การประเมินนักจิตวิทยาการศึกษาเอกชนในโปรตุเกส
การทดสอบการศึกษาระดับโลก - โปรตุเกส
ที่ Global Education Testing Portugal การประเมินทางจิตวิทยาการศึกษาของเราเป็นแบบส่วนตัวและเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ ช่วยให้ครอบครัวสามารถควบคุมวิธีการและผู้ที่ส่งผลการประเมินได้อย่างเต็มที่ ระดับความรอบคอบนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองที่ต้องปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนนานาชาติที่มีการแข่งขันสูง หรือเตรียมความพร้อมให้บุตรหลานสำหรับการสอบที่มีเดิมพันสูง เช่น IGCSE, A Levels, IB Diploma, SAT หรือ AP
การประเมินทั้งหมดเป็นแบบส่วนตัวโดยเสียค่าใช้จ่ายเท่านั้น และออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ รวมถึงนักเรียนที่เรียนสองภาษาและพหุภาษา นักเรียนจำนวนมากในระบบโรงเรียนนานาชาติของโปรตุเกส (ไม่ว่าจะเรียนหลักสูตรของอังกฤษ IB อเมริกา หรือหลักสูตรแบบผสมผสาน) ต้องเผชิญกับความท้าทายที่การคัดกรองในโรงเรียนปกติไม่สามารถประเมินได้ครบถ้วน การประเมินของเราครอบคลุมข้อมูลทางปัญญาทั้งหมด รวมถึงความเร็วในการประมวลผล หน่วยความจำใช้งาน การทำงานของสมอง ทักษะการอ่านออกเขียนได้ และปัญหาการเรียนรู้อื่นๆ ที่เกิดขึ้นร่วมกัน
ไม่ว่าเป้าหมายจะเป็นการขอผ่อนผันการสอบอย่างเป็นทางการ การชี้แจงสาเหตุที่แท้จริงของปัญหาทางวิชาการ หรือการสนับสนุนการเตรียมความพร้อมระยะยาวสำหรับการสมัครเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ รายงานการวินิจฉัยของเรามีคำแนะนำที่แม่นยำและอิงหลักฐานเชิงประจักษ์ ซึ่งครูสามารถนำไปใช้ได้ทันที ครอบครัวที่ต้องการความชัดเจน ความแม่นยำ และผลการประเมินที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล เลือก Global Education Testing เพราะเราให้ความสำคัญกับระดับความลึกซึ้ง ความเชี่ยวชาญ และแนวทางที่นำไปปฏิบัติได้จริงในทุกการประเมิน
ทั่วแอลการ์ฟ ครอบครัวที่มุ่งสู่เส้นทางการศึกษานานาชาติต่างพึ่งพาการประเมินทางจิตวิทยาการศึกษาที่แม่นยำ เพื่อให้มั่นใจว่าบุตรหลานจะก้าวหน้าได้อย่างราบรื่นในระบบการศึกษาที่ท้าทายทางวิชาการ นักเรียนที่เข้าเรียนที่โรงเรียนนานาชาติโนเบล อัลการ์ฟ บริติช, โรงเรียนนานาชาติวิลามูรา หรือโรงเรียนนานาชาติวาเล แวร์เด มักตั้งเป้าหมายที่ท้าทาย เช่น ผลสอบ IGCSE ที่น่าแข่งขัน ผลการเรียน IB ที่แข็งแกร่ง หรือการเตรียมความพร้อมสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกา ภายใต้กรอบการทำงานเหล่านี้ ความแตกต่างทางการเรียนรู้เพียงเล็กน้อยสามารถส่งผลอย่างมากต่อผลการเรียนภายใต้ความกดดัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประเมินแบบกำหนดเวลา
การประเมินของเราออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการทางวิชาการในระดับนี้ การประเมินจะเผยให้เห็นว่าปัญหาต่างๆ เกิดจากภาวะดิสเล็กเซีย (Dyslexia) โรคสมาธิสั้น (ADHD) ดิสกราเฟีย (Dysgraphia) จุดอ่อนด้านความเร็วในการประมวลผล หรือข้อจำกัดด้านความจำในการทำงาน นักเรียนที่มีผลการเรียนดีมักจะปกปิดปัญหาเหล่านี้ไว้จนถึงชั้นปีที่ 8 ปีที่ 9 หรือช่วงแรกของการเรียนหลักสูตร IGCSE ซึ่งปริมาณการอ่านและการเขียนจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ผู้ปกครองมักบอกเราว่าลูกของพวกเขา "ฉลาด แต่ยังมีบางอย่างที่ยังไม่เข้าที่เข้าทาง" และนั่นคือจุดที่การประเมินทางปัญญาที่เน้นความแม่นยำจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง
การประเมินแต่ละครั้งเป็นไปตามมาตรฐานการวินิจฉัยสากล และได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการสอบของสหราชอาณาจักร IB และสหรัฐอเมริกาทั่วโลก สำหรับครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือ เช่น เวลาเพิ่มเติม รายงานของเรามีหลักฐานในระดับที่ Cambridge Assessment, Pearson Edexcel, IB Organization, College Board และหน่วยงานอื่นๆ กำหนด
นอกเหนือจากความชัดเจนในการวินิจฉัยแล้ว ครอบครัวยังจะได้รับชุดคำแนะนำที่ออกแบบมาเฉพาะบุคคล ซึ่งสอดคล้องกับความคาดหวังของหลักสูตรที่บุตรหลานของตนเรียน สิ่งนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าครูในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของแอลการ์ฟสามารถนำกลยุทธ์ในห้องเรียนไปใช้เพื่อยกระดับประสิทธิภาพได้อย่างแท้จริง ไม่ใช่คำแนะนำทั่วๆ ไป แต่เป็นการปรับเปลี่ยนให้ตรงกับหลักสูตรอย่างแม่นยำ
สำหรับครอบครัวที่มีความทะเยอทะยานทั่วทั้งแอลการ์ฟ การผสมผสานระหว่างความแม่นยำ การยอมรับ และคำแนะนำเชิงปฏิบัตินี้ทำให้การประเมินเป็นส่วนสำคัญในการเตรียมความพร้อมสำหรับขั้นตอนทางวิชาการครั้งต่อไป
ครอบครัวในกาสไกส์รายล้อมไปด้วยสภาพแวดล้อมทางวิชาการนานาชาติที่แข็งแกร่งที่สุดแห่งหนึ่งในโปรตุเกส ซึ่งรวมถึงโรงเรียนเซนต์จูเลียน โรงเรียนนานาชาติซานโตอันโตนิโอ และ IPS กาสไกส์ โรงเรียนเหล่านี้ดึงดูดนักเรียนที่มีความมุ่งมั่น แต่ก็เผยให้เห็นช่องว่างที่ซ่อนอยู่เมื่อหลักสูตรมีเนื้อหาหนักขึ้น ภาระการอ่านเพิ่มขึ้น และการประเมินผลต้องอาศัยเวลาอย่างมาก ผู้ปกครองมักติดต่อเราเมื่อนักเรียนที่มีความสามารถ พูดจาชัดเจน และแข็งแกร่งทางแนวคิด กลับทำคะแนนภาษาอังกฤษ IGCSE ได้ต่ำกว่ามาตรฐานอย่างกะทันหัน สอบข้อสอบ IB ที่มีเนื้อหายาวๆ ได้ยาก หรือใช้เวลาเขียนงานนานกว่าเพื่อนๆ มาก
การประเมินของเราครอบคลุมมากกว่าแค่ประสิทธิภาพในระดับผิวเผิน เราวัดความเร็วในการประมวลผล หน่วยความจำใช้งาน การทำงานของสมองส่วนบริหาร ทักษะทางสัทศาสตร์ การแสดงออกทางการเขียน และพื้นฐานทางปัญญา ซึ่งเป็นตัวกำหนดว่าเหตุใดนักเรียนที่ฉลาดจึงอาจยังเสียคะแนนในสภาพการณ์ที่จำกัดเวลา สำหรับนักเรียนที่กำลังเตรียมตัวสอบ IGCSE, A Levels, IB Diploma, SAT หรือ AP เรามีหลักฐานที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลอย่างละเอียด ซึ่งจำเป็นต่อการอนุมัติเวลาพิเศษ การอำนวยความสะดวกในการพิมพ์ หรือรูปแบบการสอบที่ปรับเปลี่ยน
