนประมาณ 5-15% อาจประสบปัญหาการประมวลผลภาพหรือภาษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการใช้ชีวิตประจำวัน

เราจะช่วยได้อย่างไร

ที่ Global Education Testing เรามีความเชี่ยวชาญในการระบุและช่วยเหลือเด็กที่มีความผิดปกติเหล่านี้ เราจัดทำการประเมินอย่างละเอียดโดยใช้วิธีการที่ได้รับการสนับสนุนจากการวิจัยเพื่อเปิดเผยความท้าทายเฉพาะที่เด็กแต่ละคนต้องเผชิญ โดยอิงจากการประเมินเหล่านี้ เราจะจัดทำแผนการแทรกแซงส่วนบุคคลเพื่อช่วยปรับปรุงทักษะการประมวลผลภาพหรือภาษา

สัญญาณและอาการที่ต้องระวัง

• ปัญหาการประมวลผลภาพ:การสลับตัวอักษร (เช่น "b" และ "d") ปัญหาในการติดตามคำบนหน้า ลายมือที่ไม่สม่ำเสมอ หรือการชนกับวัตถุเนื่องจากความสับสนทางพื้นที่

• ปัญหาการประมวลผลภาษา:มีปัญหาในการทำความเข้าใจคำสั่ง มีปัญหาในการสะกดคำ มีปัญหาในการสร้างประโยค หรือสับสนลำดับคำ

กระบวนการทดสอบ

วิธีการทดสอบของเราครอบคลุมทั้งการประเมินทางสายตาและการได้ยิน ซึ่งออกแบบมาเพื่อเปิดเผยลักษณะที่แท้จริงของปัญหาการประมวลผลของบุตรหลานของคุณ เราประเมินการบูรณาการทางสายตาและการเคลื่อนไหว การรับรู้เชิงพื้นที่ และความจำ รวมถึงความเข้าใจทางการได้ยินและทักษะทางภาษาที่แสดงออก

เริ่มต้นใช้งาน

หากคุณสงสัยว่าบุตรหลานของคุณมีปัญหาในการประมวลผลภาพหรือภาษา ขั้นตอนแรกคือ ติดต่อเราเพื่อสอบถามความพร้อม

ผลลัพธ์การประมวลผลภาพและภาษา

เมื่อการประเมินเสร็จสิ้น เราจะเสนอคำแนะนำเชิงปฏิบัติเพื่อปรับปรุงประสบการณ์ของบุตรหลานของคุณที่โรงเรียน

• การใช้เวลาเพิ่มเติมสำหรับการทดสอบ การสอนแบบปากเปล่า เอกสารแจกที่ไม่เกะกะ หรือการเข้าถึงหนังสือเสียง สามารถสร้างความแตกต่างได้อย่างมาก

• โรงเรียนสามารถใช้รายงานของเราเพื่อจัดสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น คนจดบันทึก พื้นที่เงียบสำหรับการสอบ และการใช้เทคโนโลยีช่วยเหลือ (เช่น ซอฟต์แวร์แปลงข้อความเป็นเสียง)

• รายงานโดยละเอียดของเราสามารถช่วยให้แน่ใจว่าเวลาสอบที่ขยายออกไปหรือบริการการศึกษาพิเศษได้

การทำงานกับเรา คุณจะมั่นใจได้ว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับสิ่งอำนวยความสะดวกที่สมควรได้รับ ช่วยให้พวกเขาสามารถบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนเองในโรงเรียนและในอนาคต