Aileler, bir şeylerin yolunda gitmediğini hissettiklerinde Global Education Testing Madeira'ya başvuruyor. Ödevler çok uzun sürüyor. Zamanlı sınavlar dikkatli düşünenleri cezalandırıyor. Yazma, sözlü akıcılığın gerisinde kalıyor. Öğretmenler, sınıftaki parlak katkıları fark etseler de tutarsız sınav sonuçlarını fark ediyorlar. Genel tavsiyelere veya kısa bir "eleme"ye ihtiyacınız yok. Olan biteni açıklayan ve bu içgörüyü somut kazanımlara dönüştüren, uluslararası alanda tanınan, özel bir eğitim psikolojisi değerlendirmesine ihtiyacınız var.
Global Education Testing Madeira olarak, İngilizce eğitim veren uluslararası okullar için yüksek doğruluklu teşhisler konusunda uzmanlaşıyoruz. Değerlendirmelerimiz, IB, İngiliz, Amerikan ve karma programları takip eden öğrenciler ve IGCSE, A Seviyesi, IB, SAT ve AP sınavlarına hazırlanan aileler için tasarlanmıştır. Raporlar, uluslararası okullar ve küresel sınav kuruluşları tarafından kabul edilen standartlara uygun (ve hatta bu standartları aşan) şekilde yazıldığından, elinizdeki kanıtlar çocuğunuzun gerçekten ihtiyaç duyduğu düzenlemelere ve sınıf desteğine dönüşür.
Uluslararası okullar yüksek bir çıta belirler. Öğrencilerden teslim tarihlerini kendi başlarına yönetmelerini ve beceri kadar hızın da ödüllendirildiği sınavlarda baskı altında performans göstermelerini isterler.
Bu ayarlar, sıradan taramaların gözden kaçırabileceği gizli öğrenme farklılıklarını ortaya çıkarır. Zeki öğrenciler yıllarca telafi etmeye çalışır, ardından 7-9. sınıflarda veya sınav yıllarında yük artar ve maske düşer. Özenle tasarlanmış özel bir eğitim psikolojisi değerlendirmesi, belirsizliğin yerini kapsamlı bir bilişsel ve akademik tabloyla doldurur. Bu tablo, "daha çok çabala" ile işe yarayan hedefli destek arasındaki farkı ortaya koyar.
Madeira'da yapılan Küresel Eğitim Testi değerlendirmesi, muhakeme, çalışma belleği, işlem hızı, dikkat, yönetici işlevler, dil, okuryazarlık ve yazılı çıktıyı inceler. Disleksi, disgrafi, diskalkuli, DEHB, anksiyete kaynaklı performans sorunları veya işlem hızı sınırlamalarını teşhis ettiğimizde, bunu okulda önemli olan ayrıntılarla yaparız. Sonuç bir etiket değil; öğretmenlerin uygulayabileceği ve sınav kurullarının saygı duyduğu bir yol haritasıdır.
Madeira'daki velilerimiz bazen ek süre istemenin özel muamele görmek anlamına geldiğinden endişeleniyor. Ama öyle değil. Bir öğrencinin okuma, planlama veya yazılı çıktı hızı muhakeme seviyesinin önemli ölçüde altında olduğunda, ek süre dengeleri bozar. Öğrencinin bildiklerini göstermesine olanak tanır. Ek süre olmadan, sınavlar anlayıştan ziyade hızın bir ölçüsü haline gelir.
Uzman Psikologlarımız, ihtiyaca yönelik bilgileri titizlikle, norm referanslı verilerle belgelendirir ve önerileri doğrudan sınıftaki ve sınavlardaki işlevsel etkiye bağlar. Bu nedenle okullar ve sınav kurumları raporlarımızı kabul eder.
Madeira'daki bazı öğrenciler için dizüstü bilgisayar kullanımı, değeri ortaya çıkaran bir müdahaledir. Diğerleri içinse daha sessiz bir oda veya gözetimli dinlenme molaları fark yaratır. Önemli olan, desteğin haklı, orantılı ve etkili olması için kanıtların düzenlemelerle eşleştirilmesidir.