โดยทั่วไปแล้ว ผู้ปกครองในกาสไกส์มักคิดล่วงหน้าไว้หลายปีเกี่ยวกับความพร้อมสำหรับการเรียนต่อมหาวิทยาลัย การสอบเข้าศึกษาต่อระดับนานาชาติที่มีการแข่งขันสูง และการทำให้มั่นใจว่าบุตรหลานของตนจะไม่เสียเปรียบอย่างไม่เป็นธรรมในการสอบที่มีอัตราเดิมพันสูง บทบาทของเราคือการทำให้มั่นใจว่าไม่มีสิ่งใดตกหล่น และโรงเรียนต่างๆ มีคำแนะนำที่ชัดเจน ชัดเจน และนำโดยนักจิตวิทยาการศึกษาที่พวกเขาสามารถนำไปปฏิบัติได้ทันที
ครอบครัวในลิสบอนมักมาหาเราเมื่อลูกๆ กำลังเรียนวิชาที่ต้องใช้ทักษะทางวิชาการสูง เช่น IB Diploma, A Levels, AP หรือ SAT โรงเรียนต่างๆ เช่น CAISL, Park International School, Redbridge School และ International Sharing School Madeira Park ล้วนมีมาตรฐานที่เข้มงวดในเรื่องทักษะการอ่านออกเขียนได้ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และประสิทธิภาพการทำงานที่กำหนดเวลา เมื่อภาระงานเพิ่มมากขึ้น แม้แต่นักเรียนที่ฉลาดก็อาจพบว่าปัญหาเรื้อรังในด้านความคล่องแคล่วในการอ่าน การจัดระเบียบการเขียน ความเร็วในการประมวลผล หรือความจำในการทำงาน กลับกลายเป็นอุปสรรคต่อการทำงานในระดับที่พวกเขาสามารถทำได้อย่างชัดเจน
การประเมินของเราในลิสบอนมุ่งเน้นการให้ข้อมูลเชิงลึกที่ชัดเจนแก่ครอบครัวเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ของบุตรหลาน จุดอ่อนอยู่ตรงไหน และสิ่งเหล่านี้ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการสอบที่มีแรงกดดันสูงอย่างไร เราระบุภาวะดิสเล็กเซีย ดิสแคลคูเลีย สมาธิสั้น ดิสกราเฟีย และปัจจัยร่วมอื่นๆ เช่น ความวิตกกังวลหรือความสมบูรณ์แบบ ซึ่งมักพบในสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่ท้าทาย
เนื่องจากเราปฏิบัติตามมาตรฐานการวินิจฉัยระดับสากล รายงานผลการเรียนของเราจึงได้รับการยอมรับทั่วโลก และสามารถใช้ในการรับรองคุณสมบัติการสอบสำหรับการสอบ IGCSE, A Level, IB, SAT และ AP สำหรับนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่มีการแข่งขันสูงในสหราชอาณาจักร ยุโรป หรือสหรัฐอเมริกา ความชัดเจนในระดับนี้มักเป็นส่วนสำคัญในการนำเสนอศักยภาพทางวิชาการที่แท้จริงของพวกเขา
ครอบครัวในอัลบูเฟรามักขอความช่วยเหลือเมื่อรู้สึกว่ามีบางอย่างที่ไม่ตรงกับศักยภาพของลูก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อความต้องการในหลักสูตรบริติชและ IB เพิ่มมากขึ้น นักเรียนหลายคนที่เรียนที่โรงเรียนนานาชาติโนเบล อัลการ์ฟ บริติช หรือเรียนหลักสูตรเคมบริดจ์/IB ออนไลน์ แสดงให้เห็นถึงทักษะการใช้เหตุผลที่แข็งแกร่ง แต่ยังคงประสบปัญหาในการเขียน การอ่าน การจัดระเบียบ หรือสมาธิอย่างต่อเนื่อง ปัญหาเหล่านี้มักถูกมองข้ามในห้องเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กพูดจาชัดเจนหรือมีความมั่นใจทางสังคม บทบาทของเราคือการค้นหาสิ่งที่อยู่เบื้องหลังความไม่สอดคล้องเหล่านั้น
