Estorildə Təhsil Psixologiyasının Qiymətləndirilməsi

Ed-Psix Estoril

Estorildə Şəxsi Psixo-təhsil qiymətləndirməsi

Uşağınız real bacarıq və səylərə baxmayaraq, Estorildə öz potensialından aşağı səviyyədə çıxış edirmi?


Ailələr nəyinsə sıraya düşmədiyini hiss etdikdə Qlobal Təhsil Testi Estoril-ə gəlirlər. Ev tapşırığı çox uzun çəkir. Vaxtlı sınaqlar diqqətli düşünənləri cəzalandırır. Yazı şifahi rəvanlıqdan geri qalır. Müəllimlər sinifdə parlaq töhfələr, lakin uyğun olmayan imtahan nəticələrini görürlər. Ümumi məsləhətə və ya başqa bir qısa "ekran"a ehtiyacınız yoxdur. Sizə baş verənləri izah edən və bu anlayışı konkret qazanclara çevirən dəqiq, beynəlxalq səviyyədə tanınmış özəl təhsil psixologiyası qiymətləndirməsinə ehtiyacınız var.

 

Global Education Testing Estoril-də biz ingilis dilində orta beynəlxalq təhsil üçün yüksək dəqiqliyə malik diaqnostika üzrə ixtisaslaşmışıq. Qiymətləndirmələrimiz IB, Britaniya, Amerika və hibrid yolları izləyən tələbələr və IGCSE, A Level, IB, SAT və AP-yə hazırlaşan ailələr üçün hazırlanmışdır. Hesabatlar beynəlxalq məktəblər və qlobal imtahan qurumları tərəfindən qəbul edilən standartlara (və onları üstələyir) yazılır, buna görə də əlinizdə olan sübutlar uşağınızın həqiqətən ehtiyac duyduğu yerləşdirmə və sinif dəstəyinə çevrilir.

Niyə Estorildəki qürbətçi ailələr şəxsi psixoloji qiymətləndirməni seçirlər

 

Beynəlxalq məktəblər yüksək bar qoydular. Onlar tələbələrdən son tarixləri özləri idarə etmələrini və tez-tez sürəti bacarıq qədər mükafatlandıran imtahanlarda təzyiq altında çıxış etmələrini xahiş edirlər.

 

Bu parametrlər adi seçimin əldən verə biləcəyi gizli öyrənmə fərqlərini ortaya qoyur. Parlaq tələbələr illərlə kompensasiya edirlər, sonra 7-9-cu siniflərdə və ya imtahan illərində yük yüksəlir və maska ​​sürüşür. Diqqətlə hazırlanmış özəl təhsil psixologiyasının qiymətləndirilməsi qeyri-müəyyənliyi tam idrak və akademik mənzərə ilə əvəz edir. Bu şəkil "daha çox cəhd et" və işləyən məqsədyönlü dəstək arasındakı fərqdir.

 

Estoril-də Qlobal Təhsil Testinin qiymətləndirilməsi əsaslandırma, iş yaddaşı, emal sürəti, diqqət, icra funksiyası, dil, savad və yazılı çıxışı araşdırır. Disleksiya, disqrafiya, diskalkuliya, DEHB, narahatlıqla əlaqəli performans problemləri və ya işləmə sürəti məhdudiyyətləri diaqnozu qoyduğumuzda, biz bunu məktəbdə vacib olan detallarla edirik. Nəticə etiket deyil; bu, müəllimlərin həyata keçirə biləcəyi və imtahan komissiyalarının hörmət etdiyi yol xəritəsidir.

 

Estorildəki valideynlərimiz bəzən narahat olurlar ki, əlavə vaxt istəmək xüsusi müalicə tələb edir. deyil. Tələbənin oxuma, planlaşdırma və ya yazılı çıxış dərəcəsi onların əsaslandırma səviyyəsindən əhəmiyyətli dərəcədə aşağı olduqda, əlavə vaxt əyilmiş sahəni düzəldir. Bu, tələbəyə bildiklərini göstərməyə imkan verir. Onsuz imtahanlar anlamaqdan daha çox sürət ölçüsünə çevrilir.

 

Mütəxəssis Psixoloqlarımız ehtiyacı diqqətli, normaya istinad edilmiş məlumatlarla sənədləşdirir və tövsiyəni birbaşa sinifdə və imtahan tapşırıqlarına funksional təsirlə əlaqələndirirlər. Ona görə də məktəblər və imtahan orqanları bizim hesabatlarımızı qəbul edir.

 

Estorildəki bəzi tələbələr üçün noutbukdan istifadə dəyəri açan müdaxilədir. Digərləri üçün daha sakit otaq və ya nəzarət edilən istirahət fasilələri fərq yaradır. Əsas odur ki, dəstək əsaslı, mütənasib və effektiv olsun.

Sənəd işi deyil, nəticələr üçün qurulub

 

Qlobal Təhsil Testi Estoril-də qeydiyyatdan keçmiş Psixoloqlarımızın etdiyi hər şey ailələrin maraqlandığı nəticələrə yönəlib:

 

İmtahan günü ədaləti. Biz məktəblərin və idarə heyətinin əlavə vaxt, noutbuk və ya yazıçıdan istifadə etmək icazəsi, otaqları ayırmaq və müvafiq hallarda istirahət fasilələri vermək üçün etibar etdiyi sübut bazasını təqdim edirik. Məqsəd sadədir: uşağınız çıxış sürətinə və ya əl yazısına görə cəzalandırılmamalı, bilik və düşüncə üzərində sınaqdan keçirilməlidir.

 

Sinifdə göstərilən qazanclar. Hesabatlarımız profili gündəlik fəaliyyətlərə çevirir: oxumağı necə qurmaq, uzadılmış yazıları necə planlaşdırmaq, riyaziyyatda çoxmərhələli problemləri necə idarə etmək, effektiv şəkildə yenidən nəzərdən keçirmək və səs-küylü mühitlərdə diqqəti necə qorumaq. Müəllimlər spesifik, həyata keçirilə bilən və kurrikulumun tələblərinə uyğun gələn tövsiyələri yüksək qiymətləndirirlər.

 

Estorildən kənarda etibarlılıq. Estorildə bir çox tələbə Böyük Britaniya, ABŞ, Kanada, Avstraliya və Avropada seçmə altıncı forma və universitetlərə doğru təhsil alır. Bizim sənədlərimiz beynəlxalq standartlara uyğun yazılmışdır, beləliklə, övladınızın məktəbdə aldığı dəstək növbəti addımların gözləntiləri ilə üst-üstə düşür.

Edpsych qiymətləndirməsini nə vaxt almaq lazımdır

 

Estorildəki beynəlxalq və əcnəbi valideynlər adətən dörd əyilmə nöqtəsindən birində soruşurlar. Birincisi, oxu dəqiqliyi yaxşılaşdıqda, lakin oxu sürəti yavaş qaldıqda və uzun keçidlərlə başa düşmə azalır. İkincisi, yazılı iş şifahi incəliyi əks etdirmədikdə və ya əl yazısı və orfoqrafiya hər şeyi ləngidir. Üçüncüsü, vaxtlı qiymətləndirmələr kurs işindən çox aşağı qiymətlər verdikdə. Dördüncüsü, daha ağır cədvəllər altında təşkilat və diqqət dağıldıqda. Bunlardan hər hansı biri qiymətləndirmək üçün kifayət qədər səbəbdir. İki və ya daha çox birlikdə, növbəti müddət deyil, indi hərəkət etmək üçün aydın bir siqnaldır.

 

Estoril-də hərtərəfli qiymətləndirmə ehtimalları aradan qaldırır. Övladınız əlavə vaxt üçün uyğundursa, biz dəqiq normaya istinad edilən sübut imtahan orqanlarının gözlədiyi sənədləri təqdim edirik. Əgər profil qarışıq və ya mürəkkəbdirsə, biz əsas olanı ikinci dərəcəli olandan ayırırıq, beləliklə, müdaxilələr ən səsli simptomu deyil, əsl sürücünü hədəf alır.

Uşağınızın kurrikulumun dilində danışırıq

 

Qızıl Standart Psixo-təhsil qiymətləndirməsi ümumi deyil. Kurikulum nəzərə alınmaqla yazılmışdır. IB-də biz genişləndirilmiş yazı, mənbə təhlili, 2-ci sənədin vaxtı, daxili qiymətləndirmələr və DP-nin məcmu təbiəti tələblərinə cavab veririk. IGCSE və A Level-də biz oxu yükünü, qısa esse strukturlarını, çox qiymətli problem həllini və hər bir mövzuya uyğun praktiki təftiş strategiyalarını nəzərdən keçiririk. SAT və AP üçün biz pacing, sübuta əsaslanan oxu, cəbrin rəvanlığı, məlumatların təhlili və pulsuz cavab planlamasına müraciət edirik. Tövsiyələr mücərrəd deyil; onlar uşağınızın Estorildə təhsilinin reallıqlarına cavab verirlər.

 

Estorildə ikidilli, çoxdilli və ingilis dilində danışan tələbələrə xidmət göstərir

 

Estoril bir çox ölkədən olan ailələri bir araya gətirir. Bəzi uşaqlar yalnız ingilis dilində öyrənirlər. Digərləri evdə Portuqal, məktəbdə isə ingilis dilindən istifadə edirlər. Bəziləri üç dillidir. Biz burada ehtiyatlıyıq. Tələbə oxumaqda çətinlik çəkə bilər, çünki onlar hələ də ingilis dilinin deşifrəsini və lüğətini möhkəmləndirirlər; disleksiya kimi idrak fərqinə görə də mübarizə apara bilərlər. Qiymətləndirmə dilin təsirini öyrənmə çətinliyindən ayırır ki, uşağınız lazımi yardımı alsın. Diqqət və ya narahatlıq əsas məsələ olduqda, biz bunu deyirik və sizə necə cavab verməyi göstəririk.

Niyə Yerli Estoril Təhsil Psixoloqları Beynəlxalq Məktəb Şagirdləri Tez-tez Uğursuzluq edirlər

 

Estorildəki ailələr tez-tez aşkar edirlər ki, yerli olaraq hazırlanmış ed-psych hesabatı onların övladının beynəlxalq məktəb kontekstində həqiqətən ehtiyac duyduğu şeyi açmır. Məsələ nadir hallarda niyyət və ya peşəkarlıqdır. Bu uyğunlaşmadır. Beynəlxalq məktəblər və imtahan qurumları İngilis, IB və Amerika standartlarına uyğun gələn testlərdən və hesabat konvensiyalarından istifadə edərək, tədris dilində çox konkret sübut tələb edir.

 

Bir çox yerli qiymətləndirmələr yerli dövlət məktəblərində istifadə üçün Portuqal dilində, yerli normalarla və beynəlxalq imtahan girişindən daha çox ümumi dəstək üçün tərtib edilmiş nəticələrlə yazılır. Nəticə, IGCSE, A Level, IB, SAT və ya AP üçün təsdiqlənmiş əlavə vaxta ehtiyacınız olduqda az nəticə verən yaxşı mənalı hesabatdır.

 

Birinci problem qiymətləndirmənin dilidir. Əgər övladınız ingilis dilində tədris olunur və yoxlanılırsa, o, mövcud ingilisdilli alətlərdən istifadə edərək ingilis dilində sınaqdan keçirilməlidir. Qarışıq dillərə və ya tərcümə edilmiş subtestlərə əsaslanan hesabat balları aşağı sala və ya güclü tərəfləri gizlədə bilər və imtahan orqanları bunu çox vaxt açıq şəkildə rədd edir. Qiymətləndirmələrimiz WISC-V, WAIS-IV, WIAT-4, CTOPP-2, TOWRE-2, DKEFS kimi beynəlxalq səviyyədə tanınmış alətlərdən və zaman təzyiqi altında sürət və çıxışı birbaşa sübut edən emal ölçülərindən istifadə edir.

 

İkinci problem sübut standartlarıdır. Beynəlxalq imtahan şuraları normaya istinad edilən məlumatları, standart balları, faiz göstəricilərini və ölçülər arasında aydın yaxınlaşma gözləyir. Onlar həmçinin ehtiyacın sənədləşdirilmiş tarixini, müəyyən edilmiş şərtlər altında funksional təsirin nümayişini və tələb olunan giriş tənzimləməsini dəqiq göstərən tövsiyələri gözləyirlər. Estoril-də aparılan bir çox yerli hesabatlar çətinlikləri keyfiyyətcə təsvir edir, sürətli yazı və ya oxumağın səlisliyi tədbirlərini buraxır və ya DSM-5-TR altında diaqnostik formalaşdırmadan çəkinir. Bu a üçün məqbul ola bilər Portuqal dövlət məktəb dəstəyi planı, lakin IB-yə giriş təşkili və ya Cambridge və ya Kollec Şurasının təqdimatı üçün bu, kifayət deyil.

 

Üçüncüsü, Estorildəki bir çox yerli hesabatlar məktəb kontekstindən asılı deyil. Qiymətləndiricinin məktəb tərəfindən cəlb edildiyi və ya məktəb daxilində yerləşdirildiyi hallarda, hesabat tez-tez kampusdan kənarda hüquqi-inzibati çəki daşımaqdansa, tədrisi məlumatlandırmaq üçün yazılır.

 

Beynəlxalq yollar müstəqillik, aydın diaqnostik meyarlar və ölçülə bilən dəyərsizliyə açıq şəkildə bağlı olan tövsiyələr tələb edir. Bu olmadan, koordinatorlar yaşayış yerlərini əsaslandıra bilməz və universitetlər sənədə etibar edə bilməzlər.

 

İkidilli və mobil tələbələr də fərqli obyektiv tələb edir. Estorildə parlaq, çoxdilli öyrənənlər üçün vaxt təyin edilmiş çıxış, yazılı ifadə və ya iş yaddaşı ilə mübarizə apararkən əsaslandırma və lüğət vasitəsilə kompensasiya etmək adi haldır.

 

Tək buraxılış ekranı bu nümunələri qaçırır. Dilin mənimsənilməsi effektlərini həqiqi spesifik öyrənmə pozğunluqlarından fərqləndirən hərtərəfli batareya vacibdir. Bu fərq aydın olmayanda məktəblər tərəddüd edir və imtahan orqanları azalır.

 

Əgər övladınız Estorildə ingilis dilində təhsil alırsa və beynəlxalq kvalifikasiyaları hədəfləyirsə, sizə o dünya üçün yazılmış hesabat lazımdır. Düzgün qiymətləndirmə düzgün yaşayış yerlərini təmin edir, qəbul komissiyalarının etibarını qoruyur və müəllimlərə sabah həyata keçirə biləcəkləri praktik strategiyalar verir.

Qlobal Təhsil Testinin Estorildəki Təhsil Psixoloqları

 

Qlobal Təhsil Testi Estoril vasitəsilə aparılan bütün psixoloji qiymətləndirmələr müəyyən edilmiş peşəkar qurumların tanınmış etimadnaməsinə malik olan praktikantlardan gəlir. Pedaqoji Psixoloqlarımız aşağıdakı təşkilatlarda qeydiyyat aparır:

 

  • Sağlamlıq və Baxım Peşələri Şurası (HCPC)
  • Avstraliya Psixologiya Şurası (PsyBA)
  • Kanada İl Psixologiya Şuraları
  • Səhiyyə Xidməti Psixoloqlarının Milli Reyestri (NRHSP)
  • Milli Məktəb Psixoloqları Birliyi (NASP)
  • İrlandiya Psixoloji Cəmiyyəti (PSI) və CORU

 

Bu etimadnamələr Estoril-də ed-Psych qiymətləndirmələrinin beynəlxalq standartlara cavab verməsini və bütün dünyada təhsil müəssisələri, imtahan şuraları və dövlət qurumları tərəfindən tanınmasını təmin edir. Tələbələr ölkələr arasında keçid etdikdə və ya rəqabət qabiliyyətli universitetlərə müraciət etdikdə ailələr əmin ola bilərlər ki, onların qiymətləndirmə sənədləri sorğu-sualsız qəbul ediləcək.

