Pengujian Dispraksia
Dispraksia juga dikenal sebagai Developmental Coordination Disorder (DCD). Ini adalah kondisi neurologis seumur hidup yang memengaruhi gerakan, koordinasi, dan keterampilan motorik halus. Kondisi ini memengaruhi aktivitas sehari-hari seperti menulis, berpakaian, dan bahkan interaksi sosial. Sekitar 6% anak usia sekolah didiagnosis menderita dispraksia, dengan prevalensi lebih tinggi pada laki-laki daripada perempuan.
Kami menawarkan pengujian dispraksia komprehensif yang dirancang untuk mengidentifikasi dan mengatasi tantangan tertentu. Tim multidisiplin kami menggunakan penilaian yang mengevaluasi keterampilan motorik halus dan kasar, pemrosesan sensorik, dan kemampuan perencanaan. Evaluasi menyeluruh ini membantu kami memberikan diagnosis yang jelas, sehingga memungkinkan dukungan yang dipersonalisasi untuk setiap individu.
Dispraksia pada Anak
Dispraksia mulai tampak pada anak usia dini, melalui keterlambatan dalam mencapai tahapan perkembangan seperti duduk, berjalan, dan berbicara. Anak-anak dengan dispraksia menghadapi kesulitan dengan keterampilan motorik halus, yang terwujud dalam hal-hal seperti menulis tangan, menggunakan perkakas, mengikat tali sepatu, dan mengancingkan kancing..
Keterampilan motorik kasar juga terpengaruh, yang menyebabkan kecanggungan, masalah keseimbangan, dan tersandung atau jatuh. Aktivitas seperti mengendarai sepeda, menangkap, atau melempar bola bisa sangat sulit bagi anak-anak ini. Koordinasi adalah area lain yang menjadi kendala bagi anak-anak penderita dispraksia. Mereka tampak tidak teratur dan merasa sulit mengikuti instruksi atau menyelesaikan tugas yang memerlukan beberapa langkah.
SKesulitan dalam pemrosesan sensori semakin mempersulit kehidupan sehari-hari mereka, karena beberapa anak terlalu sensitif terhadap rangsangan seperti sentuhan, suara, atau cahaya, sehingga menyulitkan mereka untuk beraktivitas di lingkungan yang bising atau ramai.
Dispraksia pada Orang Dewasa
Di masa dewasa, dispraksia terus menghadirkan tantangan dalam tugas sehari-hari seperti mengemudi, memasak, dan mengatur jadwal. Orang dewasa dengan dispraksia mengalami kesulitan dalam koordinasi dan perencanaan, yang dapat memengaruhi kemampuan mereka untuk mengatur waktu dan tanggung jawab mereka.
Interaksi sosial juga dapat menjadi tantangan karena masalah koordinasi motorik dan fungsi eksekutif. Tugas yang membutuhkan keterampilan motorik halus, seperti menggunakan alat atau mengetik, dapat tetap sulit, sehingga memengaruhi tugas profesional dan pribadi.
Bisakah Sekolah Mendiagnosis Dispraksia?
Sekolah tidak dapat secara resmi menyaring atau mendiagnosis dispraksia, karena kondisi tersebut memerlukan evaluasi formal dari tim profesional multidisiplin, yang dipimpin oleh Psikolog Pendidikan kami. Sementara Guru mungkin menyadari tanda-tanda awal dispraksia karena mereka tidak memiliki kemampuan untuk melakukan penilaian komprehensif yang diperlukan untuk mendiagnosis gangguan tersebut. Sekolah dapat memainkan peran pendukung dengan menyampaikan kekhawatiran kepada orang tua dan merekomendasikan agar mereka mencari evaluasi profesional.
Penilaian Komprehensif
Di Global Education Testing, kami melakukan lebih dari sekadar pemeriksaan permukaan untuk memberikan diagnosis yang komprehensif dan akurat. Pengujian disleksia kami menawarkan kejelasan dan wawasan yang dicari orang tua, membantu Anda memahami cakupan penuh tantangan belajar anak Anda. Ini bukan sekadar memberi label pada suatu masalah—ini tentang memastikan bahwa anak Anda menerima dukungan yang lengkap, baik di kelas maupun selama ujian eksternal.
Waktu Tambahan dalam Ujian
Hanya psikolog pendidikan yang berkualifikasi dari sistem kesehatan yang sebanding dengan Inggris, AS, Kanada, Australia, Irlandia, atau Selandia Baru yang dapat memberikan kedalaman, cakupan, dan detail yang dibutuhkan untuk diagnosis yang dianggap serius oleh badan pemeriksaan eksternal. Penilaian kami sangat penting dalam membuka akomodasi maksimal, seperti perpanjangan waktu maksimal untuk ujian, yang dapat membuat perbedaan besar bagi keberhasilan akademis anak Anda.
Pemeriksaan Disleksia Lengkap
Perbedaan yang Dihasilkan dari Diagnosis
UJI PENDIDIKAN GLOBAL
Diagnosis disleksia yang akurat bukan hanya tentang memahami kesulitan anak Anda—ini adalah langkah pertama menuju pembuatan rencana pendidikan yang dipersonalisasi yang dapat mengubah pengalaman belajar mereka. Setelah kami mengidentifikasi tantangan khusus anak Anda, kami membantu Anda dan sekolah mereka mengembangkan Rencana Pembelajaran Individual (ILP) yang menargetkan kebutuhan mereka dan membangun kekuatan mereka.