Global Education Testing Madeira'da kayıtlı Psikologlarımızın yaptığı her şey, ailelerin önemsediği sonuçlara yöneliktir:
Sınav günü adaleti. Okulların ve yönetim kurullarının ek süre, dizüstü bilgisayar veya yazıcı kullanma izni, ayrı odalar ve uygun durumlarda dinlenme molaları verirken güvendiği kanıt tabanını sağlıyoruz. Amaç basit: Çocuğunuzun bilgi ve muhakeme yeteneği test edilmeli, çıktı hızı veya el yazısı nedeniyle cezalandırılmamalıdır.
Sınıfta notlara yansıyan kazanımlar. Raporlarımız, profili günlük eylemlere dönüştürüyor: okumanın nasıl yapılandırılacağı, uzun yazının nasıl planlanacağı, matematikte çok aşamalı problemlerin nasıl yönetileceği, verimli bir şekilde nasıl tekrar yapılacağı ve gürültülü ortamlarda dikkatin nasıl korunacağı. Öğretmenler, spesifik, uygulanabilir ve müfredat gereklilikleriyle uyumlu önerileri takdir ediyor.
Madeira'nın ötesinde güvenilirlik. Madeira'daki birçok öğrenci, İngiltere, ABD, Kanada, Avustralya ve Avrupa'daki seçkin lise ve üniversitelere doğru ilerliyor. Dokümantasyonumuz uluslararası standartlara uygun olarak hazırlandığı için çocuğunuzun okulda aldığı destek, sonraki adımlardaki beklentilerle uyumludur.
Madeira'daki uluslararası ve gurbetçi ebeveynler genellikle dört dönüm noktasından birinde başvururlar. İlk olarak, okuma doğruluğu artarken okuma hızı yavaş kaldığında ve uzun metinlerde anlama düzeyi düştüğünde. İkinci olarak, yazılı çalışmalar sözlü becerileri yansıtmadığında veya el yazısı ve yazım her şeyi yavaşlattığında. Üçüncü olarak, zamanlı değerlendirmeler ders notlarının çok altında notlar verdiğinde. Dördüncü olarak, daha yoğun programlar altında organizasyon ve odaklanma çöktüğünde. Bunlardan herhangi biri değerlendirme için yeterli bir sebeptir. İki veya daha fazlasının bir arada olması, gelecek dönem değil, şimdi harekete geçmeniz gerektiğinin açık bir işaretidir.
Madeira'da kapsamlı bir değerlendirme, tahmin yürütmeyi ortadan kaldırır. Çocuğunuz ek süre almaya hak kazanırsa, sınav kurumlarının beklediği kesin norm referanslı kanıtları belgeleriz. Profil karmaşık veya karmaşıksa, birincil olanı ikincil olandan ayırırız, böylece müdahaleler en belirgin semptomu değil, gerçek etkeni hedefler.
Altın Standart Psikoeğitimsel değerlendirme genel bir değerlendirme değildir. Müfredat göz önünde bulundurularak yazılır. IB'de, kapsamlı yazma, kaynak analizi, 2. Sınav zamanlaması, iç değerlendirmeler ve DP'nin kümülatif doğası gibi gereksinimleri ele alıyoruz. IGCSE ve A Seviyesi'nde, her konuya uygun okuma yükü, kısa deneme yapıları, çoklu puanlamalı problem çözme ve pratik tekrar stratejilerini ele alıyoruz. SAT ve AP'de ise, hız, kanıta dayalı okuma, cebir akıcılığı, veri analizi ve serbest yanıt planlaması konularını ele alıyoruz. Öneriler soyut değil; çocuğunuzun Madeira'daki eğitiminin gerçeklerini yansıtıyor.