Disleksiya Testi Portuqaliya
Estorildə Disleksiya Testi

Qlobal Təhsil Testi Estoril, gizli oxuma və emal problemlərini üzə çıxaran dünya səviyyəli təhsil qiymətləndirmələri ilə ailələrə təqdim edərək, birinci dərəcəli Disleksiya testini təklif edir. Qiymətləndirmələrimiz səlis oxuma, başa düşmə və orfoqrafik emal daxil olmaqla, xüsusi sahələri vurğulayır, eyni zamanda imtahanlarda əlavə vaxt kimi həyati vacib şərtləri təmin edən beynəlxalq səviyyədə tanınmış hesabatları təqdim edir.

Portuqaliyada Diskalkuliya Testi
Estorildə Diskalkuliya Testi

Qlobal Təhsil Testi Estoril-də riyazi əsaslandırma, ədəd hissi və kəmiyyət problemlərinin həlli ilə bağlı problemləri həll edən xüsusi Diskalkuliya testini təqdim edir. Qiymətləndirmələrimiz beynəlxalq səviyyədə tanınmış sənədləri təqdim edir ki, bu da Estorildəki Beynəlxalq Məktəb tələbələrinə əlavə vaxt və lazım olduqda kalkulyatorlardan istifadə də daxil olmaqla imtahan faydalarını təmin etməyə imkan verir.

Portuqaliyada Anksiyete Testi
Estorildə Anksiyete Testi

Qlobal Təhsil Testi, narahatlığın akademik performansa getdikcə daha çox təsir edən təsirini nəzərə alaraq Estoril-də hərtərəfli Anksiyete Testi təklif edir. Qiymətləndirmələrimiz aydın diaqnoz və strategiyalar, o cümlədən stressi azaldan və performansı artıran yaşayış yerlərinin təmin edilməsini təmin edir. Qiymətləndirmələrimiz Estorildəki tələbələrə həqiqi qabiliyyətlərini nümayiş etdirmək imkanı verir.

Portuqaliyada DEHB Testi
Estorildə DEHB testi

Diaqnoz qoyulmamış DEHB hətta ən ağıllı tələbələrin Estoril-in strukturlaşdırılmış təhsil sistemlərində öz potensiallarına çatmasına mane ola bilər. Hərtərəfli qiymətləndirmələrimiz diqqət, vaxtın idarə edilməsi və sinifdə iştirakla bağlı xüsusi çətinlikləri aşkar edərək, akademik performansı artırmaq üçün uyğunlaşdırılmış həllər təklif edir. Əlavə vaxt, ayrı otaqlar və nəzarət olunan fasilələr kimi əsas imtahan yerlərini təmin etməklə biz tələbələrin öz həqiqi qabiliyyətlərini nümayiş etdirmələrini təmin edirik.

Portuqaliyada disqrafiya testi
Estorildə disqrafiya testi

Qlobal Təhsil Testində biz Estorildə disqrafiya üçün dərin qiymətləndirmələr təqdim edərək, əl yazısı, orfoqrafiya və yazılı fikirlərini təşkil etməkdə çətinlik çəkən tələbələrə kömək edirik. Akademik standartların yüksək olduğu və yazılı işin qiymətləndirmənin əsas hissəsi olaraq qaldığı bir şəhərdə bu kimi çətinliklər tanınmazsa tələbənin performansını və özünə inamını sarsıdır. Qiymətləndirmələrimiz hər bir tələbənin imtahan yerləri üçün müraciətləri dəstəkləmək üçün qarşılaşdığı xüsusi çətinlikləri dəqiqləşdirir.