การประเมินทางจิตวิทยาและการศึกษาอย่างเต็มรูปแบบจะครอบคลุมกระบวนการทางปัญญาที่ขับเคลื่อนการเรียนรู้ ได้แก่ หน่วยความจำใช้งาน ความเร็วในการประมวลผล การทำงานของสมองส่วนบริหาร ทักษะด้านสัทศาสตร์ และการแสดงออกทางการเขียน ผู้ปกครองมักประหลาดใจกับความชัดเจนของกระบวนการเหล่านี้ เมื่อจิตใจของนักเรียนพัฒนาเร็วกว่าสิ่งที่เขียน หรือเมื่อความเข้าใจของนักเรียนดีแต่การถอดรหัสกลับอ่อนแอ ประสบการณ์ในโรงเรียนในแต่ละวันจะกลายเป็นเรื่องน่าหงุดหงิดและเหนื่อยล้า
เราให้คำตอบที่เป็นรูปธรรมแก่ครอบครัว ไม่ใช่เพียงความรู้สึกคลุมเครือ หากมีปัญหาดิสเล็กเซีย สมาธิสั้น ดิสแคลคูเลีย หรือความบกพร่องในการเรียนรู้ด้านการเขียน การประเมินจะระบุปัญหาดังกล่าวอย่างชัดเจนและอธิบายถึงผลกระทบต่อวิชาเฉพาะ ที่สำคัญไม่แพ้กัน รายงานฉบับนี้ยังสรุปกลยุทธ์ที่ครูสามารถนำไปใช้ได้ทันที โดยสอดคล้องกับความคาดหวังในหลักสูตร IGCSE, A Level, IB, SAT และ AP นอกจากนี้ เรายังจัดเตรียมเอกสารที่จำเป็นสำหรับโรงเรียนและคณะกรรมการสอบเพื่ออนุมัติการอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น เวลาพิเศษ การใช้แล็ปท็อป หรือการพักเบรก
สำหรับครอบครัวในอัลบูเฟรา การประเมินจะกลายเป็นเสมือนแผนที่นำทางที่ช่วยขจัดการคาดเดา ลดความวิตกกังวล และช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนด้วยความมั่นใจและมีสนามแข่งขันที่เท่าเทียมกันมากขึ้น
ใน Almancil ครอบครัวมาหาเราเพราะต้องการความชัดเจน ไม่ใช่เพราะติดป้ายเพื่อติดป้าย แต่เพราะต้องการความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง ทำไม บุตรหลานของพวกเขากำลังประสบปัญหา และสิ่งที่จะช่วยได้อย่างแท้จริง การประเมินของเราช่วยคลี่คลายความซับซ้อนเบื้องหลังความยากลำบากในการเรียนรู้ ระบุว่ารูปแบบการเรียนรู้สอดคล้องกับภาวะดิสเล็กเซีย ดิสแคลคูเลีย สมาธิสั้น จุดอ่อนด้านความสามารถในการบริหาร หรือความผิดปกติทางการเขียนหรือไม่ นักเรียนหลายคนมีจุดแข็งในการใช้เหตุผลเชิงวาจาและการแก้ปัญหา แต่รู้สึกเหนื่อยล้าหรือหงุดหงิดอย่างเห็นได้ชัดกับงานที่ต้องอาศัยผลลัพธ์ที่รวดเร็ว ความไม่ตรงกันนี้เป็นหนึ่งในลักษณะที่พบบ่อยที่สุดที่เราพบใน Almancil
การประเมินแต่ละครั้งจะสรุปเป็นรายงานเชิงปฏิบัติโดยละเอียด ซึ่งอธิบายอย่างชัดเจนว่าผลการประเมินเกี่ยวข้องกับหลักสูตรที่บุตรหลานของคุณเรียนอย่างไร เราสรุปกลยุทธ์ที่ครูสามารถนำไปใช้ได้ทันที โดยเน้นเครื่องมือที่ใช้ได้ผลในสภาพแวดล้อม IGCSE, A Level และ IB หากบุตรหลานของคุณต้องการความช่วยเหลือจากสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น มีเวลาเพิ่มขึ้น ลดสิ่งรบกวน หรือการใช้แล็ปท็อป เรามีเอกสารประกอบที่จำเป็นสำหรับการอนุมัติจากคณะกรรมการสอบที่เกี่ยวข้อง
สำหรับผู้ปกครองใน Almancil ผลลัพธ์นั้นง่ายมาก นั่นคือ ความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับโปรไฟล์การเรียนรู้ของบุตรหลานของคุณ ขั้นตอนที่เป็นรูปธรรมเพื่อสนับสนุนพวกเขา และเส้นทางสู่ความสงบ ความมั่นใจ และความสำเร็จทางการศึกษาที่มากขึ้น