Madeira, birçok ülkeden aileleri bir araya getiriyor. Bazı çocuklar sadece İngilizce öğreniyor. Bazıları evde Portekizce, okulda ise İngilizce konuşuyor. Bazıları üç dil biliyor. Bu konuda dikkatliyiz. Bir öğrenci, İngilizce kod çözme ve kelime dağarcığını pekiştirme aşamasında olduğu için okumada zorluk çekebilir; ayrıca disleksi gibi bilişsel bir farklılık nedeniyle de zorluk çekebilir. Değerlendirme, dil öğrenimini öğrenme güçlüğünden ayırır, böylece çocuğunuz doğru yardımı alır. Dikkat eksikliği veya kaygının asıl sorun olduğu durumlarda, bunu söylüyor ve nasıl tepki vereceğinizi gösteriyoruz.
Madeira'daki aileler, yerel olarak hazırlanan bir eğitim-psikoloji raporunun, çocuklarının uluslararası bir okul ortamında gerçekten ihtiyaç duyduğu şeyleri ortaya çıkarmadığını sıklıkla fark eder. Sorun nadiren niyet veya profesyonelliktir. Uyumdur. Uluslararası okullar ve sınav kuruluşları, İngiliz, IB ve Amerikan standartlarına uygun testler ve raporlama kuralları kullanarak, eğitim dilinde çok özel kanıtlar ister.
Birçok yerel değerlendirme, yerel devlet okullarında kullanılmak üzere, Portekizce dilinde, yerel normlara göre ve uluslararası sınav erişimi yerine genel destek sağlamak amacıyla çerçevelenmiş sonuçlarla hazırlanır. Sonuç, IGCSE, A Seviyesi, IB, SAT veya AP için ek süre onayına ihtiyaç duyduğunuzda pek işe yaramayan, iyi niyetli bir rapordur.
İlk sorun değerlendirme dilidir. Çocuğunuz İngilizce eğitim alıyor ve sınava giriyorsa, güncel İngilizce dil araçları kullanılarak İngilizce olarak test edilmelidir. Karma dillere veya çevrilmiş alt testlere dayalı bir rapor, puanları düşürebilir veya güçlü yönleri maskeleyebilir ve sınav kurumları genellikle bunu tamamen reddeder. Değerlendirmelerimiz, WISC-V, WAIS-IV, WIAT-4, CTOPP-2, TOWRE-2, DKEFS gibi uluslararası alanda tanınan araçları ve zaman baskısı altında hızı ve çıktıyı doğrudan gösteren işlem ölçümlerini kullanır.
İkinci sorun ise kanıt standartlarıdır. Uluslararası sınav kurulları, norm referanslı veriler, standart puanlar, yüzdelikler ve ölçümler arasında net bir yakınsama bekler. Ayrıca, belgelenmiş bir ihtiyaç geçmişi, zamanlı koşullar altında işlevsel etkinin gösterilmesi ve talep edilen erişim düzenlemesine tam olarak uyan öneriler beklerler. Madeira'da yürütülen birçok yerel rapor, zorlukları nitel olarak tanımlar, hızlandırılmış yazma veya okuma akıcılığı ölçümlerini atlar veya DSM-5-TR kapsamında bir tanı formülasyonuna bağlı kalmaktan kaçınır. Bu, bir Portekizce Devlet okulu destek planı, IB erişim düzenlemesi veya Cambridge veya College Board başvurusu için yeterli değildir.
Üçüncüsü, Madeira'daki birçok yerel rapor okul bağlamından bağımsız değildir. Bir değerlendiricinin bir okul tarafından görevlendirildiği veya okulda yerleşik olduğu durumlarda, rapor genellikle kampüsün ötesinde yasal-idari bir etki yaratmaktan ziyade öğretimi bilgilendirmek amacıyla yazılır.
Uluslararası yollar bağımsızlık, net tanı kriterleri ve ölçülebilir bozukluğa açıkça bağlı öneriler gerektirir. Bunlar olmadan, koordinatörler düzenlemeleri haklı gösteremez ve üniversiteler bu belgeye güvenemez.
