Συγγραφέας: Alexander Bentley-Sutherland

Ολοκληρωμένες Εκπαιδευτικές Αξιολογήσεις ξεκλειδώνουν τις δυνατότητες των μαθητών σε διεθνή σχολεία. Οι αξιολογήσεις εντοπίζουν κρυφές μαθησιακές προκλήσεις. Τα διεθνή σχολεία θεωρούνται ευρέως ότι προσφέρουν ένα ποικίλο, πολυπολιτισμικό περιβάλλον μάθησης, το οποίο απευθύνεται σε ομογενείς οικογένειες και ντόπιους που αναζητούν μια παγκόσμια εκπαίδευση για τα παιδιά τους. Ωστόσο, παρά το κύρος τους, πολλοί από...

Οι γλωσσικές ανάγκες εκδηλώνονται συχνά ως δυσκολίες στην κατανόηση των οδηγιών, στην έκφραση σκέψεων με σαφήνεια ή στην ενασχόληση με τους συνομηλίκους. Αυτές οι προκλήσεις, αν και σημαντικές, μπορεί να μην υποδηλώνουν υποκείμενη μαθησιακή δυσκολία. Αντίθετα, οι μαθητές μπορεί απλώς να χρειαστούν πρόσθετη υποστήριξη στην κατάκτηση της γλώσσας, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης λεξιλογίου, της κατανόησης σύνταξης και της ευχέρειας ομιλίας.

Αναγνωρίζοντας τις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών του, το UWC Thailand προσφέρει ολοκληρωμένη υποστήριξη σε μαθητές με Πρόσθετες Εκπαιδευτικές Ανάγκες (AEN), συμπεριλαμβανομένων εκείνων με μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, ΔΕΠΥ και άλλες αναπτυξιακές προκλήσεις. Η ομάδα Υποστήριξης Μάθησης συνεργάζεται με γονείς, δασκάλους και εξωτερικούς επαγγελματίες για να σχεδιάσει...

Μαθησιακές Δυσκολίες Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες παρουσιάζουν ασυμφωνία μεταξύ της νοημοσύνης και της πραγματικής ακαδημαϊκής επιτυχίας. Αυτοί οι νέοι έχουν απλώς έναν μοναδικό τρόπο μάθησης και κατανόησης που δεν είναι πάντα εύκολα κατανοητός από τους συνομηλίκους, τους δασκάλους ή τους γονείς. Και επειδή οι μαθησιακές δυσκολίες είναι πολύπλοκες, είναι συχνά δύσκολο...

Είναι αρκετός ο προσυμπτωματικός έλεγχος της δυσλεξίας; Προκατάληψη, περιορισμένη διαμονή και χαμένες διαγνώσεις σε διεθνή σχολεία Ο έλεγχος της δυσλεξίας στα διεθνή σχολεία μπορεί να φαίνεται ως ένα επαρκές πρώτο βήμα, αλλά όταν εξεταστεί προσεκτικά, γίνεται προφανές ότι αυτές οι προβολές συχνά αποτυγχάνουν να αποτυπώσουν την πλήρη εικόνα. Τα σχολεία μπορεί να προσφέρουν βασικές...

Η διαδικασία αναθεώρησης επιλογής είναι μια σημαντική ευκαιρία για τους γονείς των οποίων τα παιδιά δεν πέτυχαν την ειδική βαθμολογία του 121 στο Δευτεροβάθμιο Τεστ Μεταγραφής, να εξηγήσουν γιατί το παιδί τους θα πρέπει ακόμα να εξεταστεί για ένα γυμνάσιο του Buckinghamshire. Αυτή η διαδικασία είναι κρίσιμη για πολλούς...

Το HeadStart International School, που βρίσκεται στο πολυσύχναστο νησί του Πουκέτ, έγινε γρήγορα ένα από τα κορυφαία εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Ταϊλάνδη. Προσφέροντας το βρετανικό πρόγραμμα σπουδών για μαθητές ηλικίας 2 έως 18 ετών, εξυπηρετεί περισσότερους από 900 μαθητές που αντιπροσωπεύουν περισσότερες από 50 εθνικότητες. Το σχολείο παρέχει ένα...

Το ζήτημα της χορήγησης μόνο 25% επιπλέον χρόνου για εξετάσεις στο Ηνωμένο Βασίλειο, όπως το Edexcel, το Cambridge και άλλα GCSE, πηγάζει σε μεγάλο βαθμό από τη χρόνια υποχρηματοδότηση των υπηρεσιών Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΕΑΑ) σε όλο το Ηνωμένο Βασίλειο. Παρά τον αυξανόμενο αριθμό φοιτητών που χρειάζονται ειδικά καταλύματα—έως και 18.4% των...

Το BISP υπερηφανεύεται για την παροχή εξατομικευμένης και χωρίς αποκλεισμούς μαθησιακής υποστήριξης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SEN). Το σχολείο διαθέτει ένα τμήμα Επιπρόσθετων Εκπαιδευτικών Αναγκών (AEN) αφιερωμένο στο να βοηθά μαθητές που μπορεί να χρειαστούν επιπλέον βοήθεια, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, ΔΕΠΥ και άλλα...

Στο Global Education Testing, τονίζουμε τη σημασία των πρώιμων αξιολογήσεων της ΔΕΠΥ για την κατανόηση των μοναδικών αναγκών ενός παιδιού. Οι αξιολογήσεις μας περιλαμβάνουν μια λεπτομερή ανασκόπηση των προτύπων συμπεριφοράς, τη γνωστική λειτουργία και μια εις βάθος ανάλυση του περιβάλλοντος του παιδιού για τη δημιουργία ενός προσαρμοσμένου σχεδίου υποστήριξης. Αυτές οι εκτιμήσεις...