บรากาได้กลายเป็นหนึ่งในภูมิภาคทางตอนเหนือของโปรตุเกสที่มีความทะเยอทะยานทางวิชาการมากที่สุดอย่างรวดเร็ว โดยได้รับการสนับสนุนจากสถาบันต่างๆ เช่น CLIB (Colégio Luso-Internacional de Braga) ครอบครัวที่นี่มักเลือกเส้นทางการศึกษาระยะยาว ซึ่งรวมถึงหลักสูตรประกาศนียบัตร IB หลักสูตรของอังกฤษ หรือหลักสูตรเตรียมความพร้อมเข้ามหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา สำหรับนักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร เนเธอร์แลนด์ สหรัฐอเมริกา และประเทศอื่นๆ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับลักษณะทางปัญญาของผู้เรียนแต่ละคนจะกลายเป็นข้อได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ การประเมินของเราเผยให้เห็นรูปแบบการศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพ ตั้งแต่จุดแข็งด้านการใช้เหตุผลที่ซับซ้อน ไปจนถึงความยากลำบากพื้นฐานด้านการอ่านออกเขียนได้ ความจำในการทำงาน การจัดระเบียบ หรือผลลัพธ์ที่กำหนดเวลา
ข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งยวดเมื่อนักเรียนเริ่มเรียนหลักสูตร IGCSE หรือเผชิญกับความคาดหวังในการเขียนเรียงความ การวิจัย และการสอบอย่างเข้มข้นของหลักสูตร IB และ A Level เรามั่นใจว่าครอบครัวจะได้รับคำแนะนำที่แม่นยำและมีหลักฐานเชิงประจักษ์ ซึ่งช่วยให้นักเรียนรักษาผลการเรียนที่แข็งแกร่ง เมื่อนักเรียนเตรียมตัวสอบที่มีเดิมพันสูง (SAT, ACT, AP, IB, A Levels) รายงานของเราจะมีเอกสารประกอบอย่างเป็นทางการที่จำเป็นสำหรับการอำนวยความสะดวก เพื่อสนับสนุนทั้งผลการเรียนและความเป็นอยู่ที่ดี
ชื่อเสียงอันยาวนานของเมืองโกอิมบราในฐานะศูนย์กลางทางปัญญาแห่งหนึ่งของโปรตุเกส ทำให้การวางแผนการศึกษากลายเป็นสิ่งสำคัญอันดับต้นๆ สำหรับครอบครัวจำนวนมาก แม้ว่าภูมิภาคนี้จะมีโรงเรียนนานาชาติน้อยกว่าลิสบอนหรืออัลการ์ฟ แต่ Colégio Internacional de Coimbra และจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรออนไลน์ IGCSE, A Level และ IB ที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ หมายความว่าความทะเยอทะยานทางวิชาการของบุตรหลานนั้นแข็งแกร่งและมักมุ่งเน้นไปที่ระดับโลก ครอบครัวต่างๆ มักขอความช่วยเหลือจากเราในการเตรียมความพร้อมให้บุตรหลานของตนสำหรับเส้นทางการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่มีการแข่งขันสูงในสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา เนเธอร์แลนด์ และจุดหมายปลายทางอื่นๆ ที่มีความต้องการสูง