İki dilli ve hareketli öğrenciler de farklı bir bakış açısına ihtiyaç duyar. Madeira'da zeki ve çok dilli öğrencilerin, zamanlanmış çıktı, yazılı ifade veya çalışma belleğiyle boğuşurken, akıl yürütme ve kelime dağarcığı yoluyla bu açığı kapatmaları yaygındır.
Tek bir soruna odaklanan taramalar bu kalıpları gözden kaçırır. Dil edinimi etkilerini gerçek spesifik öğrenme bozukluklarından ayıran kapsamlı bir analiz şarttır. Bu ayrım net olmadığında, okullar tereddüt eder ve sınav kurumları geri adım atar.
Çocuğunuz Madeira'da İngilizce eğitimi alıyor ve uluslararası yeterliliklere ulaşmayı hedefliyorsa, bu dünya için yazılmış bir rapora ihtiyacınız var. Doğru değerlendirme, doğru düzenlemeleri sağlar, kabul ofisleri nezdindeki güvenilirliği korur ve öğretmenlere yarın uygulayabilecekleri pratik stratejiler sunar.
Global Education Testing Madeira aracılığıyla gerçekleştirilen tüm psikolojik değerlendirmeler, köklü meslek kuruluşlarından tanınmış sertifikalara sahip uygulayıcılar tarafından gerçekleştirilmektedir. Eğitim Psikologlarımız, aşağıdaki kuruluşlarda kayıtlıdır:
Bu belgeler, Madeira'daki ed-Psych değerlendirmelerinin uluslararası standartlara uygun olmasını ve dünya çapındaki eğitim kurumları, sınav kurulları ve devlet kurumları tarafından tanınmasını sağlar. Öğrenciler ülkeler arasında geçiş yaparken veya rekabetçi üniversitelere başvururken, aileler değerlendirme belgelerinin sorgusuz sualsiz kabul edileceğinden emin olabilirler.

Global Education Testing Madeira, ailelere gizli okuma ve işleme zorluklarını ortaya çıkaran dünya standartlarında eğitim değerlendirmeleri sunan birinci sınıf Disleksi testleri sunar. Değerlendirmelerimiz, okuma akıcılığı, anlama ve ortografik işleme gibi belirli alanları vurgularken, sınavlarda ek süre gibi hayati kolaylıklar sağlayan uluslararası alanda tanınan raporlar sunar.

Global Education Testing, Madeira'da matematiksel akıl yürütme, sayı algısı ve nicel problem çözme ile ilgili zorlukları ele alan özel Diskalkuli testleri sunmaktadır. Değerlendirmelerimiz, Madeira'daki Uluslararası Okul öğrencilerinin ek süre ve gerektiğinde hesap makinesi kullanımı gibi sınav avantajlarından yararlanmalarını sağlayan uluslararası alanda tanınan belgeler sunar.

Global Education Testing, Madeira'da kaygının akademik performans üzerindeki giderek artan etkisini ele alan kapsamlı Kaygı Testi sunmaktadır. Değerlendirmelerimiz, stresi azaltan ve performansı artıran düzenlemeler de dahil olmak üzere net teşhis ve stratejiler sunar. Değerlendirmelerimiz, Madeira'daki öğrencilerin gerçek yeteneklerini sergilemelerine olanak tanır.

Teşhis edilmemiş DEHB, Madeira'nın yapılandırılmış eğitim sistemlerinde en zeki öğrencilerin bile potansiyellerine ulaşmasını engelleyebilir. Kapsamlı değerlendirmelerimiz, odaklanma, zaman yönetimi ve sınıf katılımıyla ilgili belirli zorlukları ortaya çıkararak akademik performansı artırmak için özel çözümler sunar. Ek süre, ayrı odalar ve gözetimli molalar gibi temel sınav kolaylıkları sağlayarak, öğrencilerin gerçek yeteneklerini ortaya koymalarını sağlıyoruz.