Portuqaliyada SEN Testi
Estorildə SEN Testi

Qlobal Təhsil Testi Estoril hərtərəfli SEN qiymətləndirmələrini təqdim edir, tələbələrə Xüsusi Təhsil Ehtiyaclarının tam spektrində dəstək verir. Uşağın disleksiya və ya disqrafiya kimi xüsusi öyrənmə fərqləri və ya DEHB və ya narahatlıq kimi daha geniş problemlərlə üzləşməsindən asılı olmayaraq, qiymətləndirmələrimiz akademik tərəqqiyə təsir edə biləcək əsas problemləri müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Erkən və dəqiq identifikasiya düzgün dəstəyi açmaq üçün açardır. Qiymətləndirmələrimiz müvafiq dəstəyi təmin etməyə kömək edir.

Estorildə Hərtərəfli Psixotədris Qiymətləndirməsi

Estorildə Öyrənmə Çətinliyi Testi

Estorildə Beynəlxalq Təhsil Psixoloqu

İmtahanlarda əlavə vaxt Estorildə mövcuddur

 

Əlavə vaxt və digər yaşayış yerləri təkcə mübarizə aparan tələbələr üçün deyil, akademik potensiallarını maksimum dərəcədə artırmaq istəyənlər üçün strateji üstünlüklərdir. Estorildə yüksək performans göstərən tələbələr belə, optimallaşdırılmış şəraitdə biliklərini hərtərəfli nümayiş etdirmək imkanından əhəmiyyətli dərəcədə faydalanırlar.

 

IB, Cambridge IGCSE, AP və A-Levels kimi beynəlxalq kvalifikasiyalardan tutmuş SAT, MAT, STEP tələb edən universitetlərə qədər yüksək risklər var. Diaqnoz qoyulmamış öyrənmə çətinlikləri olan tələbələr üçün bu imtahanlar keçilməz maneələrə çevrilərək onları əhəmiyyətli bir əlverişsiz vəziyyətə sala bilər.

 

Estorildə bir çox tələbə çətinliklərini gizlədən mürəkkəb mübarizə strategiyaları hazırlayır, lakin bu uyğunlaşmalar çox vaxt onların həqiqi akademik potensialına nail olmaq imkanlarını məhdudlaşdırır. Məsələn, imtahanlarda əlavə vaxt dünyanın nüfuzlu universitetlərində yerlər uğrunda mübarizə apararkən böyük fərq yarada bilər.

Qlobal Təhsil Testi Diaqnoz Hesabatı

 

Bizim hərtərəfli təhsil psixologiyası qiymətləndirmələrimizdən sonra Estorildəki ailələr övladlarının unikal öyrənmə profilinə dərindən nəzər salan ətraflı diaqnostik hesabat (adətən 20-30 səhifə) alırlar.

 

Bu əhatəli sənəd Disleksiya, DEHB, Anksiyete və ya digər Xüsusi Təhsil Ehtiyacları (SEN) kimi hər hansı diaqnoz qoyulmuş öyrənmə problemlərini müəyyənləşdirir və bütün beynəlxalq kurikulumlar üzrə imtahanlarda yerləşmə üçün uyğunlaşdırılmış tövsiyələr təqdim edir.

 

Global Education Testing Estoril-də biz bu rəqabətli akademik mühitdə tələbələrin üzləşdiyi fövqəladə təzyiqi başa düşürük.

 

Buna görə də bizim yanaşmamız sadə diaqnostikadan kənara çıxaraq, valideynlərə praktiki fikirlər və övladlarının akademik cəhətdən üstün olmasına və tam potensialına çatmasına imkan verən qlobal səviyyədə tanınmış tövsiyələr vasitəsilə strateji üstünlüklər təmin edir.

 

Məxfilik və məxfilik bizim təcrübəmizin əsasını təşkil edir. Estorildə valideynlər övladlarının nəticələrinin necə və nə vaxt paylaşılmasına tam nəzarət edir və akademik mükəmməlliyin əsas olduğu bir şəhərdə bizim hərtərəfli qiymətləndirmələrimiz hər bir şagirdin ən yüksək ambisiyalarına çatmasına kömək etmək üçün alətlər təqdim edir.