การประเมินทางจิตวิทยาและการศึกษาของเราครอบคลุมภาพรวมของความรู้ความเข้าใจและวิชาการของนักเรียนแต่ละคน เผยให้เห็นจุดแข็งที่จะสนับสนุนหลักสูตรขั้นสูงและด้านต่างๆ ที่ต้องการการแทรกแซงอย่างตรงจุด ไม่ว่าเด็กจะกำลังก้าวเข้าสู่การเรียนภาษาอังกฤษอย่างเข้มข้นมากขึ้น การจัดการกับความต้องการด้านการอ่านออกเขียนได้สองภาษา หรือแสดงอาการดิสเล็กเซีย สมาธิสั้น หรือมีปัญหาในการประมวลผล การประเมินของเรามอบความชัดเจนที่จำเป็นต่อการวางแผนอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ เรายังมีเอกสารประกอบที่จำเป็นสำหรับการรองรับการสอบของคณะกรรมการสอบหลักๆ (IB, Cambridge International, Edexcel, SAT และ AP) เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการประเมินตามความสามารถทางสติปัญญาที่แท้จริง ไม่ใช่ความเร็วในการทำงาน
ที่ Global Education Testing Estoril เราสนับสนุนครอบครัวที่มีบุตรหลานเข้าเรียนในสถาบันนานาชาติชั้นนำ เช่น โรงเรียนเซนต์จูเลียน โรงเรียนนานาชาติซานโตอันโตนิโอ และ IPS Cascais นักเรียนที่นี่มักมุ่งสู่เส้นทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพสูง และเตรียมความพร้อมสำหรับวุฒิการศึกษาที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล การประเมินผลของเราช่วยให้ครอบครัวเข้าใจวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ จัดหาที่พักสำหรับการสอบ และรักษาเส้นทางการศึกษาที่แข็งแกร่งสู่มหาวิทยาลัยที่มีการคัดเลือกสูง ผู้ปกครองเลือกการประเมินผลของเราเนื่องจากความแม่นยำและความได้เปรียบเชิงกลยุทธ์ที่มอบให้ในช่วงปีแห่งการเตรียมตัวที่เข้มข้น
ที่ Global Education Testing Faro เราช่วยเหลือครอบครัวที่มีบุตรหลานเรียนในโรงเรียนนานาชาติและโรงเรียนสองภาษาทั่วภูมิภาคแอลการ์ฟตะวันออก นักเรียนหลายคนที่กำลังเตรียมตัวสอบเพื่อรับวุฒิการศึกษาแบบบริติชหรือ IB ได้รับประโยชน์จากข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับรูปแบบการเรียนรู้ของตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อความยากลำบากในการเขียน สมาธิ หรือความเร็วในการประมวลผลเริ่มส่งผลกระทบต่อผลการสอบ การประเมินทางจิตวิทยาและการศึกษาของเรานำเสนอการวินิจฉัยที่ชัดเจนและคำแนะนำเชิงปฏิบัติ พร้อมทั้งให้หลักฐานเชิงประจักษ์ที่จำเป็นต่อการรับเวลาเพิ่มเติมและการอำนวยความสะดวกอื่นๆ ในการสอบ IGCSE, A Level, IB, SAT และ AP
ที่ Global Education Testing Guimarães เราสนับสนุนครอบครัวในภูมิภาคที่เชื่อมโยงกับการศึกษาระดับโลกและการโยกย้ายถิ่นฐานระหว่างประเทศมากขึ้น นักเรียนหลายคนเลือกเส้นทางการศึกษาสองภาษาหรือเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีหลักสูตรภาษาอังกฤษที่เข้มข้น เมื่อเกิดความกังวลเกี่ยวกับการอ่าน การเขียน สมาธิ หรืองานที่จำกัดเวลา การประเมินของเราจะระบุลักษณะทางสติปัญญาและวิชาการพื้นฐาน โดยแยกแยะระหว่างภาวะดิสเล็กเซีย สมาธิสั้น ดิสกราเฟีย ความวิตกกังวล และความท้าทายด้านความเร็วในการประมวลผล รายงานของเรานำเสนอการรับรองที่จำเป็นสำหรับการรองรับการสอบในระบบ British, IB, SAT และ AP เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะสามารถแสดงศักยภาพที่แท้จริงของตนเองได้