Di Global Education Testing, kami juga menyediakan laporan hukum terperinci yang dapat digunakan sekolah untuk menerapkan penyesuaian yang diperlukan. Baik itu waktu tambahan untuk ujian, strategi pengajaran khusus, atau akses ke teknologi bantuan.
Cara Memulai
Jika Anda melihat anak Anda kesulitan membaca, mengeja, atau menulis, jangan tunda untuk mengambil tindakan. Intervensi dini sangat penting dalam membantu anak-anak penderita disleksia mendapatkan kepercayaan diri dan meningkatkan prestasi akademis mereka. Pengujian disleksia komprehensif kami akan memberi Anda jawaban yang selama ini Anda cari dan menyediakan jalur untuk mendukung masa depan anak Anda dengan lebih baik.
Jadwalkan Konsultasi hari ini untuk menjadwalkan penilaian disleksia dan mengambil langkah pertama untuk memahami kebutuhan anak Anda.
Apa Saja yang Termasuk dalam Penilaian Disleksia?
Pengujian disleksia mencakup berbagai alat profesional yang dirancang untuk menentukan secara tepat sifat kesulitan membaca anak Anda. Berikut ini adalah beberapa pengujian yang kami gunakan:
Skala Kecerdasan Wechsler untuk Anak-anak (WISC-V)
Skala Kecerdasan Wechsler untuk Anak-anak (WISC-V) adalah salah satu alat yang paling tepercaya dan banyak digunakan untuk menilai kemampuan kognitif pada anak-anak. Di Global Education Testing, kami menggunakan WISC-V sebagai bagian utama dari proses pengujian disleksia kami untuk membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam fungsi intelektual anak Anda. Penilaian ini lebih dari sekadar mengukur kecerdasan; penilaian ini memberikan wawasan berharga tentang bagaimana anak Anda memproses informasi, khususnya dalam bidang yang terkait dengan bahasa dan pemecahan masalah, yang sering kali dipengaruhi oleh disleksia.
Dengan mengidentifikasi area kesulitan tertentu, WISC-V memungkinkan kami untuk membangun gambaran yang jelas tentang profil pembelajaran anak Anda, membantu memandu strategi pendidikan dan sistem pendukung yang tepat. Dengan pengetahuan ini, kami dapat membantu Anda memahami kebutuhan anak Anda dan membuka potensi penuh mereka.
Tes Komprehensif Pemrosesan Fonologis (CTOPP-2)
Comprehensive Test of Phonological Processing (CTOPP-2) adalah alat yang digunakan untuk mengidentifikasi disleksia dan kesulitan terkait membaca lainnya. Di Global Education Testing, kami menggunakan CTOPP-2 sebagai bagian dari penilaian disleksia komprehensif kami untuk mengevaluasi kemampuan anak Anda dalam mengenali, mengingat, dan memanipulasi bunyi dalam kata-kata.
Tes ini secara khusus mengukur kesadaran fonologis, memori, dan penamaan cepat, yang sering kali menjadi area kesulitan bagi anak-anak penderita disleksia. Dengan memahami bagaimana anak Anda memproses bunyi dalam bahasa, kami dapat memberikan diagnosis yang akurat dan mengembangkan strategi yang dipersonalisasi yang membantu mereka mengatasi tantangan membaca dan berhasil secara akademis.
Penilaian Membaca Feifer (FAR)
Penilaian Membaca Feifer (FAR) adalah alat diagnostik komprehensif yang dirancang untuk mengidentifikasi dan memahami proses kognitif dan linguistik spesifik yang terlibat dalam membaca. Tidak seperti tes membaca tradisional, yang hanya mengukur kinerja, FAR menyelidiki lebih dalam penyebab mendasar kesulitan membaca. Ini membantu mendiagnosis kondisi seperti disleksia dengan membagi membaca menjadi tiga subtipe utama: kesulitan fonologis, kelancaran, dan pemahaman. Dengan menunjukkan di mana gangguan membaca terjadi, FAR memungkinkan psikolog pendidikan dan pendidik untuk mengembangkan intervensi terarah yang secara langsung mengatasi tantangan membaca spesifik anak.
Hasil Tes Dispraksia
Lokasi
Di Global Education Testing, kami berkomitmen untuk menyediakan penilaian pendidikan yang komprehensif di mana pun Anda berada di dunia. Kami memfasilitasi pengujian di setiap negara dan lokasi melalui jaringan milik kami yang terdiri dari psikolog pendidikan berkualifikasi dari Inggris, AS, Kanada, Australia, Irlandia, dan Selandia Baru.
Baik di pusat kota maupun daerah terpencil, kami memastikan bahwa penilaian kami dapat diakses melalui evaluasi langsung atau platform daring yang aman, yang menawarkan tingkat detail dan akurasi yang sama.
Jangkauan global kami memungkinkan orang tua dan sekolah di seluruh dunia memperoleh manfaat dari metode pengujian tercanggih, menyediakan wawasan yang jelas dan dapat ditindaklanjuti untuk mendukung kebutuhan belajar unik setiap anak.