 

Estorildə Psixo-təhsil Qiymətləndirmələrinin aparılması üçün mövcudluğumuzu yoxlayın və əlavə məlumat əldə edin.

Qlobal Təhsil Testində biz Estorildə və bütün Portuqaliyada ailələr və tələbələrlə sıx əməkdaşlıq edirik, tələbələrə Avropanın ən prestijli təhsil mühitlərindən birində üstün olmalarına kömək etmək üçün əsas təhsil psixologiyası qiymətləndirmələri və uyğunlaşdırılmış dəstək təqdim edirik. Biz Portuqaliyanın ən yaxşı beynəlxalq və özəl məktəblərinin bir çox ailələrinə kömək etdik, o cümlədən:

  • Carlucci American International School of Lissabon (CAISL) – Linho / Sintra
  • Müqəddəs Julian Məktəbi – Carcavelos / Cascais
  • IPS Beynəlxalq Hazırlıq Məktəbi – Cascais
  • Lissabon İngilis Məktəbi - Lissabon
  • Birləşmiş Lissabon Beynəlxalq Məktəbi - Lissabon
  • TASIS Portuqaliya – Linho / Sintra
  • Oporto İngilis Məktəbi - Porto
  • CLIP – Colégio Luso-Internacional do Porto – Porto
  • Nobel Beynəlxalq Məktəbi Alqarve – Laqoa
  • Vale Verde Beynəlxalq Məktəbi - Burqau / Alqarve
  • Vilamoura Beynəlxalq Məktəbi - Vilamoura
  • Eupheus Beynəlxalq Məktəbi - Almancil / Algarve
  • Beynəlxalq Paylaşım Məktəbi Madeira - Madeyra
  • CLIB - Braga Beynəlxalq Məktəbi - Braga
  • Beynəlxalq Koimbra Kollegiyası - Coimbra
  • Greene's College Oksford - Lissabon
  • Park Beynəlxalq Məktəbi - Lissabon
  • Redbridge məktəbi - Lissabon
  • Santo António Beynəlxalq Məktəbi (SAIS) - Estoril
  • Beynəlxalq Paylaşma Məktəbi - Madeira Park Kampusu
  • Müqəddəs Dominik Beynəlxalq Məktəbi – São Dominqos de Rana
  • Müqəddəs Pyotr Beynəlxalq Məktəbi – Palmela
  • King's College School - Cascais
  • Nobel Alqarve Britaniya Beynəlxalq Məktəbi (Lissabon Kampusu) – Lissabon

Psixotədris Qiymətləndirmə Prosesi

 

Qlobal Təhsil Testi Estoril-də biz beynəlxalq və özəl məktəblərdə oxuyan tələbələrin ailələrinə uyğunlaşdırılmış hərtərəfli psixotəhsil qiymətləndirmələri təklif edirik. Hər bir qiymətləndirmə WISC-V və WIAT-4 kimi beynəlxalq səviyyədə tanınmış alətlərdən istifadə etməklə Böyük Britaniya, ABŞ, Avstraliya və ya Kanadadan qorunan Təhsil Psixoloqu tərəfindən aparılır. Qiymətləndirmələrimiz IGCSEs, A Levels, IB, SAT, ACT və Böyük Britaniya, ABŞ və onun hüdudlarından kənarda universitetə ​​qəbul tələbləri üçün yaşayış yerlərinə çıxışı dəstəkləmək üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır.

