Qiymətləndirmələrimiz
Beynəlxalq məktəb ailələri üçün HCPC-də qeydiyyatdan keçmiş praktik psixoloqlar tərəfindən aparılan və IB, Cambridge, Pearson Edexcel, College Board və bütün universitetlər tərəfindən qəbul edilmiş standartlara uyğun olaraq hazırlanmış psixo-təhsil qiymətləndirmələri təqdim edirik.
Psixo-təhsil qiymətləndirmələrimiz disleksiya, diskalkuliya, DEHB və autizm kimi spesifik öyrənmə problemlərini və ya eyni vaxtda baş verən təqdimatların kombinasiyasını diaqnoz edir və imtahanlara giriş tənzimləmələrini, sinif otaqlarını və hədəflənmiş müdaxilə tövsiyələrini təmin etmək üçün tələb olunan DSM-5-TR və ICD-11 dəlillərini təqdim edir.
Müştərilərimiz bizi seçirlər, çünki biz yüksək ixtisaslı HCPC qeydiyyatından keçmiş təhsil psixoloqlarına gözləmə siyahıları olmadan dərhal çıxış imkanı təqdim edirik və hesabatlarımız beynəlxalq səviyyədə məktəblər, imtahan komissiyaları və universitetlər tərəfindən tanınır.
Təhsil Psixoloqlarımız beynəlxalq məktəblər və ailələrlə işləyir, IB, Britaniya, Amerika və digər beynəlxalq tədris proqramları üzrə şagirdlər üçün qiymətləndirmələr aparırlar. Biz çoxdilli tələbələri, müxtəlif imtahan komissiyalarının tələblərini və dünya miqyasında akademik uyğunluq üçün tələb olunan sənədləşmə tələblərini başa düşürük.
Beynəlxalq məktəb ailələri təhsil psixoloji qiymətləndirmələri apararkən unikal çətinliklərlə üzləşirlər. Müxtəlif ölkələrdə və tədris proqramlarında təhsil alan uşaqların qlobal miqyasda tanınan, yüksək ixtisaslı mütəxəssislər tərəfindən aparılan və yerindən asılı olmayaraq əlçatan olan qiymətləndirmələrə ehtiyacı var.
Qlobal Təhsil Testi xüsusilə bu problemləri həll etmək üçün yaradılmışdır. Beynəlxalq təhsilin mürəkkəbliyini başa düşən HCPC-də qeydiyyatdan keçmiş təhsil psixoloqları tərəfindən təhlükəsiz video bağlantısı vasitəsilə hərtərəfli psixo-təhsil qiymətləndirmələri təmin edirik.
Bizim Təhsil Psixologiyası mütəxəssislərimiz məktəblər və ailələrlə işləyir, IB, Britaniya, Amerika və digər beynəlxalq tədris proqramları üzrə şagirdlər üçün qiymətləndirmələr aparırlar. Biz çoxdilli tələbələri, müxtəlif imtahan komissiyalarının tələblərini və dünya miqyasında akademik uyğunluq üçün tələb olunan sənədləşmə tələblərini başa düşürük.
Qlobal Təhsil Testi - Dünya miqyasında Hərtərəfli Psixo-təhsil Qiymətləndirmələri üçün Qızıl Standart
Hər bir qiymətləndirmə batareyası, şübhəli disleksiya, diskalkuliya, disqrafiya, DEHB, yavaş emal sürəti və ya bacarıqlı bir tələbənin niyə zəif nəticə göstərdiyini anlamaq olsun, fərdi tələbə ətrafında qurulur. Batareya, test başlamazdan əvvəl toplanmış və HIPAA və GDPR uyğun portallarımız vasitəsilə toplanan məlumatlarla formalaşır.
Testlər ingilis dilində aparılsa da, bir çox valideynin nəticələri ana dilində müzakirə etməkdə daha rahat olduğunu qəbul edirik. Psixoloqlarımız valideyn məsləhətləşmələri və rəy görüşləri zamanı real vaxt tərcümə sistemlərindən istifadə edir və bu da demək olar ki, istənilən dildə rahat söhbət etməyə imkan verir. Bu, valideynlərin uşaqlarının profilini, diaqnostik nəticələrini və tövsiyələrini tam başa düşmələrini təmin edir və dil mənalı iştiraka mane olmur.