Global Education Testing olarak, Madeira'da disgrafi konusunda derinlemesine değerlendirmeler sunuyor ve el yazısı, yazım ve yazılı düşüncelerini düzenleme konusunda zorluk çeken öğrencilere yardımcı oluyoruz. Akademik standartların yüksek olduğu ve yazılı çalışmaların değerlendirmenin önemli bir parçası olmaya devam ettiği bir şehirde, bu tür zorluklar fark edilmediği takdirde öğrencinin performansını ve özgüvenini olumsuz etkiler. Değerlendirmelerimiz, her öğrencinin karşılaştığı özel zorlukları belirleyerek sınav düzenlemeleri başvurularını destekler.

Global Education Testing Madeira, Özel Eğitim İhtiyaçları'nın tüm alanlarındaki öğrencilere destek sağlayan kapsamlı SEN değerlendirmeleri sunar. İster disleksi veya disgrafi gibi belirli öğrenme güçlükleriyle, ister DEHB veya anksiyete gibi daha geniş kapsamlı sorunlarla karşı karşıya olsun, değerlendirmelerimiz akademik ilerlemeyi etkileyebilecek temel sorunları tespit etmek için tasarlanmıştır. Erken ve doğru teşhis, doğru desteğin kilidini açmanın anahtarıdır. Değerlendirmelerimiz, uygun desteğin sağlanmasına yardımcı olur.
Ek süre ve diğer düzenlemeler yalnızca zorluk çeken öğrenciler için değil, akademik potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefleyenler için de stratejik avantajlardır. Madeira'daki yüksek performanslı öğrenciler bile, optimize edilmiş koşullar altında bilgilerini kapsamlı bir şekilde sergileme fırsatına sahip olmaktan önemli ölçüde yararlanmaktadır.
IB, Cambridge IGCSE, AP ve A-Level gibi uluslararası yeterliliklerden SAT, MAT ve STEP gerektiren üniversitelere kadar riskler yüksektir. Teşhis edilmemiş öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler için bu sınavlar aşılmaz engellere dönüşerek onları önemli ölçüde dezavantajlı duruma sokabilir.
Madeira'daki birçok öğrenci, zorluklarını maskeleyen karmaşık başa çıkma stratejileri geliştiriyor, ancak bu adaptasyonlar genellikle gerçek akademik potansiyellerine ulaşmalarını engelliyor. Örneğin, sınavlarda fazladan zaman harcamak, dünya çapındaki prestijli üniversitelerde yer kapma yarışında büyük bir fark yaratabilir.
Kapsamlı eğitim psikolojisi değerlendirmelerimizin ardından Madeira'daki aileler, çocuklarının benzersiz öğrenme profiline dair derinlemesine bir içgörü sağlayan ayrıntılı bir teşhis raporu (genellikle 20-30 sayfa) alırlar.
Bu kapsamlı belge, Disleksi, DEHB, Anksiyete veya diğer Özel Eğitim İhtiyaçları (SEN) gibi teşhis edilmiş öğrenme zorluklarını belirler ve tüm uluslararası müfredatlardaki sınavlarda düzenlemeler için özel öneriler sunar.
Global Education Testing Madeira olarak, öğrencilerin bu rekabetçi akademik ortamda karşılaştıkları olağanüstü baskının farkındayız.
İşte bu nedenle yaklaşımımız, basit bir teşhisin ötesine geçerek ebeveynlere, çocuklarının akademik olarak başarılı olmalarını ve tüm potansiyellerine ulaşmalarını sağlayacak eyleme geçirilebilir içgörüler ve dünya çapında kabul görmüş öneriler aracılığıyla stratejik avantajlar sağlıyor.
Gizlilik ve mahremiyet, uygulamamızın temelini oluşturur. Madeira'daki ebeveynler, çocuklarının sonuçlarının nasıl ve ne zaman paylaşılacağı konusunda tam kontrole sahiptir ve akademik mükemmelliğin ön planda olduğu bir şehirde, kapsamlı değerlendirmelerimiz her öğrencinin en yüksek hedeflerine ulaşmasına yardımcı olacak araçlar sunar.