 

Estorildə qiymətlər

 

Estorildə tam psixotəhsil qiymətləndirməsi üçün ümumi ödəniş EUR 2,450 tələbə başına. Bura daxildir:

 

  • Məktəblər, valideynlər və müəllimlərlə tam əlaqə
  • 4+ saat birbaşa sınaq
  • Ətraflı təhlil və şərh
  • Rəsmi diaqnoz və tövsiyələrlə tam yazılı hesabat
  • Valideynlərlə qiymətləndirmədən əvvəl və sonrakı məsləhətləşmələr
  • Valideynlərin, məktəb işçilərinin və cəlb olunan hər hansı digər mütəxəssislərin məlumatlarının toplanması
  • İmtahanlarda Beynəlxalq Əlavə Vaxt Yerləşdirmə Dəstəyi
  • Çevik Planlaşdırma (Onlayn və ya Saat Bölgələri Arası)
  • Uşaq Dostu, Aşağı Stress Testi Təcrübəsi
  • Gənc uşaqlar üçün xüsusi diqqət (11 və daha aşağı)
  • Bütün məlumatların toplanması üçün təhlükəsiz, şifrələnmiş platforma
  • Sürətli 7 günlük dönüş vaxtı
  • Sorğu üzrə Birgə Hesabat Redaktələri
  • Hesabatdan Sonra Davamlı Dəstək
  • Ömürlük Sənədləşdirmə Dəyəri

 

Proses Necə İşləyir

 

Addım 1: Qəbul və arxa plan

 

Rezervasiya etdikdən sonra doldurmaq üçün sizə təhlükəsiz qəbul forması göndərəcəyik. Bura razılıq, arxa plan məlumatı və hər hansı əvvəlki hesabatlar daxildir. Biz müəllimin daxil olmasını da tələb edə bilərik. Bütün məlumatlar məxfi şəkildə idarə olunur və şifrələnmiş, HIPAA-ya uyğun platformamızda saxlanılır.

 

Addım 2: Qiymətləndirmədən öncə müsahibə

 

Narahatlıqlarınızı müzakirə etmək, əsas məlumatı aydınlaşdırmaq və qiymətləndirmə məqsədlərinizi başa düşməyimizə əmin olmaq üçün valideyn olaraq sizinlə qısa Zoom zəngi (təxminən 30 dəqiqə) təşkil edirik. Uşağınız bu mərhələdə yoxdur.

 

Addım 3: Test Sessiyası

 

Test adətən bir gün ərzində onlayn keçirilir və fasilələrlə təxminən 4 saat davam edir. 12 yaş və ondan aşağı uşaqlar üçün konsentrasiyanı saxlamaq üçün adətən iki ardıcıl gün ərzində (bir seansda 2 saat) testin bölünməsini tövsiyə edirik.

 

Psixoloq təhlükəsiz video platforma vasitəsilə uşağınızla təkbətək işləyir. Tapşırıqların əksəriyyəti ekran əsaslı, bəzi şifahi və kağız əsaslı fəaliyyətlərlə. Kiçik uşaqlar və ya müəyyən subtestlər üçün (məsələn, simvolun tanınması, vizual-motor tapşırıqları) biz materialları necə hazırlamaq barədə təlimatlarla birlikdə e-poçt və ya kuryer vasitəsilə əvvəlcədən göndərəcəyik. Valideyn və ya etibarlı yetkin şəxs mühafizə məqsədilə yaxınlıqda ola bilər, lakin sessiyada iştirak etmir.

 

Addım 4: Hesabatın yazılması

 

Sınaqdan sonra 7 gün ərzində tam yazılı hesabat alacaqsınız. Bura daxildir:

 

  • Koqnitiv və akademik profillər
  • Rəsmi diaqnostik nəticələr (əgər varsa)
  • Dəstək, yerləşdirmə və məktəb planlaması üçün sübuta əsaslanan tövsiyələr

 

Addım 5: Təqib və Aydınlaşdırma

 

Hesabatı aldıqdan sonra biz istənilən sualları cavablandırmaq, tapıntıları müzakirə etmək və həyata keçirilməsini dəstəkləmək üçün növbəti görüş təklif edirik. Əgər uşağınızın məktəbinin daxili protokollarına və ya imtahana giriş komandasına uyğunlaşdırılmış versiyaya ehtiyacı varsa, biz dili və ya formatı müvafiq olaraq tənzimləyə bilərik.