Psixo-təhsil və Neyroinkişaf Qiymətləndirmələri
Psixo-təhsil və Neyroinkişaf Qiymətləndirmələri
Öyrənmə, Diqqət və İnkişaf üzrə Xüsusi Qiymətləndirmələr
Öyrənmə, Diqqət və İnkişaf üzrə Xüsusi Qiymətləndirmələr
Əlavə məlumat tələb edin
Əlavə məlumat tələb edin
Psixo-təhsil qiymətləndirməsi nədir?
Hərtərəfli psixo-təhsil qiymətləndirməsi, uşağınızın bir çox sahədə necə öyrəndiyini, düşündüyünü və fəaliyyət göstərdiyini araşdıran hərtərəfli, çoxölçülü qiymətləndirmədir. Bu qiymətləndirmə, uşağınızın idrak qabiliyyətlərini (mühakimə yürütmə, yaddaş və problem həll etmə bacarıqları) anlamaqla başlayır və sonra bu qabiliyyətlərin oxu, yazı və riyaziyyatda akademik nailiyyətlərə necə çevrildiyini araşdırır.
Bu təməldən əlavə, qiymətləndirmə icra funksiyasını (planlaşdırma, təşkilatçılıq və iş yaddaşı kimi "beyin meneceri" bacarıqlarını), diqqəti və davranış nümunələrini, eləcə də narahatlıq və depressiya da daxil olmaqla emosional rifahı araşdırır. Bu sahələrə ayrıca baxmaq əvəzinə, hərtərəfli qiymətləndirmə onların bir-biri ilə necə əlaqəli olduğunu və bir-birinə necə təsir etdiyini ortaya qoyur.
Bu qiymətləndirmənin gücü onun inteqrasiyasındadır. Uşağınızı çoxsaylı linzalar (standartlaşdırılmış test, davranış qiymətləndirmə şkalaları, emosional ölçülər və real vaxt müşahidələri) vasitəsilə müayinə etməklə, uşağınızın unikal öyrənmə profilini izah edən nümunələri müəyyən edə bilərik. Bu, akademik çətinliklərin disleksiya və ya diskalkuliya kimi idrak emalı problemləri, DEHB kimi diqqət problemləri, icra funksiyasının zəifliyi və ya narahatlıq kimi emosional amillərdən qaynaqlandığını ayırd etməyə imkan verir.
Bu tam şəkil bizə nəinki başa düşməyə kömək edir hansı Uşağınız çətinlik çəkir, amma niyəvə daha da əhəmiyyətlisi, bizi uşağınızın spesifik güclü və ehtiyaclarına uyğun hədəflənmiş müdaxilələrə, müvafiq uyğunlaşmalara və strategiyalara yönəldir. Məqsəd, uşağınızın tam potensialına çatması üçün lazımi dəstəyi almasını təmin etməkdir.
Beynəlxalq məktəblərdəki uşaqlar çox vaxt mürəkkəb profillərə malikdirlər. Onlar ana dillərindən fərqli bir dildə təhsil ala, məktəb keçidlərindən təhsillərində boşluqlar ola və ya öyrənmə pozğunluqlarından daha çox çoxdilliliklə əlaqəli görünən çətinliklər göstərə bilərlər. Psixoloqlarımız bu nüansları başa düşür və öyrənmə fərqləri ilə beynəlxalq təhsilin təbii çətinlikləri arasında fərq qoyurlar.
İmtahan şəraiti çox vaxt yaşlı şagirdlər üçün birbaşa narahatlıq doğursa da, hesabatlarımızdakı tövsiyələr imtahan zalından daha çox şey əhatə edir. Sinif müəllimlərinə hər bir şagirdin öyrənmə profilini gündəlik olaraq necə dəstəkləmək barədə ətraflı təlimat veririk.