Madeira'da Psikopedagojik Değerlendirmeler yapma olanağımızı kontrol edin ve daha fazla bilgi edinin.
Global Education Testing olarak, Madeira ve Portekiz genelindeki aileler ve öğrencilerle yakın bir şekilde çalışarak, öğrencilerin Avrupa'nın en prestijli eğitim ortamlarından birinde başarılı olmalarına yardımcı olmak için tasarlanmış birinci sınıf eğitim psikolojisi değerlendirmeleri ve kişiye özel destek sağlıyoruz. Portekiz'in önde gelen uluslararası ve özel okullarının birçok ailesine yardımcı olduk. Bunlar arasında şunlar yer alıyor:
Global Education Testing Madeira olarak, uluslararası ve özel okullara devam eden öğrencilerin ailelerine özel kapsamlı psikoeğitim değerlendirmeleri sunuyoruz. Her değerlendirme, WISC-V ve WIAT-4 gibi uluslararası alanda tanınan araçlar kullanılarak, Birleşik Krallık, ABD, Avustralya veya Kanada'dan Korumalı Ünvanlı bir Eğitim Psikoloğu tarafından gerçekleştirilir. Değerlendirmelerimiz, Birleşik Krallık, ABD ve diğer ülkelerde IGCSE, A Seviyesi, IB, SAT, ACT ve üniversite giriş gerekliliklerine yönelik düzenlemelere erişimi desteklemek üzere özel olarak tasarlanmıştır.
Madeira'da tam psikopedagojik değerlendirmenin toplam ücreti EUR 2,450 Öğrenci başına. Bunlar şunları içerir:
Adım 1: Alım ve Arka Plan
Rezervasyondan sonra, tamamlamanız için size güvenli bir giriş formu göndereceğiz. Buna onay, geçmiş bilgiler ve önceki raporlar dahildir. Ayrıca öğretmen girdisi de talep edebiliriz. Tüm bilgiler gizli bir şekilde işlenir ve şifrelenmiş, HIPAA uyumlu platformumuzda saklanır.
Adım 2: Ön Değerlendirme Görüşmesi
Endişelerinizi görüşmek, arka plan bilgilerini netleştirmek ve değerlendirme için hedeflerinizi anladığımızdan emin olmak için ebeveyn olarak sizinle kısa bir Zoom görüşmesi (yaklaşık 30 dakika) ayarlıyoruz. Çocuğunuz bu aşamada mevcut değil.
Adım 3: Test Oturumu
Testler genellikle bir gün boyunca çevrimiçi olarak yapılır ve molalarla birlikte yaklaşık 4 saat sürer. 12 yaş ve altı çocuklar için, konsantrasyonu korumak için genellikle testleri iki ardışık güne (seans başına 2 saat) bölmenizi öneririz.
Psikolog çocuğunuzla güvenli bir video platformu üzerinden birebir çalışır. Görevlerin çoğu ekran tabanlıdır ve bazı sözlü ve kağıt tabanlı aktiviteler vardır. Daha küçük çocuklar veya belirli alt testler (örneğin, sembol tanıma, görsel-motor görevleri) için, nasıl hazırlanılacağına dair talimatlarla birlikte materyalleri önceden e-posta veya kurye ile göndereceğiz. Bir ebeveyn veya güvenilir bir yetişkin, güvenlik amacıyla seans boyunca yakınlarda bulunabilir ancak seansa katılmaz.
Adım 4: Rapor Yazımı
Testten sonraki 7 gün içinde tam yazılı bir rapor alacaksınız. Buna şunlar dahildir:
Adım 5: Takip ve Açıklama
Raporu aldıktan sonra, sorularınızı yanıtlamak, bulguları tartışmak ve uygulamayı desteklemek için bir takip toplantısı sunuyoruz. Çocuğunuzun okulunun kendi iç protokollerine veya sınav erişim ekibine göre uyarlanmış bir versiyona ihtiyacı varsa, dili veya biçimlendirmeyi buna göre ayarlayabiliriz.