ที่ Global Education Testing Lagos เราช่วยเหลือครอบครัวที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ในโรงเรียนต่างๆ เช่น โรงเรียนนานาชาติวิลามูรา โรงเรียนนานาชาติวาเลแวร์เด และโรงเรียนโนเบล อัลการ์ฟ นักเรียนในหลักสูตรอังกฤษและ IB เหล่านี้มักประสบปัญหาเมื่อการเขียน การเรียบเรียง หรือการวัดผลมีความต้องการมากขึ้น การประเมินผลของเราให้ความกระจ่างเกี่ยวกับภาวะดิสเล็กเซีย สมาธิสั้น ดิสกราเฟีย และความเร็วในการประมวลผล และคำแนะนำของเราได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ครูสามารถนำไปใช้ได้ทันที ครอบครัวไว้วางใจในการประเมินผลของเราในการจัดเตรียมการสอบที่เหมาะสมและลดความเครียดทางวิชาการในแต่ละวัน
การประเมินทางจิตวิทยาการศึกษาของเราช่วยให้ครอบครัวในมาเดรามีความชัดเจนที่จำเป็นต่อการรับมือกับความยากลำบากเหล่านี้ได้อย่างมั่นใจ เราประเมินจุดแข็งทางปัญญา ทักษะการอ่านเขียน การทำงานของสมอง และรูปแบบการเอาใจใส่ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนเข้าใจอย่างถ่องแท้เมื่อภาระงานเพิ่มขึ้น เมื่อนักเรียนเริ่มเตรียมตัวสำหรับการประเมิน IB, SAT, ACT หรือการสอบเข้ามหาวิทยาลัย รายงานการวินิจฉัยของเราจะแสดงหลักฐานอย่างเป็นทางการที่จำเป็นสำหรับการรองรับ ครอบครัวเห็นคุณค่าในความสามารถของเราในการผสมผสานความเชี่ยวชาญทางจิตวิทยาเข้ากับความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับโครงสร้าง IB เพื่อให้มั่นใจว่าความทะเยอทะยานทางวิชาการยังคงบรรลุได้อย่างเต็มที่
ครอบครัวในปอนตาเดลกาดาที่เรียนหลักสูตรนานาชาติมักบอกเราว่าเป็นเรื่องยากที่จะรู้ว่าความไม่สม่ำเสมอทางวิชาการของบุตรหลานเป็นเรื่องปกติสำหรับการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น หรือเป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงความยากลำบากในการเรียนรู้ที่แท้จริง เนื่องจากนักเรียนจำนวนมากในหมู่เกาะอะโซร์สเรียนหลักสูตรเตรียมสอบ IGCSE, A Level, IB, SAT หรือ AP โดยไม่ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดทุกวัน ปัญหาเล็กๆ น้อยๆ จึงอาจมองข้ามไปจนกว่างานจะเข้มข้นหรือเข้มข้นเกินไป
เมื่อผู้ปกครองมาหาเรา มักเป็นเพราะลูกของพวกเขามีความสามารถ พูดจาฉะฉาน และมีความรู้ แต่กลับมีปัญหาในการแปลความสามารถนั้นออกมาเป็นงานเขียนหรือการประเมินผลแบบกำหนดเวลา การประเมินของเราช่วยชี้แจงว่าช่องว่างนี้เชื่อมโยงกับภาวะดิสเล็กเซีย ดิสกราเฟีย สมาธิสั้น ความต้องการความจำในการทำงาน การทำงานของสมอง หรือจุดอ่อนด้านความเร็วในการประมวลผล ซึ่งเห็นได้ชัดเจนขึ้นในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือไม่
คำแนะนำที่เรานำเสนอได้รับการออกแบบมาเพื่อให้บูรณาการได้อย่างราบรื่นกับการเรียนออนไลน์ รูปแบบผสมผสาน หรือการเรียนรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนที่กำลังเตรียมตัวสอบวัดคุณวุฒิระดับนานาชาติ เรายังมีเอกสารประกอบอย่างเป็นทางการที่จำเป็นสำหรับการอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น เวลาเพิ่มเติม การใช้แล็ปท็อป หรือเงื่อนไขการทดสอบที่ปรับเปลี่ยน เพื่อให้แน่ใจว่าผลการสอบสะท้อนถึงความเข้าใจอย่างแท้จริง ไม่ใช่ข้อจำกัดที่เกิดจากความแตกต่างทางการเรียนรู้ที่ไม่เคยถูกมองข้าม
ครอบครัวในปอร์โตมักมาหาเราเมื่อลูกของพวกเขาเรียนเก่งในชั้นเรียน แต่ยังไม่สามารถแปลผลการเรียนออกมาเป็นข้อเขียนหรือการประเมินแบบจับเวลาได้ รูปแบบนี้คุ้นเคยเป็นพิเศษในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของเมือง (รวมถึงโรงเรียน Oporto British School และ CLIP: The Oporto International School) ซึ่งนักเรียนจะได้เรียนในหลักสูตรที่ท้าทาย เช่น หลักสูตร IB Middle Years Programme, IGCSE, A Levels และหลักสูตรสองภาษาที่เข้มข้นทางวิชาการ
เมื่อปริมาณงานเพิ่มมากขึ้น ความแตกต่างในการเรียนรู้ที่ละเอียดอ่อน เช่น ภาวะดิสเล็กเซีย ดิสกราเฟีย โรคสมาธิสั้น จุดอ่อนด้านความจำในการทำงาน หรือข้อจำกัดด้านความเร็วในการประมวลผล อาจมองเห็นได้ชัดเจนขึ้น แต่โรงเรียนยังคงยากที่จะประเมินภายในด้วยความลึกที่จำเป็นสำหรับการรองรับการสอบอย่างเป็นทางการ
การประเมินทางจิตวิทยาการศึกษาของเรามอบความแม่นยำในการวินิจฉัยในระดับที่ครอบครัวในปอร์โตต้องการเมื่อวางแผนสำหรับการประเมินที่มีความเสี่ยงสูงหรือการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในอนาคต การประเมินแต่ละครั้งจะวิเคราะห์การทำงานของระบบความคิด ทักษะการอ่านออกเขียนได้ กระบวนการบริหารจัดการ ความสนใจ และประสิทธิภาพของผลงานเขียน ส่งผลให้เกิดโปรไฟล์โดยละเอียดที่อธิบายไม่เพียงแต่ อะไร นักเรียนพบว่าเป็นเรื่องท้าทายแต่ ทำไมเมื่อเหมาะสม รายงานของเราจะให้หลักฐานที่จำเป็นแก่โรงเรียนในการอนุมัติสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น เวลาเพิ่มเติม การใช้แล็ปท็อป หรือรูปแบบการสอบทางเลือกสำหรับ IGCSE, A Levels, การประเมิน IB, SAT, AP และคุณสมบัติระดับนานาชาติอื่นๆ
ผู้ปกครองในเมืองปอร์โตเลือกใช้บริการ Ed Psych ในพื้นที่ของเราเมื่อต้องการความชัดเจนตามมาตรฐานการทดสอบระดับนานาชาติ พร้อมความลึกซึ้งและความรอบคอบที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่ต้องการเส้นทางการศึกษาที่มีการแข่งขันสูง
ที่ Global Education Testing Vilamoura เราให้การสนับสนุนครอบครัวในชุมชนนานาชาติยอดนิยมแห่งนี้ ซึ่งมีหลักสูตรภาษาอังกฤษและ IB เป็นที่นิยมอย่างกว้างขวาง นักเรียนหลายคนฉลาดและมีความสามารถ แต่ประสบปัญหาในการทำภารกิจที่กำหนดเวลา การเขียนที่ต้องใช้ทักษะ การอ่านที่มาก หรือผลการเรียนที่สม่ำเสมอ การประเมินของเราช่วยค้นหาข้อมูลพื้นฐานทางปัญญา ระบุภาวะดิสเล็กเซีย สมาธิสั้น ดิสกราเฟีย ความวิตกกังวล หรือปัญหาความเร็วในการประมวลผลได้อย่างแม่นยำ เรามีหลักฐานโดยละเอียดที่จำเป็นสำหรับการอำนวยความสะดวกในการสอบในระบบ IGCSE, A Level, IB, SAT และ AP เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการสนับสนุนที่จำเป็นต่อการเรียนในระดับที่แท้จริง